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2019-2020学年高一生物上学期期末考试试卷(含解析)I
1.下列关于细胞和细胞学说的说法,错误的是()A.用显微镜可以观察到各种不同的细胞,体现了细胞的多样性B.细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核及与遗传有关的DNA分子,体现了细胞的统一性C.细胞学说揭示了生物间存在着一定的亲缘关系D.细胞核中行使遗传功能的结构是染色质【答案】B【解析】【分析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,原核细胞没有细胞核【详解】细胞有不同的形态和功能,体现了细胞的多样性,A正确;原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA,体现了细胞的统一性,而原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,B错误;细胞学说揭示了生物体结构的统一性,因此细胞学说揭示了生物间存在着一定的亲缘关系,C正确;染色质是遗传物质的载体,细胞核中行使遗传功能的结构是染色质,D正确故选B
2.根据下图作出的判断,不正确的是()A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶c、蛋白质a和固醇类物质b的关系C.丙图表示脂质b和脂肪a的关系D.丁图可体现出细胞(c)、高尔基体a和线粒体b的关系【答案】B【解析】【分析】
1、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D
2、常考的原核生物蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌
3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA【详解】若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,因为两者均是原核生物,所以d可以代表原核生物,A正确;乙图如c表示酶,则绝大多数是蛋白质,少数是RNA,与固醇类物质无关系,B错误;脂质包括脂肪、磷脂和固醇,若a为脂肪,b可表示脂质,C正确;真核细胞中含有线粒体、高尔基体等多种细胞器,故丁图可体现出细胞(c)、高尔基体a和线粒体b的关系,D正确故选B
3.对生命系统认识不正确的是()A.生命系统各个层次层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能B.一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次C.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞D.蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次,单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次由此可见,细胞是生命系统中最基本的结构层次【详解】从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,A正确;一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次,B正确;在生命系统的各个层次中,能完整表现出各种生命活动的最小层次是细胞,因为其他层次都是建立在细胞这一层次的基础上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次,C正确;蛋白质和核酸等大分子可算作系统,但没有生命活性不属于生命系统的层次,D错误故选D
4.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是()A.用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法【答案】C【解析】【分析】脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色颗粒;分离细胞器利用了差速离心法将不同重量的细胞器先后分离出来;观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察;研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法【详解】脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色颗粒,故用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒,A正确;分离细胞器常用的方法是差速离心法,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,将各种细胞器分开,B正确;观察线粒体需要用健那绿染液进行染色,将线粒体染成蓝绿色,C错误;在研究分泌蛋白的合成和运输过程时,采用了放射性同位素示踪技术,D正确故选C【点睛】本题主要考查实验课题与相应的方法意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力
5.下列有关生物体物质组成的叙述,正确的是()A.DNA是储存遗传信息的物质,RNA不是B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类不参与细胞识别和免疫调节D.C、H、O、N、P是ATP、染色质、ADP、磷脂共有的化学元素【答案】D【解析】【分析】激素具有调节的作用脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括性激素、胆固醇和维生素D多糖和蛋白质可构成细胞膜外侧的糖蛋白,可参与细胞的识别和免疫调节的作用细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,DNA或RNA都能储存遗传信息【详解】核酸是一切生物的遗传物质,DNA和RNA的碱基序列都能携带遗传信息,A错误;脂质中的性激素可调节生命活动,B错误;细胞膜外侧的糖蛋白可参与细胞识别和免疫调节,C错误;ATP、染色质、ADP、磷脂都含有C、H、O、N、P元素,D正确故选D
6.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.真核细胞主要进行有丝分裂,原核细胞主要进行无丝分裂B.真核细胞都含有DNA、RNA和核糖体,原核细胞中只含有RNA和核糖体C.原核细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序高效进行【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质【详解】真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核生物细胞增殖只以二分裂方式进行,A错误;细胞生物都既有DNA又有RNA,故原核生物细胞也含有DNA,B错误;有些原核细胞虽然不含线粒体,但含有有氧呼吸酶,能进行有氧呼吸,C错误;真核生物细胞具有生物膜系统,真核生物细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,D正确故选D【点睛】本题考查原核生物和真核生物的区别及特征,解题的关键是能明确真核细胞和原核细胞的区别,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力
7.xx年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒判断这种病毒是生物的主要依据是()A.它能通过增殖繁衍后代B.它能进行独立的新陈代谢C.它具有完整的细胞结构D.它的组成元素中含有C、H、O【答案】A【解析】【分析】病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物【详解】病毒能通过增殖繁衍后代,具有生物能繁殖后代的基本特征,是判断病毒为生物的依据,A正确;病毒没有细胞结构,不能进行独立的新陈代谢,B错误;病毒没有细胞结构,C错误;病毒是由蛋白质和核酸构成的,因此其中含有C、H、O、N、P等元素,但该特征不是其属于生物的理由,D错误 故选A【点睛】本题考查了病毒的相关知识,要求考生明确病毒属于生物的根本原因是病毒能够在宿主细胞中代谢和繁殖,并且代谢和繁殖属于生物体的基本特征,难度不大,属于考纲中识记层次的考查
8.下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的是()A.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央B.换用高倍物镜后,若视野模糊,调节细准焦螺旋;若视野变暗,换用凹面镜C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.若要转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片【答案】D【解析】【分析】
1、低倍显微镜换成高倍显微镜后,视野变暗,为使视野变亮,应改用凹面反光镜,放大光圈
2、显微镜中视野中污物可能存在的位置物镜、目镜或装片一般利用排除法进行判断,方法如下先移动装片,污物动则在装片上;不动再转换目镜,污物动在目镜上,不动就在物镜上【详解】高倍物镜观察的视野范围较小,所以转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,A正确;换用高倍物镜后,若视野模糊,调节细准焦螺旋,若视野变暗,换用凹面镜或调大光圈,B正确;视野中有异物,转动物镜发现异物不动,异物不在物镜上;移动装片也不动,异物不在装片,则异物在目镜上,C正确;若转换高倍物镜观察,不需要升镜筒,只用细准焦螺旋调节即可,D错误故选D【点睛】本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题考生切记,换上高倍镜之后不能使用粗准焦螺旋
