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小学一年级第二学期英语教师工作总结与小学一年级老师个人工作总结汇编小学一年级第二学期英语教师工作总结小学一年级第二学期英语教师工作总结时光荏苒,岁月如流仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一齐品尝了成长的苦与乐回过头,我最后欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原先收获颇丰本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的我担任一年级4个班的英语教学工作但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生现将本学期的学科教学工作总结如下
一、思想方面坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》用心参加学校的__理论学习注重学生的思想__教育,坚持把思想__教育贯穿于教学活动之中我用心参加各种学习培训时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养
二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的用心性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节备课时掌握每一节课的教学资料及重点、难点,同时还要能根据学生的实际状况,采用不一样的教学方法所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍
三、在课堂教学中
1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习用心性
2、在听力方面为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书
3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的资料真正听懂,不是似懂非懂课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教调动优生给差生补课,取得了不错的成效
四、自身的学习虽然自我在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自我在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自我,以丰富自我的自身的水平,争取迈上一个新台阶小学一年级老师个人工作总结XX—XX第一学期述职报告尊敬的各位__,亲爱的老师们大家好!我是一二班的班主任时光荏苒,一学期说长不长,说短不短所谓长,它足以使一个初入职场的新人成长为一个井井有条的老师;所谓短,不经意间,一学期的收获便沉淀于心,是我受益匪浅本学年,我担任一年级(1班和一年级(2班的数学教学工作一年级的数学内容简单基础,但教法却要灵活易懂,更要浅入浅出,让孩子们从心里愿于接受,乐于学习,并且可以熟练的应用于生活之中教学有法,但无定法对于“有法”,这学期我最深的体会就是一定要备好课古语有云不打无准备之仗备课便是如此,这不只是简简单单的写写教案,顺顺知识点,我认为除此之外,最重要的就是对学生课堂反应的预设一节课,何处难掌握,何处易混淆弄错,这些往往会让人头疼,可是我们也可以反过来,利用这些“知识敏感点”来创造课堂的“碰撞点”,使黑白的重难点穿上精彩的外衣再深刻于学生的脑海之中,进而达到备课时预期的目的例如《认识钟表》一课,整时的练__是乏味平淡的,但这却是这节课的重点,为了让学生快乐的自主练习,我便加入了“小猪与小狗”生活中的对话情景,相同的时间不同的做法,不仅让学生积极地参与课堂,掌握了知识,更让他们有了珍惜时间的意识预设让我的课堂更加的多彩,也让我尝到了备课的甜头教学要遵循方法,但在我的班主任工作上,我却深信“无定法”班里有63个孩子,也就是63种思想,让他们碰撞起来,必定是“惊天动地”开学伊始,面对63个奶娃娃,着实让我手忙脚乱,慢慢地,从忙乱中我给自己定下了“一低一高”的标准低,便是放低身态,适时的弯下身来,不做高高在上的古板夫子,而是做一个温暖可依靠的长者,低下头来,孩子便不会一味沉默,低下身来,便能使学生喜欢围绕在我的身旁,让我每一个平淡无奇的工作日染上63笔鲜艳的色彩为人师者,传道授业解惑这个过程必定离不开严格要求这便是我的“一高”——高标准每周周日的班会上,安全教育之后,便是班级事务的总结与布置首先,总结一周的班级情况,学习、纪律、卫生各方面的表现汇总,由学生自己比较,若觉得自己各方面表现都非常好,便可自主参与班里“本周明星”的评比,再由全班举手表决,众望所归的学生姓名便可写在黑板上,成为全班人学习的榜样其次,便是下一周的要求,从桌凳摆放,轮流值日到大组回答问题积极性评比,孩子们一次比一次完成的好,而周日的班会也成为了孩子们最喜欢的__活动之一有人说时间可以带走一切,却独独带不走感情朝夕相处间,我见证了两个班级孩子们的成长,由初离家的手足无措到游刃有余的生活在这个校园,从一张张怯怯的小脸到向日葵般盛开的笑颜,我真心的为孩子们开心这一学期,由于教两个班,在很多事情上都会应接不暇,在此我要感谢闫老师和麻明姬老师对我的包涵和照顾,最后,在新年来临之际,给在座的所有老师拜个早年,祝大家新春快乐,万事如意!谢谢!XX.
