还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题文IV
一、单选题(共30题,每题2分,共60分)
1.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说两者主要的研究方法依次是 A.类比推理法、类比推理法B.假说——演绎法、假说——演绎法C.假说—演绎法、类比推理法 D.类比推理法、假说—演绎法2.下列性状中属于相对性状的是()A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.绵羊的白毛与黑眼D.豌豆的高茎和豆荚的绿色3.已知豌豆的高茎对矮茎为显性现有一株高茎豌豆甲要确定其遗传因子组成最简便易行的办法是()A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交子代中若有矮茎出现则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交子代若都表现为高茎则甲为纯合子C.让甲进行自花传粉子代中若有矮茎出现则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交子代中若高茎与矮茎之比接近3∶1则甲为杂合子4.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是()A.9331B.1111C.3131D.3:15.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色对蓝色为显性已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/66.减数分裂过程中,染色体数目减半的直接原因是()A.同源染色体的联会B.同源染色体的分离C.非同源染色体的自由组合D.染色体的复制7.卵细胞形成过程与精子形成过程的不同之处在于()A.联会和形成四分体B.同源染色体分离C.细胞质不均等分裂D.着丝点分裂8.同源染色体是指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、特征相似的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体9.下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是()A.基因型决定了表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由于等位基因分离10.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是()A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合11.红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因b控制的女性色盲患者的基因型是()A.XBXBB.XbXbC.XBXbD.XbY12.1944年,艾弗里及同事在格里菲思实验的基础上,通过实验,证明了DNA是遗传物质与格里菲思实验相比,该实验在设计思路上的创新点是A.利用微生物取代小鼠进行转化实验B.将S型细菌中的物质分开并分别研究其效应C.选择其他类型的肺炎双球菌进行实验D.对实验现象进行了更加细致、准确的分析13.下列有关生物遗传物质的说法中正确的是()A.同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNAB.人的遗传物质主要是DNAC.细胞生物和非细胞生物的遗传物质分别是DNA和RNAD.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质14.豌豆的高茎基因D与矮茎基因d的本质区别是()A.所控制的性状不同B.所含的遗传密码不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同15.下列关于DNA复制的叙述,正确的是 A.DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B.DNA复制时,两条脱氧核苷酸链均可作为模板C.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D.脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链16.某同学制作了DNA分子的结构模型,其中一条链所用碱基A、C、T、G的数量比为1∶2∶3∶4,下列相关叙述正确的是A.两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.该DNA分子中A、C、T、G的数量比为1∶1∶1∶1C.脱氧核糖、磷酸、碱基交替连接构成该模型的基本骨架D.DNA分子双链中碱基随机配对且因物种而异17.如图为遗传学中的中心法则图解,图中
①、
②、
③表示的过程依次是()A.复制、转录、翻译B.转录、复制、翻译C.转录、翻译、复制D.翻译、复制、转录18.DNA的复制、遗传信息的转录分别主要发生在()A.细胞核、核糖体B.核糖体、核糖体C.细胞核、细胞核D.核糖体、细胞核19.某tRNA的反密码子是CGC它所转运的氨基酸是(各选项括号中的内容为相应氨基酸的密码子)A.甘氨酸(GGCB.精氨酸(CGCC.丙氨酸(GCGD.脯氨酸(CCG20.一条多肽链中有500个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个?A.1500个和1500个B.500个和1000个C.3000个和3000个D.1500个和3000个21.如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B.该过程的模板是tRNAC.最终合成的肽链
②③④⑤的结构相同D.合成
①的场所主要在细胞核,合成
②的场所在细胞质22.下列哪种情况能产生新的基因()A.基因的重新组合B.基因突变C.染色体数目的变异D.基因分离23.日本福岛核电站泄漏,三年内核辐射导致附近居民甲状腺癌的发病率提高了
1.06%;某医院接收了一名智力低下患儿,经检测发现患儿体细胞内第21号染色体比正常人多了一条案例中的变异类型依次是
①基因突变
②基因重组
③染色体数目变异
④染色体结构变异A.