9.发菜、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是 A.高尔基体B.核糖体C.细胞核D.线粒体【答案】B【解析】【分析】发菜和支原体是原核细胞,动物肝细胞和植物叶肉细胞都是真核细胞,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质【详解】发菜、支原体都是原核生物,无成形的细胞核,只有核糖体一种细胞器,肝细胞和植物叶肉细胞都是真核细胞,除了核糖体外还有其它多种细胞器综上所述,ACD错误,B正确故选B【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确题中四种细胞的类型;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,再根据题干要求选出正确的答案
10.下列有关说法中,正确的有几项()
①科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
②糖脂除参与细胞识别外,位于消化道和呼吸道上皮的细胞表面的糖脂还具有保护和润滑作用
③核糖体的形成一定与核仁有关
④高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
⑤生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
⑥ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
⑦核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成A.三项B.四项C.五项D.六项【答案】A【解析】【分析】细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,真核细胞的核仁与核糖体的形成以及某些RNA的合成有关生物膜是指构成细胞的所有膜的统称【详解】
①一般实验室用哺乳动物的成熟红细胞做实验材料来研究细胞膜的组成,是因为哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核,以及复杂的细胞器,提取出的生物膜只含细胞膜,
①正确;
②糖蛋白除参与细胞识别外,位于消化道和呼吸道上皮的细胞表面的糖蛋白还具有保护和润滑作用,
②错误;
③原核细胞没有细胞核,也没有核仁,但有核糖体,故核糖体的形成不一定与核仁有关,
③错误;
④蛋白质合成的场所是核糖体,不是高尔基体,
④错误;
⑤生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,不是生物体内膜的统称,
⑤错误;
⑥吸能反应常伴随着ATP的水解,
⑥正确;
⑦核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成,
⑦正确综上分析,
①⑥⑦正确,所以A正确,BCD错误故选A
11.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是()A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.可以利用水稻叶肉细胞观察线粒体和叶绿体,其中观察线粒体需要用健那绿染色C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜【答案】D【解析】【分析】检测还原糖时,采用斐林试剂,但斐林试剂的使用需要现配现用,且需要水浴加热观察有丝分裂实验应该选择根尖分生区细胞观察线粒体需要染色后观察,故实验材料应为无色或浅色【详解】发芽的小麦种子含有还原性糖,加入斐林试剂,经水浴加热后才能呈现砖红色沉淀,A错误;由于水稻叶肉细胞呈绿色,为防止颜色干扰,不能用来观察线粒体,B错误;小麦根尖成熟区表皮细胞为高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,故不能用于观察有丝分裂图像,C错误;用显微镜观察浅色物体时,需要调暗视野,由于小麦根毛细胞没有颜色,故若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜,D正确故选D
12.细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,错误的是()A.两类细胞中都含有5种碱基,8种核苷酸B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C.遗传物质载体都主要是由DNA和蛋白质组成的D.原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质【详解】真核细胞和原核细胞都含有DNA、RNA两种核酸,故都含有8种核苷酸和5种碱基,A正确;真核细胞和原核细胞共有的细胞器为核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,B正确;原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA,但是原核细胞没有染色体,原核细胞的遗传物质是裸露的环状DNA分子,C错误;原核细胞没有被核膜包被的细胞核,D正确故选C
13.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是()A.具有4的一侧为细胞膜的外侧B.2是细胞中含量最多的有机化合物C.1是构成细胞膜的基本支架D.细胞膜的选择透过性与4的种类和数量有关【答案】D【解析】【分析】图示为细胞膜的流动镶嵌模型,1为磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架;
2、3为蛋白质,膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多;4为糖蛋白,具有识别功能,只分布在细胞膜的外表面【详解】4是糖蛋白,糖蛋白位于细胞膜的外侧,故具有4的一侧为细胞膜的外侧,A正确;2是蛋白质,细胞中含量最多的有机物为蛋白质,B正确;1是磷脂双分子层,是构成细胞膜的基本支架,C正确;细胞膜的选择透过性主要与2载体蛋白质的种类和数量有关,D错误故选D【点睛】本题结合细胞膜的流动镶嵌模型图解,考查细胞膜的流动镶嵌模型,要求考生识记细胞膜流动镶嵌模型的主要内容,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项
14.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是()A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.麦芽糖、蔗糖和果糖C.淀粉、葡萄糖、纤维素D.麦芽糖、糖原、乳糖【答案】A【解析】【分析】动植物细胞共有的糖核糖、脱氧核糖、葡萄糖动物细胞特有的糖有糖原、乳糖、半乳糖植物细胞特有的糖有果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素【详解】葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类,A正确;麦芽糖、蔗糖和果糖都只存在于植物细胞中,B错误;淀粉、纤维素是植物细胞特有的多糖,C错误;麦芽糖是植物细胞特有的二糖,糖原是动物细胞特有的多糖,乳糖是动物细胞特有的二糖,D错误故选A
15.下列有关酶的叙述正确的是()A.细胞中的酶都是在核糖体中合成的B.温度过高、过低或pH不适宜都可能导致酶结构破坏而丧失其催化功能C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.酶为化学反应提供能量【答案】C【解析】【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA
2、酶的特性高效性、专一性和作用条件温和的特性
3、酶促反应的原理酶能降低化学反应的活化能
4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低另外低温条件下酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活【详解】绝大多数酶是蛋白质,是在核糖体上合成的;而少数酶是RNA,不是在核糖体合成的,A错误;低温只是降低了酶的活性,空间结构没有发生改变,温度升高活性还能恢复,B错误;酶绝大多数是蛋白质,少量是RNA,这些都是生物大分子,所以酶也可以作为另一个化学反应的底物,C正确;酶发挥作用的机理是能降低化学反应的活化能,D错误故选C
16.对于绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素有()
①根细胞呼吸作用的强弱
②根细胞内外溶液的浓度差
③植物的光合作用
④根毛细胞膜上载体的种类和数量A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④【答案】D【解析】【分析】分析题干可知,植物细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输的过程,该过程需要载体蛋白的协助和消耗能量【详解】
①根细胞呼吸作用的强弱通过影响ATP的生成而影响无机盐离子的吸收,
①正确;
②根细胞内外溶液浓度差,影响水分的吸收,但不影响对无机盐离子的主动吸收过程,
②错误;
③植物的光合作用可合成有机物,对无机盐离子的主动吸收过程影响不大,
③错误;
④根细胞膜上载体蛋白的种类和数量决定根细胞吸收无机盐离子的种类、数量,载体蛋白的种类、数量是由植物本身的遗传特性所决定的,
④正确综上分析,D正确,ABC错误 故选D
17.研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是形成色斑的主要原因内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A.细胞膜中蛋白质含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质,还有少量糖类【答案】C【解析】【分析】
1、细胞膜中蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂,而且题干的材料信息说明内皮素拮抗剂和膜受体结合导致内皮素失去作用,体现了细胞膜的信息交流功能
2、细胞膜的功能将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流【详解】根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用”,可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程,属于细胞膜的信息交流功能,故ABD错误,C正确故选C【点睛】本题考查细胞膜的成分和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力