1.13第二篇小学老师个人工作总结小学老师个人工作总结本人拥护中国___的__,坚持四项基本原则,热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,认真执行《中小学教师职业道德规范》,不断提高自身师德修养,树立了良好的师表形象1992年师范毕业分配至石港小学工作,XX年调入xx区实验小学近五年中,本人获得了大学本科__,被评为“xx市优秀教育工__”,受xx区人民__嘉奖一次,本人一家被xx妇联评为“‘十类特色’和谐家庭”,本人任组长的五年级组被评为“xx市优秀教工小家”
一、基本条件工作20年来,本人13年任班主任、14年在毕业班打拼,注重理论学习、注重实践积累、注重反思提升;恪守师德规范,没有违反师德而至“一票否决”的任何言行XX年获得大学本科学历,同年年度考核被评为“优秀”等级服从学校工作安排,近五年中,一直在一线从事班主任(副班主任)及数学教学工作,XX~XX年执教六年级,XX年执教四年级双班数学,今年更是跨年级执教
三、五两个班级数学;教学效果留待他人评述,在学校__的“学生满意度”和“同行认可度”测评中,得分尚可积极参加各级___门__的继续教育培训,很好地完成培训任务近五年来,本人完成了学历提升,获得了本科__;参加了省珠算式心算师资培训班、省第十届现代与经典全国小学教学观摩研讨来源说明好范文网会、省小学数学解决问题的策略教学研讨会;参加了xx区委__的发展党员培训班、区教科室__的教师专业成长系列主题培训活动;每年暑假均保质保量地参加学校__的教师暑期培训
二、教育工作作为一个教师,以“教书育人”为天职,积极参与学生的思想道德教育工作坚持树立“以人为本”的教育理念,以“健康、文明、团结、创新”的班风感染学生;坚持面向全体学生,以发展的眼光看待学生在班级管理中,重视学生的个性发展,努力创设良好的教育情境,培养了学生的良好行为习惯,促使学生个性心理健全人格的协调发展;注重对学生日常行为的养成教育,平时与学生做知心朋友,积极__学生开展生动活泼、形式多样的少先队活动,培养学生自立的本领和创造的精神,让学生在活动中成长、成材,增强孩子们的信心,培养孩子们的能力调入实小后的XX年,金田六
(7)班学生在学校黑板报评比中获二等奖;在学校运动会中获年级三等奖在日常的班务工作之余,不忘及时总结提炼,《交流·资源》发表于《学校管理》XX年第2期;《儿童文化德育提升的有效载体》获XX年省教海探航征文三等奖;《以儿童文化为抓手,提升小学德育实效》获xx市XX年度优秀教育论文一等奖;《浸染儿童文化,提升德育实效》获xx市XX年度优秀教育论文一等奖团结同事,善于发现同事的闪光点、挖掘他们的潜能;XX年,本人任组长的xx五年级组被评为xx市优秀教工小家乐做份外事,以“药店里的甘草”身份活跃于学校各项特色创建或迎查工作;五年来,本人为学校撰写各类计划总结30余篇
三、教学工作XX~XX年,本人任xx小学教科室主任、执教六年级数学;XX年调入实小后,先后执教xx六
(7)班数学,金田四
(6)、
(10)班数学,xx五
(10)班数学,xx五
(10)、三
(3)班数学,并接受学校委派,任xx五年级办公室主任、五年级数学备课组长__的一线教学锤炼,形成了自己的特色教学风格《眼睛·腰围·牛奶》发表于《教学月刊(小学版)》XX年第8期;XX年10月,在xx市小学数学新课程师资培训活动中,执教《倒数的认识》一课;XX年8月,《无法预约的精彩》获“课堂诊断”与“教学反思”优秀征文评选三等奖;XX年12月,在xx区中小学教师“课堂诊断”现场竞赛中荣获一等奖;XX年12月,《倾国宜通体,谁来独赏眉》获xx市教师专业成长征文评比二等奖参加各项教学工作培训后,及时与全校教师__培训心得体会在实验小学,每年执教“每周一课”,传递自己的教学理念、展示自己的教学行为;作为备课组长,积极__全组数学教师__备课,为学校教学质量调研提供__参与青年教师培养工作,“青蓝工程”中的结对徒弟顾x__师,已“青出于蓝而胜于蓝”
四、教科研工作近五年来,积极参与学校承担的各项省级立项课题研究;在省级教育__发表教育教学论文2篇,省级获奖1篇,市级获奖3篇,区级获奖2篇;执教区级公开课1节;为全校教师作专题讲座2次;所在群体获市级奖励一次宣传学校办学特色,在区级以上教育媒体为学校发表通讯上百篇;参与实验小学每__《蕊春报》策划组稿本人XX年被评为“xx市优秀教育工__”,同年受xx区人民__嘉奖一次,本人一家XX年被xx妇联评为“‘十类特色’和谐家庭”第三篇小学一年级教师个人教学工作总结小学一年级教师个人教学工作总结一年级代小为时光飞逝,转眼我来到通江小学的一学年过去了,一学年来在各位__和老师的热心支持和帮助下我认真做好教学工作和班主任工作积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重__理论的学习.配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式从不缺勤服从安排人际关系融洽
二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课在备课中我认真研究教材力求准确把握难重点难点.注意弱化难点强调重点教案编写认真并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业注意听取学生___及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行__
4、坚持听课注意学习组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节对自己的教学促进很大.