①④B.
②③C.
①②D.
①③24.人类基因组计划的完成对人类遗传病的预防、诊断和治疗有重要的意义,下列相关叙述不正确的是A.遗传病患者一定携带致病基因B.遗传咨询、产前诊断可降低遗传病的发病率C.人类基因组计划测定了人体24条染色体上全部碱基的排列顺序D.调查某遗传病的发病率,应在某一区域人群中随机取样调查25.我国的“天宫二号”携带玉米等植物种子进入太空.利用太空高强度辐射诱变育种,主要原因是辐射可以诱导A.染色体数目增加B.染色体数目减少C.基因突变D.染色体结构变异26.某植物的体细胞中基因型为AABb,将其花粉经离体培养得到的单倍体植株的基因型最可能是()A.AaBbB.ABC.abD.aB27.能够明显缩短育种年限的育种方法是()A.多倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.单倍体育种28.下列有关育种的叙述正确的是A.单倍体育种的原理是染色体结构的变异B.人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌C.种子长成植株过程中会出现基因重组29.达尔文在环球考察中观察到加拉帕戈斯群岛生态环境不同上生活着13种地雀,这些地雀的共同祖先来自南美州大陆下列叙述与现代生物进化理论观点相符的是A.地雀进化的实质是种群内基因型频率的改变B.地雀为适应群岛生活产生了定向变异C.隔离在物种的形成中起着重要的作用D.基因突变和基因重组产生进化的原材料30.生物多样性包括的层次有
①物质多样性
②遗传基因多样性
③物种多样性
④生态系统多样性A.
①③④B.
①②④C.
①②③D.
②③④
二、非选择题(共3题,40分)31(每空2分,共10分).如图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题
(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由_______________填序号交替排列构成,
⑥的名称是________
(2)图乙为___________过程,发生的场所主要是__________从图乙可看出,延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明该过程具有_____________________的特点32(每空2分,共20分).农业上常用的育种方法如下a.甲品种乙品种→F1→F1自交→F2人工选择汰劣留良→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种1a方法属于常规的_____________育种,一般从F2代开始选种,这是因为______________2b方法与a方法相比,突出的优点是_______________________________________3通过c途径获得的新品种属于____倍体,它们的优点是________________________;育种中使用的秋水仙素的目的是_________________,秋水仙素的作用机制是_________________4d育种方法的原理是____________5e方法是__________育种,其优点是______________________________________33.(每空2分,共10分)山羊性别决定方式为XY型下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者已知该性状受一对等位基因A/a控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题
(1)据系谱图推测,该性状为________填“隐性”或“显性”性状
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,则其遗传特点是__________,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_____________填个体编号
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中Ⅱ-2的基因型是______Ⅲ-2与Ⅲ-4杂交,其后代表现出该性状的概率是________西安中学xx第二学期期末考试高一生物(文科班)试题答案
一、单选题(共30题每题2分共60分)1-5:CBCCB6-10:BCBCC11-15:BBACB16-20:AACCD21-25:BBDAC26-30:BDDCD
二、非选择题(共40分)31(每空2分,共10分).1
①②鸟嘌呤2DNA复制细胞核边解旋边复制32(每空2分,共20分)
(1)杂交从F2代开始出现性状分离
(2)明显缩短育种年限
(3)多茎秆粗壮,叶、果实、种子较大,营养丰富(答出一点即可得分)使得染色体数目加倍抑制纺锤体的形成
(4)基因突变
(5)基因工程定向改变生物性状,克服远远杂交不亲和(答出一点即可得分)
33.(每空2分,共10分)
(1)隐性
(2)只能由父本传给雄性后代(限雄遗传)Ⅲ-3
(3)XAXa1/8
(4)。