18.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是()A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失C.细胞分裂中期,染色体排列在赤道板上D.细胞分裂后期,染色体数目加倍【答案】A【解析】【分析】有丝分裂过程
(1)间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;
(2)前期核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【详解】菠菜是高等植物,细胞中不含中心体,因此有丝分裂间期不会进行中心体的复制,A错误;细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,B正确;有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定,数目清晰,染色体的着丝点排列在赤道板上,是观察染色体的最佳时期,C正确;细胞分裂后期,由于着丝点的分裂,姐妹染色单体的分开,使细胞中染色体数加倍,D正确故选A【点睛】本题以菠菜为素材,考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能对各选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查解答本题的关键是掌握中心体的分布,明确中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中
19.在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中则该萝卜条的质量将A.不变B.先增后减C.减小D.增大【答案】D【解析】根据题意和图示分析可知在a浓度溶液中的萝卜条,质量不变,说明蔗糖溶液浓度与细胞液浓度相等;在b浓度溶液中的萝卜条,质量减小,说明蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度因此,将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条吸水,导致质量将增大,故选B
20.下列对于物质跨膜运输的说法正确的是()A.糖蒜变甜主要是细胞主动选择吸收了糖类并进行积累形成的B.维生素D属于脂质,能以自由扩散方式进入细胞C.饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散D.小分子物质不能通过胞吐的方式从细胞中运出【答案】B【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点;离子也能通过协助扩散进出细胞,如静息电位形成时钾离子的外流大分子物质出入细胞一般为胞吞、胞吐,但小分子也有胞吐的方式,如神经递质的释放【详解】糖蒜变甜主要是由于细胞失水过多而死亡,细胞膜失去选择透过性,糖类等物质进入细胞所致,A错误;维生素D属于脂质,能以自由扩散的方式进入细胞,B正确;饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,C错误;小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出,如神经递质的释放,D错误故选B
21.根据能量来源的不同,主动运输分为下图所示的a、b、c三种类型图中▲、■、○代表跨膜运输的离子或小分子下列叙述错误的是 A.图中的Q侧是细胞质基质B.转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量C.进行b类型主动运输所需要的能量都来自线粒体D.进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌【答案】C【解析】试题分析由图可知P侧有糖被,所以P侧是细胞外侧,Q是细胞质基质,故A正确转运Y的能量可能来自转运X时产生的能量,因为它们是同一个载体,X是跨浓度梯度运输,会存在势能,故B正确进行b类型的主动运输需要的ATP可以来自细胞质基质和线粒体,故C错误进行c类型主动运输利用的是光能,可能是光能合成细菌,故D正确考点本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力
22.下列有关酶和ATP的叙述中,正确的是()A.将各种酶水解得到的有机小分子都是氨基酸,该类有机物只在细胞内发挥作用B.酶浓度和底物浓度可以影响酶促反应速率,不影响酶活性C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示同一物质D.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【答案】B【解析】【分析】在最适外界条件(温度和pH)和底物浓度足够大时,酶促反应速率与酶浓度成正比,在酶浓度足够大及其他条件最适的情况下,酶促反应速率随着底物浓度的增加而增加,由此可知酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响,但酶的浓度和底物浓度均不影响酶的活性ATP分子中的“A”表示腺苷,是由腺嘌呤和核糖结合而成的【详解】酶的化学本质是蛋白质或RNA,故将酶水解后得到的小分子化合物是氨基酸或核糖核苷酸,酶既可以在细胞内发挥作用,又可以在细胞外发挥作用,A错误;在一定范围内,随酶浓度和底物浓度增加,酶促反应速率增快,但不影响酶活性,B正确;ATP中的“A”为腺苷(由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成),DNA、RNA中的碱基“A”为腺嘌呤,二者不是同一种物质,C错误;叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来源于线粒体和细胞质基质,叶绿体产生的ATP只用于暗反应,D错误故选B
23.以下是有关实验探究的组合,其中最佳组合是()选项实验名称实验试剂实验材料实验结果或现象A探究细胞呼吸的方式酸性重铬酸钾溶液酵母菌溶液是否由蓝变绿再变黄B脂肪的鉴定苏丹Ⅳ花生子叶细胞橘黄色C观察细胞质壁分离与复原染色的蔗糖溶液与清水洋葱鱗片叶内表皮细胞细胞是否发生质壁分离与复原D还原糖的鉴定斐林试剂西瓜出现砖红色沉淀A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【分析】
1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,
(1)检测CO2的产生使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
(2)检测酒精的产生橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色
2、脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色,被苏丹Ⅳ染成红色
3、鉴定类实验的操作流程模板取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论)【详解】酵母菌是异养兼性厌氧型生物,能用于探究细胞呼吸方式,酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸都能产生二氧化碳,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,故不能通过观察溶液是否由蓝变绿再变黄探究酵母菌的呼吸方式,A错误;苏丹Ⅳ用于鉴定脂肪实验中给脂肪染色后的颜色为红色,B错误;洋葱鳞片叶内表皮细胞放入质量分数为
0.3g/ml的染色蔗糖溶液中,细胞会通过渗透作用失水发生质壁分离,发生质壁分离的细胞放入清水中质壁分离后的细胞又会复原,由于洋葱鳞片叶内表皮细胞无色,用染色的蔗糖溶液和清水有利于观察细胞的质壁分离与复原,C正确;检测生物组织中的还原糖,应选择富含还原性糖、白颜色或浅色的实验材料,西瓜有颜色,存在干扰,因此不能作为鉴定还原糖实验的材料,D错误 故选C【点睛】本题考查生物实验操作的有关知识,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力
24.下列叙述符合生物学原理的是()A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡B.快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间D.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害【答案】B【解析】【分析】
1、新鲜蔬菜和水果长时间储存的要求
①生产上常利用低温可抑制细胞呼吸这一原理在零上低温条件下储存蔬菜和水果,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,同时避免将蔬菜或水果的组织细胞冻伤
②生产中常利用降低氧气浓度抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长水果保鲜时间但是在完全无氧的情况下,无氧呼吸强,分解的有机物也较多,同时产生酒精,一样不利于蔬菜和水果的保质、保鲜,所以一般采用低氧保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制
2、保鲜的要求 要保证水果和蔬菜的新鲜,需要尽量降低水分的流失,需要适宜的湿度,才能保证水果、蔬菜中水分的保存;如果放在干燥的环境下,导致水果和蔬菜的水分流失过快【详解】选用透气性好的“创可贴”,是为了避免厌氧微生物的繁殖,从而产生对人体有害的物质,A错误;人属于需氧型生物,每时每刻都离不开氧气,在剧烈运动时,人体细胞仍然以有氧呼吸为主获取能量,只有部分细胞因缺氧而进行无氧呼吸,故快速登山时,人体的能量主要来自有氧呼吸过程中有机物的分解,B正确;疏菜保鲜应该是低温、低氧和适宜的湿度,既达到了抑制蔬菜的呼吸作用的目的,同时还能防止蔬菜中水分过快的散失,C错误;稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的酒精对细胞造成毒害,D错误故选B
25.为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤在同学们提出的下列评价中,不合理的是()实验步骤项目试管1试管21加入可溶性淀粉溶液2mL2mL2加入新鲜唾液淀粉酶溶液1mL1mL3加入1mol/L的盐酸溶液/1mL加入1mol/L的NaOH溶液1mL/4置于37℃水浴中5min5min5滴入碘液2滴2滴A.缺少pH为
