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文本内容:
支教教师2018年个人工作总结与支教教师个人工作总结汇编支教教师2018年个人工作总结
一、措施得力成效显著这些教师响应局的号召,带着各校__的殷殷嘱托,奔赴各个学校开始教育支援工作针对农村师资力量薄弱的现状,我校__了《寺河乡对口支教工作实施办法》按照统一安排,在学校教育教学工作正常运转的前提下,每年有计划、分步骤地选派一些优秀教师到城区学校跟岗学习,每期时间为一年促进教育人才资源的合理流动,我校还实施了__的支教政策如对支教者优先晋升职称等,为支教工作正常运行迈开了可喜的一步,收到了实效同时,这些支教教师把城区学校优秀的教育传统、先进的教学理念和科学的教育教学方法带到我校为加强对支教教师的管理,教育局制定__了《支教教师考核实施办法》,教育体育局__政策得力,深受农村学校欢迎
二、倾心支教,为农村教育的发展贡献力量半年来,支教教师们怀着对农村教育事业的无比忠诚,以饱满的工作热情、较高的业务素质和严谨务实的工作态度积极投身到农村教育教学工作中去,涌现出了许多勤奋敬业、扎实肯干的优秀教师支教教师谦虚谨慎,工作认真,尊老爱友,他们所带的班级在中考中获得优异成绩,为学校赢得了荣誉他们不负重托,任劳任怨、扎根学校,在他们带动下学校各项工作都有了明显变化,教学质量稳步上升教师白海峰无私奉献,一心倾注农村教育受到师生的好评他担任八年级两个的语文课,不怕底子差,不怕任务重,在短暂的半半时间里做出了其他人几年的工作李萍、刘竹霞多次承担公开课任务,把好的教学经验传授给其他教师,互帮互学共同前进,为我校课堂教学发挥了积极的引领作用,同时在推进阳光体育工作做出了巨大努力,为学校留下了深刻的印象在座谈中,刘竹霞深有感触的说“此次支教使我心身得以锻炼,在基层老教师身上学到了很多长处,终身受益”总之通过考核发现,半年来支教教师在平凡的岗位上无怨无悔地工作着,用真诚奉献给农村学校带来了勃勃生机,赢得了学校__、师生的认可和家长的好评
三、强化管理,受援学校工作扎实到位支教教师的到来,如一股春风,给农村学校注入了新的活力学校的__班子对支教工作给予了高度重视,将其视为改变农村教育教学面貌、带动农村教师业务水平整体提高的有利契机,专门召开了会议,妥善合理地安排支教教师的工作和生活分别建立了适合我校实际的激励考核机制,细化考核内容,严格按照量化考核办法实施对支教教师的考核在业务管理上对支教教师实行专项管理,建立支教教师专项档案,内容涉及教案、教学反思、教学随笔、学习笔记、专题讲座、作业批改、教研组活动、__分析等日常教育教学管理的各个方面,随时记录他们在支教期间的工作情况为充分发挥支教教师的示范引领作用,学校专门安排支教教师作了公开课、示范课,先进的教育理念和教学方法得到__应用结合教研组活动,大部分支教教师以专题讲座的形式,把自己宝贵的教学经验、研读教材的心得体会、富有实效的操作办法与农村教师进行了深入的学习交流我校还安排教学骨干与年轻教师结成师徒对子,支教教师深入课堂听课、评课、导课,指导年轻教师解决教学中存在的实际问题,充分发挥传、帮、带作用,实现在教学实践__同提高的目的为使支教教师更加安心农村教育工作,农村学校的__想方设法解决支教教师生活中的实际困难,如为支教教师准备宿舍、筹建食堂,并多方__等等在受援学校__和同事的重视、关心爱护下,限度地调动起了支教教师们工作的积极性和工作热情,同时建立了和谐融洽的深厚情谊
四、对口帮扶,城乡学校共建活动深入开展在教育体育局的统一安排下,城区学校与农村学校的“手拉手”共建活动开展得更加丰富城区学校除统筹安排教学工作、优选学校骨干教师参与支教外,校__还经常深入农村学校看望慰问支教教师,设法解除他们的后顾之忧,对支教工作给予了大力支持在了解到农村学校面临的实际困难后,许多城区学校给予了他们力所能及的物质和资金扶持,此外,城区学校还积极带动农村学校开展联片教研活动,使农村教师的教研教改能力进一步增强,推动了农村教育质量的稳步提升支教教师个人工作总结支教教师个人工作总结两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样在学校__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下
一、遵纪守法做教学一线的普通人自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是认真争取……
二、认真做好班主任工作在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作
(1)注重孩子的养成教育我利用班会课__学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个___习惯
(2)培养孩子的自觉性从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么
(3)重视主题班会和社会实践的开展
(4)努力创建团结的班____孩子们学习先进班__的优秀事例,并选取电影电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会
三、认真听课、备课,精心做好教学工作
(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验
(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案
(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆__,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来__教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学
四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校__和其他老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生两年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗路曼曼其修远兮,吾将上下而求索第二篇XX年度支教教师个人工作总结XX年度支教教师个人工作总结教师__凤一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下
一、降低重心,做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进马格闹小学那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化在学校食堂里就餐,并利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从主人翁这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个主人翁的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入马格闹小学这个__而高兴
二、认真听课、评课,搞好教学工作听”,按照学校的安排,认真听评每一堂课他们的教学理念、教学方法深深感染着我,这一年里我学到了很多教学方法和教学经验