三、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的工作我认为对后进生要给予特别的关爱要善于发现他们的闪光点多与家长__,为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展
四、班主任工作情况本年度我继续担任一年一班的班主任我平时非常注重与学生的交流通过与学生谈心家访等各种手段排除学生思想上的顾虑解决他们的实际困难以有利于他们的学习和生活现在班级情况稳定学习气氛浓厚同学互帮互助在各项活动中表现突出.作为一年级班主任我从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力__好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯以上是我一学期来的工作总结不足之处清各位__及老师指正.我一定再接再厉努力工作.第四篇小学一年级语文教学个人工作总结本文由辑,小学一年级语文教学个人工作总结,作为参考!本学期我担任一年级语文教学,由于教学经验尚浅因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,现将20xx年小学一年级语文教学工作总结如下
一、理解课改理念,提高教学质量一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,这阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识为此,一学年来,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识当学生把老师当成一位良师益友对待时,他的思维就像草野上的野马天马行空,于是,交流的火花拼出了个性的思想;当学生的交流成了断线的__时,教师也要及时遏制,这时教师的权威也是不容置疑的学生有着自己的个性思想,如何让他们有个表现的机会呢在实验教学中,适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能,你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己,当老师一句“嗯,~~同学读得极为流利,如果他读得慢一些,加上些动作,那就更棒了!”在同学们的一片热烈的掌声,会让他觉得上课是一件愉快的事情对评价机制的建立和灵活运用,能充分调动学生的积极性和学习热情,活化课堂,让学生的情感得到认可,在评价中促进成长“兴趣是最好的老师”,只有学生想学爱学主动学了,那么,教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来
二、注重自身形象,提高自身素质一年级小学生年龄小,对周围事物极为敏感,有着太阳般金灿灿的心,他们对外界是好奇的,有着极强的模仿能力“有什么样的班主任就有什么样的学生”,做为实验班的班主任,我注重学生的心灵__,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,建立一套行之有效的班级规章制度在制度下,人人平等,班委更要以身作则,否则,“君子犯法,与民同罪”;班主任做事做到公平公正公开,实施“放权”,一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理,解决不了才来寻求老师帮助注意自身形象,提高自身素质,在学生心目中树立一种良好的形象,让他们__到你是位有魅力的老师经过一学年来的整治管理,我班的班风有了很大的改观学生乐学了;卫生无死角,地上无纸屑;桌椅整整齐齐;同学之间和睦相处少有纠纷发生班级的__荣誉感提高了以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验尚浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,做好工作计划,使工作有条理,能在各位__老师的指导下,取得更好成绩第五篇小学一年级教师个人教学工作总结小学一年级教师个人教学工作总结一
(3)班左红珍时光飞逝,转眼一学期过去了,一学期来在各位__和老师的热心支持和帮助下我认真做好教学工作和班主任工作积极完成学校布置的各项任务.下面我把本学年度的工作做简要的总结
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会认真学习学校下达的上级文件配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式服从安排人际关系融洽
二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课在备课中我认真研究教材力求准确把握难重点难点.并注重参阅各种__制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点
2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业注意听取学生___及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行__
4、坚持听课注意学习组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用.
三、做好后进生的转化工作我们这个班有46个学生,后进生的人数也相对多因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作我认为对后进生要给予特别的关爱要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门要善于发现他们的闪光点比如在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,不要刻意的给他们布置过多的作业,给他们留出足够休息的时间,因为他们真的更需要休息多与家长__,让这些孩子多读点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展
四、班主任工作情况本年度我担任一年级三班的班主任一年的工作使我认识到作为一名班主任除了维持好正常的教学秩序保证同学良好的学习环境外更应该__每一个学生的思想状况全面了解学生情况我平时非常注重与学生的交流通过与学生谈心排除学生思想上的顾虑解决他们的实际困难以有利于他们的学习和生活现在班级情况稳定学习气氛浓厚同学互帮互助在各项活动中表现突出.作为一年级班主任多少有些苦有些累但我下定决心不管如何辛苦我也要将普通而又平凡的班主任工作做好培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小自控力差纪律涣散我从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力__好学生的纪律利用晨会课、学习学校规章制度提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯以上是我一学期来的工作总结不足之处请大家指正,我一定再接再厉努力工作,争做一名优秀教师第PAGE页共NUMPAGES页。