6.8的对照组B.都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响C.检验实验结果的试剂选择不恰当D.操作步骤设计合理【答案】D【解析】【分析】分析表格该实验的目的是验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,所以PH为自变量,温度为无关变量;该实验中仅做了酸和碱两种条件下的操作,缺少PH为
6.8的对照组;检验实验结果的试剂不能选择碘液,应该选裴林试剂;该实验过程先调节PH,再加入淀粉酶【详解】该实验中仅做了酸和碱两种条件下的操作,缺少PH为
6.8的对照组,A正确;本实验中,PH为自变量,温度为无关变量,所以都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响,B正确;检验实验结果的试剂不能选择碘液,因为I2+2NaOH→NaI+NaIO+H2O,应该用斐林试剂,C正确;验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,应该先调节PH,再加入淀粉酶,所以该实验操作步骤设计不合理,D错误 故选D【点睛】本题考查了影响酶活性因素的有关探究实验,要求学生能够掌握实验设计的原则,明确无关变量要保持相同且适宜,并结合表格实验设置准确判断各项
26.下图为高等植物细胞有丝分裂各时期模式图,其中图像与时期对应错误的是()A.abB.cdC.ceD.de【答案】A【解析】【分析】有丝分裂过程
(1)间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
(2)前期染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体(记忆口诀膜仁消失显两体)
(3)中期染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面(记忆口诀形数清晰赤道齐)
(4)后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同(记忆口诀点裂数增均两极)
(5)末期染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞(记忆口诀两消两现重开始)【详解】细胞中染色体的着丝点集中在赤道板的位置,表示有丝分裂中期,a错误;图中染色体散乱分布在细胞中,为有丝分裂前期,b错误;有丝分裂末期时,染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞,c正确;图中细胞具有完整的细胞核,此阶段可能表示间期DNA的复制和有关蛋白质的合成,d正确;图中染色体的着丝点分裂,并被平均拉向细胞的两极,表示有丝分裂后期,e正确综上分析,ab错误,即A符合题意,BCD不符合题意故选A
27.下面三个装置可用于探究萌发种子的细胞呼吸方式及其产物,有关分析不正确的是()A.甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C.丙装置可用于探究萌发的种子的细胞呼吸是否产生C02D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验【答案】B【解析】【分析】分析甲图该图中有温度计,因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量分析乙图该装置中的NaOH溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳,则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气分析丙图澄清石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2【详解】甲装置中含有温度计,可用于探究呼吸作用是否产生热量,A正确;乙装置中的氢氧化钠用于吸收二氧化碳,如果液滴移动说明进行有氧呼吸,但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸,B错误;丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳,因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2,C正确;微生物也会进行呼吸作用,所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验,D正确故选B【点睛】本题结合图解,考查细胞呼吸的过程和意义,要求考生识记细胞呼吸的具体过程及产物,掌握细胞呼吸过程中能量产生情况,能分析实验装置中器材或溶液的作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查
28.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是()A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质都是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性C.白细胞能吞噬某些细菌,说明细胞膜具有一定的流动性D.在所有生物膜中,只有细胞膜才具有选择透过性【答案】D【解析】【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类细胞膜的功能有
1、将细胞与外界环境分开;
2、控制物质进出细胞;
3、进行细胞间的信息交流细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性【详解】细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,且组成细胞膜的蛋白质和磷脂并不是静止不动的,而是可以运动的,这是细胞膜具有流动性的基础,A正确;细胞膜上的载体蛋白分子具有特异性,磷脂分子没有特异性,因此载体蛋白分子具有特异性是细胞膜具有选择透过性的基础,B正确;白细胞能吞噬某些细菌,说明细胞膜具有一定的流动性,C正确;所有的生物膜都具有选择透过性,D错误故选D
29.下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述,正确的是()A.研磨叶片时加入CaCO3可使叶片研磨更充分B.若菜叶剪碎不够充分,则提取的色素种类将减少C.将滤液收集到试管中,应及时用棉塞将试管口塞紧D.色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度无法表示各色素的含量【答案】C【解析】【分析】
1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素
(2)层析液用于分离色素
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏
2、分离色素的原理不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢滤纸条从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)【详解】研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分,加入碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏,A错误;若菜叶剪碎不够充分,提取的色素种类不会发生变化,只是提取的量减少,B错误;收集滤液到试管中,要及时用棉塞将试管口塞紧以减少挥发,C正确;色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度,一般可以表示色素的含量,D错误 故选C
30.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表所示若底物是葡萄糖,则下列叙述中不正确的是()条件abcd二氧化碳释放量10758氧气吸收量0248A.a条件下,呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精B.b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少C.c条件下,无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多D.d条件下,种子只进行有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】依据有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式中O2吸收量和CO2的释放量,进行判断细胞呼吸类型
①不消耗O2,释放CO2→只进行无氧呼吸;
②O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸;
③O2吸收量<CO2释放量→两种呼吸方式同时进行,且多余的CO2来自无氧呼吸【详解】在a条件下,不吸收氧气,说明不进行有氧呼吸,但产生了二氧化碳,说明进行了无氧呼吸,无氧呼吸的产物除二氧化碳外,还有酒精的产生,A正确;b条件下,需氧呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气的量相等,都是2,无氧呼吸产生的二氧化碳就是7-2=5,所以b条件下,需氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少,B正确;c条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是4÷6=2/3,无氧呼吸消耗的葡萄糖是(5-4)÷2=1/2,即无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖少,C错误;d条件下消耗的氧气量等于呼吸产生的二氧化碳量,说明种子只进行有氧呼吸,D正确故选C【点睛】本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的相关计算,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力
31.关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是()
①都在叶绿体中完成
②都能将CO2和H2O转变为有机物
③都属于自养生物的代谢方式
④合成有机物所需能量来源相同A.