三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生课后,我认真批改作业,处理好学生作业,并对差生进行重点__,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、校__和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯一年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教一年,我觉得值!第三篇支教教师个人工作总结支教教师个人工作总结XX-XX学年度,我们迎来了十一五规划支教生活的第五年,在这一年中,通过与初中学生的接触,跟雄武中学的老师共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作计划上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟现将一年来的支教情况总结:
一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理我作为一名支教老师,万分幸运地来到了雄武中学爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级__的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和希望在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进将____教育事业的忠诚融入奉献中去
二、业务水平的改进与提高在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我有幸成为一名兴义市支教教师,享受了__对支教教师的关怀在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关学生分组实验、教师演示实验和教学常规工作的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高我们的业务水平也有了较大的提高
三、以身作责,给学生树立良好的榜样一走进雄武中学,就会被她浓浓的学习气氛所感染在一年来,市教育局和丰都中学__多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀雄武学校__更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件我们生活在学校,有了更多的与学生朝夕相处的机会在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,我无愿无悔
四、一年来的成绩与经验在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路在上级严格要求与细心关怀下,我们雄武中学这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全市期末抽考中,我们班取得了好成绩,但我仍不能满足今后还要继续努力,服从上级的安排,为____教育事业多做贡献第四篇支教教师个人工作总结支教教师个人工作总结一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩长春岭第二小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们是我真正学习的榜样在学校__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下
一、做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进长春岭第二小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化在学校食堂里就餐,并利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从“长春岭第二小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“长春岭第二小学教师”的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入长春岭第二小学这个__而高兴
二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校__和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量一年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教一年,我觉得值!第五篇支教教师个人工作总结支教教师上半学年个人工作总结一学期的支教生活已经结束,回顾半年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩七中老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样在七中__的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了半年的支教工作,现总结如下
一、降低重心做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进七中校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出首先,服从__工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持__办公,按时完成__交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化利用____或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校__提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事,我总是从七中这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个七中的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入七中这个__而高兴
二、精心准备并做好示范课我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导结对教师的教学工作听了她每节随堂课后,我提出了意见和建议,并悉心指导,使她的教学水平有了很大的提高
三、认真听课、评课,精心指导结对教师的教学工作
(一)是“听”,按照学校的安排,我把她的课,全部认真地听了一遍,摸清了其课堂教学的基本情况,找到了课堂教学中普遍存在的一些突出问题
(二)是“讲”,我对结对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地____
四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点__,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校__和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量半年支教工作是短暂的,是___,也是充实的尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教年,我觉得值!第PAGE页共NUMPAGES页。