②③B.
①③C.
①②D.
②④【答案】A【解析】【分析】光合作用与化能合成作用的比较【详解】
①真核生物的光合作用在叶绿体内完成,化能合成作用不在叶绿体内完成,一般在细胞质内完成,
①错误;
②光合作用是利用光能将CO2和H2O合成有机物,化能合成作用是将CO2和H2O合成有机物,
②正确;
③两者都能将CO2和水合成为有机物,所以都属于自养生物,
③正确;
④光合作用是利用光能,化能合成作用是利用氧化还原反应过程中释放的化学能,
④错误综上分析,
②③正确,即A符合题意,BCD不符合题意故选A
32.如图表示生物体内核酸的基本单位的模式图,下列说法正确的是A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在
②方面B.若
③是尿嘧啶,则
②一定是核糖C.核酸只存在具有细胞结构的生物中D.人和SARS病毒体内,
③都有5种【答案】B【解析】DNA与RNA在核苷酸上的不同点在
②五碳糖和
③含氮碱基上,DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶T,RNA含有核糖和尿嘧啶U,A项错误;若
③是尿嘧啶,则
②一定是核糖B项正确;病毒不具有细胞结构,但含有核酸,C项错误;病毒只含有一种核酸,含有4种碱基,D项错误
33.下图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系(a、b、c、d为曲线上的四点)下列有关叙述不正确的是()A.a点表示叶片不进行光合作用,但是进行呼吸作用B.b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用C.c点表示叶片光合速率达到了最高,既进行光合作用,也进行呼吸作用D.曲线cd段光合作用强度的限制因子可能是CO2浓度【答案】B【解析】【分析】据图分析a点只进行呼吸作用,a表示呼吸强度,b点光合作用强度等于呼吸作用,即光补偿点,c点之后达到最大光合速率,光合速率不在随光照强度的增加而增加【详解】a点无光照,只进行呼吸作用,不进行光合作用,A正确;据图分析,b点表示光补偿点,此时光合作用强度等于呼吸作用,植物的净光合速率为0,B错误;由图可知,c点表示叶片光合速率达到了最高,此时叶肉细胞既进行光合作用,也进行呼吸作用,C正确;c点之后达到最大光合速率,光合速率不在随光照强度的增加而增加,可能的限制因素是二氧化碳浓度,D正确 故选B
34.下列各项中不属于细胞凋亡的是A.骨折时造成的细胞死亡B.蝌蚪变态发育过程中尾部的消失C.皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡【答案】A【解析】骨折是外界因素引起的细胞死亡,不属于细胞凋亡,A正确;蝌蚪变态发育过程中尾部消失,是受遗传物质控制的正常死亡,属于细胞凋亡,B错误;皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落,是正常死亡,属于细胞凋亡,C错误;人的红细胞成熟后细胞核消失,在经历120天左右的寿命后死亡,属于细胞凋亡,D错误【点睛】解答本题关键能区分细胞凋亡和细胞坏死,细胞凋亡是由遗传物质决定的细胞自动结束生命的过程,而由环境因素导致的细胞死亡称为细胞坏死
35.下列关于真核生物细胞呼吸正确的说法是()A.真核细胞有线粒体也可以进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.叶肉细胞在光照下进行光合作用不进行呼吸作用D.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应【答案】A【解析】【分析】无氧呼吸是在缺氧环境中有机物不彻底氧化分解的过程,无氧呼吸第一阶段的脱氢过程就是有机物被氧化的过程线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所,在缺氧的环境中真核细胞也可以进行无氧呼吸【详解】线粒体是有氧呼吸的主要场所,真核细胞有线粒体也可能会进行无氧呼吸,如酵母菌在无氧条件下可进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,A正确;在完全无氧的环境中贮藏水果,由于无氧呼吸消耗大量的葡萄糖,产生酒精,会引起水果腐烂,因此水果贮藏需要低氧环境,抑制无氧呼吸的强度,同时有氧呼吸的强度也很低,B错误;活细胞均能进行细胞呼吸,故叶肉细胞在光照下既进行光合作用又进行呼吸作用,C错误;无氧呼吸不需要氧气参与,有机物进行不彻底的氧化分解,其底物分解仍属于氧化反应,D错误故选A
36.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是 A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致【答案】C【解析】有丝分裂的间期和末期不能看到染色体;在一个细胞周期中,染色单体数量不随染色体数量的增加而增加;细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同;有丝分裂的后期和末期,染色单体的数量为0,与DNA数量不同故选C
37.光合作用过程中能量的转变过程是()A.光能——稳定的化学能——活跃的化学能B.光能——活跃的化学能——稳定的化学能C.活跃的化学能——光能——稳定的化学能D.稳定的化学能——光能——活跃的化学能【答案】B【解析】【分析】光合作用中利用的是光能,在光反应阶段,光能转变成NADPH和ATP中活跃的化学能,在暗反应阶段,NADPH和ATP中活跃化学能转变成有机物中稳定的化学能【详解】光能被绿色植物吸收以后,转变成电能,电能再转变成化学能储存在NADPH和ATP中,储存在NADPH和ATP中的是活跃的化学能,经过暗反应以后,NADPH和ATP中活跃的化学能转变成(CH2O)中稳定的化学能综上所述,B正确,ACD错误故选B
38.下列关于细胞的分化和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化是机体正常的生理活动,衰老、凋亡是非正常的B.通常情况,细胞分化是可逆的C.细胞癌变是由于正常细胞基因突变产生了原癌基因和抑癌基因D.因为癌细胞表面糖蛋白减少,所以癌细胞容易扩散和转移【答案】D【解析】【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞分化的结果是使细胞的种类增多,功能趋于专门化
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程
3、癌细胞的主要特征
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移
4、衰老细胞的特征
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢【详解】细胞分化的实质是基因的选择性表达,是机体正常的生理活动,细胞衰老和凋亡也是机体正常的生理活动,A错误;正常情况下,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,即分化是不可逆的,但在特殊条件下,分化的细胞也可以重新恢复分裂能力,如细胞离体后可以脱分化形成愈伤组织,B错误;细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果,其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,C错误;癌细胞易扩散和转移的原因是细胞膜表面糖蛋白减少,D正确故选D
39.如用模拟细胞细胞质基质成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示其中甲、乙有氧气但在黑暗中,丙、丁光照但不供氧气一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是()A.甲和丁B.丁和甲C.丙和乙D.乙和丙【答案】B【解析】【分析】阅读题干可知,该题是对线粒体和叶绿体的结构和功能的考查,线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第
二、第三阶段在线粒体中进行,叶绿体是光合作用的场所;图中甲、丙培养线粒体,乙、丁培养叶绿体【详解】由题意知,丙、丁光照但不供氧气,丙线粒体内没有反应,丁进行光合作用吸收二氧化碳,溶液中pH升高;甲、乙有氧气但在黑暗中,甲进行有氧呼吸的第
二、三阶段,产生二氧化碳,溶液pH降低,乙不进行光合作用,溶液PH几乎不改变,因此pH最高的是丁,最低的是甲,综上所述,ACD错误,B正确故选B【点睛】对于叶绿体和线粒体的功能及物质变化、光合作用与呼吸作用的条件的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键
40.有关温室栽培作物时矿质代谢的各项叙述中,正确的是()A.适当提高温度,有利于矿质元素的吸收B.根对离子吸收的多少决定于根周围环境中矿质元素浓度C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.植物根系吸收各种矿质离子的速率相同【答案】A【解析】【分析】根细胞吸收矿质元素的方式为主动运输,关于主动运输需把握两个要点一是载体,二是能量载体为蛋白质,不同生物及同一生物的不同细胞之间存在个体差异,根本原因在于基因或基因的选择性表达不同能量来源于细胞呼吸,凡是影响细胞呼吸的因素皆影响主动运输的效率【详解】温度会影响到细胞呼吸相关酶的活性,适当提高温度,可促进细胞呼吸,有利于矿质元素的吸收,A正确;根吸收矿质离子的方式是主动运输,需要载体和能量,所以根吸收离子的多少取决于载体的数量和能量的多少,B错误;植物根细胞吸收矿质元素主要依靠主动运输,C错误;由于细胞膜上运输不同离子的载体数量不同,故植物根系吸收各种矿质离子的速率不相同,D错误故选A
41.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是具有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞衰老与机体的衰老总是同步进行的【答案】B【解析】细胞分化过程中遗传物质没有发生变化,但由于基因的选择性表达,细胞的形态功能各不相同;个体发育过程中,细胞分裂、分化和凋亡具有积极意义;细胞分化发生于个体发育过程中,在胚胎时期达到最大限度;多细胞生物个体衰老是细胞普遍衰老的过程
42.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内新陈代谢减弱,生长缓慢下面解释正确的是()
①结合水是植物细胞结构的一部分,不参与代谢反应
②结合水参与细胞中的所有代谢反应
③自由水是各种代谢活动的介质
④自由水参与某些代谢反应A.
①②B.
②③C.
①③④D.
①④【答案】C【解析】【分析】水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水在细胞中含量较低,与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分休眠的种子、越冬的植物以及生活在干旱条件下的植物,体内结合水的含量相对增多,使植物的抗逆性增强自由水以游离形式存在,可以自由流动是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用在幼嫩植物、代谢旺盛的细胞中自由水含量高所以生物代谢旺盛,结合水与自由水的比例降低当生物代谢缓慢,结合水与自由水比例上升【详解】
①结合水是构成植物细胞结构的一部分,结合水不参与代谢反应,自由水参与某些代谢反应,
①正确;
②结合水不参与代谢反应,自由水参与某些代谢反应,
②错误;
③自由水是良好的溶剂,是各种代谢活动的介质,
③正确;
④自由水参与某些代谢反应,自由水减少会降低新陈代谢,
④正确综上分析,C正确,ABD错误故选C【点睛】本题考查了细胞中水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力
43.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是
①叶绿体
②染色体
③核膜
④核糖体
⑤细胞壁
⑥拟核A.菠菜和发菜体内都含有
①③④⑤B.
①~
⑤在绿藻体内都存在C.除
①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是
④⑤⑥【答案】A【解析】菠菜属于真核生物中的植物,发菜属于原核生物,二者都有核糖体和细胞壁
44.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体a数目、核DNA分子b数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.
①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.
③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.
①→
②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.
②时期为后期,
③时期为中期【答案】C【解析】【分析】
1、有丝分裂过程中 染色体变化后期加倍(4N),平时不变(2N) DNA变化间期加倍(2N→4N),末期还原(2N) 染色单体变化间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA数
2、分析柱形图
①中染色体DNA=12,可表示有丝分裂的前、中两个时期;
②中染色体DNA=22,表示有丝分裂的后期;
③中染色体DNA=11,可代表有丝分裂末期及有丝分裂结束所形成的子细胞【详解】核DNA的复制即染色体的复制,故
①时期染色体已经完成复制,核DNA已完成了复制,A错误;
③时期核DNA减半,可为有丝分裂的末期,此时核膜、核仁重建,动物细胞分裂末期细胞中部不出现细胞板,细胞膜在赤道板位置向内凹陷,B错误;
①→
②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变,C正确;
②时期染色体数目加倍,与核DNA数目相同,应为着丝点分裂对应的时期,即有丝分裂的后期,
③细胞中染色体数与核DNA数与体细胞相同,可表示有丝分裂的末期或有丝分裂所形成的子细胞中染色体数和核DNA数的变化,有丝分裂中期时核DNA数是染色体数的2倍,D错误故选C【点睛】本题考查细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,解答本题的关键是理解有丝分裂各时期染色体、染色单体、DNA三者的比例,难度中等,属于考纲理解层次
45.如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图下列有关叙述正确的是()A.图
1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B.白天时,两种膜上发生的生化反应可同时进行C.图1中的[H]来自水,图2中的[H]来自葡萄糖的分解D.影响图
1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照【答案】B【解析】【分析】分析图1该膜上存在色素分子,并且能发生水的光解,说明是类囊体薄膜;分析图2该膜上能发生还原氢的氧化,是有氧呼吸的第三阶段,说明是线粒体的内膜【详解】根据发生的反应,可判断图1是类囊体薄膜,存在于叶绿体中,图2是线粒体内膜,A错误;类囊体薄膜上发生的是光合作用的光反应,H2O在光照下分解成[H]和O2;线粒体内膜上发生的是有氧呼吸的第三阶段,[H]与O2反应生成水,同时释放大量能量,白天有光两种反应可同时进行,B正确;图2中的[H]来自葡萄糖和水,C错误;影响光合作用的外界因素主要是光照,影响呼吸作用的主要外界因素是温度,D错误 故选B
46.溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶下列叙述错误的是()A.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解【答案】A【解析】【分析】溶酶体内含有多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,溶酶体含有单层膜,参与生物膜系统的组成【详解】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,溶酶体含有单层膜,参与细胞的生物膜系统的构成,A错误;溶酶体具有吞噬作用,如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,B正确;细菌属于原核细胞,没有溶酶体结构,C正确;溶酶体具有消化作用,是细胞内的“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器,D正确故选A
47.下列有关衰老细胞特征的叙述,正确的是()A.衰老的细胞内细胞核变小B.在衰老的细胞内各种酶的活性都降低C.衰老的细胞呼吸速率减慢D.细胞内线粒体数目减少,细胞体积增大【答案】C【解析】【分析】衰老细胞的特征
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢【详解】细胞衰老后,细胞内的细胞核体积变大,A错误;细胞衰老后,细胞内多数酶的活性降低,B错误;细胞衰老后,细胞呼吸速率减慢,C正确;衰老细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢速度减慢,D错误故选C
48.下图为生物体内葡萄糖分解代谢的过程,下列说法正确的是()A.图中A是丙酮酸,其产生的部位是线粒体内膜B.反应
①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
①C.可在人体细胞中进行的反应是
①②④D.苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中
①③反应过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了
①②反应【答案】C【解析】【分析】据图分析可知过程
①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质;过程
②是有氧呼吸的第
二、三阶段,发生场所是线粒体;过程
③是无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段,发生场所是细胞质基质;过程
④是乳酸发酵的第二阶段,在细胞质基质进行【详解】过程
①是细胞呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质,A为丙酮酸,A错误;反应
①在有氧和无氧条件下都能进行,只有反应
②(有氧呼吸的第
二、第三两个阶段)必须在有氧条件下进行,B错误;人体细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,因此可在人体细胞中进行的是
①②④,C正确;苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中
①③反应过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了
①④反应过程,D错误故选C【点睛】本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所;能够识记不同细胞呼吸作用的方式,并能够利用呼吸作用的原理解释生活中的现象
49.如图甲表示细胞内某些物质的合成和转运过程,下列说法错误的是()A.图中C物质是蛋白质,在结构A上合成的,则A是核糖体B.图中C、D物质合成时,所需能量主要来自线粒体C.G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是细胞膜、内质网、高尔基体、细胞膜D.图中D表示分泌蛋白,如胰岛素、呼吸酶等【答案】D【解析】【分析】
1、分泌蛋白的合成与分泌过程附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量
2、分析题图A为游离核糖体,E为附着在内质网上的核糖体,B为内质网,C为胞内蛋白质,
④为高尔基体,F为线粒体,D为分泌蛋白【详解】图中C物质是胞内蛋白质,在细胞内游离的核糖体上合成,则A是核糖体,A正确;图中C、D物质均为蛋白质,蛋白质合成时,所需能量主要来自线粒体,B正确;若G是合成D物质的原料,则G物质为氨基酸,从细胞外进入细胞形成D分泌蛋白到排出细胞外所经过的膜结构依次是细胞膜、内质网、高尔基体、细胞膜,C正确;呼吸酶属于胞内酶,不属于分泌蛋白,D错误故选D
50.如图为某生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像,下列有关叙述不正确的是()A.该细胞是动物细胞或植物细胞B.该生物的体细胞中含有4条染色体C.该细胞移向细胞两极的两套染色体形态数目都相同D.该细胞中染色体数与核DNA分子数相等【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知图示为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象,该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤体的牵引下均匀地移向两极,处于有丝分裂后期【详解】图示细胞含有中心体,但无细胞壁,属于动物细胞,因此该细胞为动物细胞,A错误;图示细胞着丝点分裂,所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该生物的一个体细胞中含有4条染色体,B正确;由于分开后的姐妹染色单体移向细胞两极,故该细胞移向细胞两极的两套染色体形态数目都相同,C正确;核DNA的载体是染色体,该细胞中着丝点分裂,染色体数与核DNA数相同,染色体数为8条,故核DNA也为8条,D正确故选A【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期,同时能正确辨别图中染色体数目、核DNA数目,再结合所学的知识准确答题
51.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题
(1)图中a的结构通式为______________,a分子通过_________方式形成A
(2)图中b是指_______
(3)某种A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图
①该化合物是由_______个氨基酸分子失去_______个水分子而形成的,若氨基酸平均分子质量为128,则该多肽的分子质量为__________
②研究发现,高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质变性,其原因主要是_________________【答案】
1.
2.脱水缩合
3.脱氧核苷酸
4.
35.
26.
3487.蛋白质的空间结构遭到破坏【解析】【分析】分析第一个图染色体主要由DNA和蛋白质组成,根据元素组成可知,组成元素为C、H、O、N构成的a是氨基酸,A为蛋白质,组成元素为C、H、O、N、P构成的b为脱氧核糖核苷酸,B为DNA分析下图可知,A为氨基,B、C、G为R基,E、F为肽键【详解】
(1)根据分析可知a为氨基酸,结构通式为,多个氨基酸通过脱水缩合形成肽键连接形成A蛋白质
(2)根据分析可知,b为构成DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸
(3)
①图示中化合物含有E和F两个完整的肽键,故是由3个氨基酸通过脱去2分子水形成的三肽化合物多肽的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸个数-18×脱去的水分子数=128×3-18×2=348
②高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质空间结构发生不可逆的改变,进而引起蛋白质变性【点睛】本题考查蛋白质和核酸的知识,意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析问题和解决问题的能力
52.下图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图请据图回答
(1)细胞膜与细胞壁的伸缩性不同,B细胞失水较多时会发生__________现象,此现象指的是__________和________的分离
(2)细胞内具有双层膜的细胞器是________(填结构的名称);具有色素的细胞器是____________(填序号)
(3)结构5为______,在动物细胞中的功能为_____;5在植物细胞有丝分裂过程中的作用是_____________
(4)图示结构中,RNA、蛋白质等大分子物质进出的通道是[]_________【答案】
1.质壁分离
2.细胞壁
3.原生质层
4.线粒体、叶绿体
5.2和
46.高尔基体
7.细胞的分泌物形成
8.与植物细胞壁的形成有关
9.10核孔【解析】【分析】分析图解图A中,1是细胞膜,5是高尔基体,8是内质网,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体,13是中心体,该细胞为动物细胞图B中,1是细胞膜,2是液泡,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是细胞壁,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体、12是染色质,14是核膜,该细胞为高等植物细胞【详解】
(1)细胞膜与细胞壁的伸缩性不同,当B细胞置于高浓度溶液中发生失水较多时会发生质壁分离现象,质壁分离是指原生质层和细胞壁的分离
(2)线粒体和叶绿体均为双层膜的细胞器2液泡含有色素和4叶绿体含有光合色素
(3)5为高尔基体,在动物细胞中与细胞分泌物的分泌有关,在植物细胞有丝分裂过程中与植物细胞壁的形成有关
(4)10核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道【点睛】本题结合动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能,首先要求考生识记细胞中各结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;其次还要求考生识记细胞中各结构功能,掌握动物细胞、高等植物细胞结构的区别
53.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题Ⅰ.科研人员获得一种叶绿素a完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强请回答
(1)提取水稻突变体的光合色素时,为了充分研磨,应在研磨叶片时加入_________用_______法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的_____(从上到下)A.第一条B.第二条C.第三条D.第四条
(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图甲所示当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率______(选填“较大”或“较小”或“一样”)当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成C3的速率更快,对光反应产生的___________消耗也更快,进而提高了光合放氧速率Ⅱ.分析图乙、丙,回答下列问题
(1)图乙在温度为10℃时,光照强度大于_______千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的主要环境因素是____________
(2)图丙在a、b、c、d四种氧浓度中,植物释放的CO2只来自于线粒体的是_________【答案】
1.SiO
22.纸层析
3.C
4.较大
5.[H]、ATP
6.
47.光照强度
8.d【解析】【分析】不同色素在层析液中的溶解度不同溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢叶绿体中的色素在层析液中的溶解度为胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b,于是,叶绿素a在滤纸条上形成的色素带位于从上到下第三条带(或从下到上第二条带)图甲中光照强度为n时,突变体和野生型的净光合速率相同,但突变体的呼吸速率大于野生型的呼吸速率,故此时突变体的总光合速率大于野生型的总光合速率图乙中影响光合速率的因素有光照强度和温度,在温度为10℃时,光照强度大于4千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加丙图氧气浓度为a时,细胞不吸收氧气,但释放二氧化碳,说明细胞只进行无氧呼吸,氧气浓度为b和c时,释放的二氧化碳量大于吸收的氧气量,说明细胞既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸,氧气浓度为d时细胞吸收的氧气量和释放的二氧化碳的量相同,说明细胞只进行有氧呼吸【详解】Ⅰ.
(1)提取叶绿体中色素时,为了使细胞研磨充分,在研磨时需加入SiO2由于不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上随层析液扩散的速度也不相同,故可用纸层析法将色素进行分离层析后叶绿素a在滤纸条上形成的色素带位于从上到下第三条带(或从下到上第二条带),故叶绿素a完全缺失的水稻突变体色素层析后的缺失的色素带应位于滤纸条的从上到下的第三条,即C正确,ABD错误
(2)真光合速率=净光合速率+呼吸速率,图甲中光照强度为n时,突变体和野生型的净光合速率相同,但突变体的呼吸速率大于野生型的呼吸速率,故此时突变体的真光合速率大于野生型的真光合速率,即与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成C3的速率更快,对光反应产生的[H]、ATP消耗也更快,从而促进了光反应速率,即提高了光合放氧速率Ⅱ.
(1)由图乙可知,在温度为10℃时,光照强度大于4千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,随着光照强度的增加,光合速率也逐渐增强,故此时限制该植株光合速度的主要环境因素是光照强度
(2)根据分析可知,丙图中氧气浓度为a时,细胞只进行无氧呼吸,产生的二氧化碳来自细胞质基质,氧气浓度为b或c时,细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,产生的二氧化碳来自细胞质基质和线粒体基质,而氧气浓度为d时,细胞只进行有氧呼吸,此时产生的二氧化碳只来自线粒体基质,故植物释放的CO2只来自于线粒体的是氧气浓度为d时【点睛】本题考查了影响光合作用速率的环境因素、叶绿素色素的提取和分离实验等相关内容,要求考生能够识记实验的原理和方法,识记光合作用过程中的物质变化和能量变化,掌握环境因素对光合作用过程的影响
54.根据下图回答问题
(1)图A中一个完整的细胞周期从________开始到________结束
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入________期,此时细胞中的染色体、染色单体、DNA数目之比为____________
(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中___________段,分裂后形成的子细胞中含有染色体______条
(4)图C中属于分生区细胞的是_______填图中字母若使分生区细胞移至视野中央,应将装片向__________方移动
(5)在观察有丝分裂实验时,要用____________使染色体着色【答案】
1.e
(0)
2.j(e)
3.后
4.1∶0∶
15.bc或gh
6.
67.B
8.右上或右
9.碱性染料【解析】【分析】分析A图A图表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程,其中ab或fg段表示前期;bc或gh段表示中期;cd或hi段表示后期;de或ij段表示末期分析B图B图细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,该细胞中含有6条染色体、12个DNA分子,此时染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞含有6条染色体【详解】
(1)分析题图可知,图中有两个周期,e点为上一次分裂结束,j点为下次分裂结束,则ej为一个完整的细胞周期即图A中一个完整的细胞周期从e开始到j结束
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段染色体数目加倍,说明着丝点分裂,姐妹染色单体分开,变为染色体在纺锤丝的牵引下移向两极,为有丝分裂后期此时染色体数与核DNA数相等,没有姐妹染色单体,故此时细胞中的染色体、染色单体、DNA数目之比为1∶0∶1
(3)如图B染色体着丝点排列在赤道板上,为有丝分裂中期,而其下一个时期就是染色体加倍的后期,故B图细胞染色体数对应A图曲线bc或gh段该图含有6条染色体,说明体细胞中含有6条染色体,有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体,故分裂后形成的子细胞中含有染色体6条
(4)分生区的细胞呈正方形,有的细胞正在分裂,故图C中的B区域细胞为分生区的细胞由于显微镜下呈的是倒像,故若要使B区域的细胞移至视野的正中央,装片应该往右上或右方移动
(5)观察有丝分裂实验时,可用醋酸洋红液或龙胆紫等碱性染料对染色体进行染色【点睛】本题主要考查有丝分裂的有关知识,解答本题的关键是掌握有丝分裂的过程图解、各时期的DNA、染色体的数量变化规律、曲线表达以及有丝分裂的意义。