还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
初一班主任年度个人总结与初一班主任年度个人期末工作总结汇编初一班主任年度个人总结一个学期很快结束了,在__和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期 文章对一年的工作进行了两方面总结,详细内容请看下文初一班主任年终个人工作总结现在就把一学期的工作情况总结一下
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的__,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成我当班主任力争做到两点一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量通过这样的锻炼取得了一定效
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓鼓励学生参与各项活动如积极参与学校__各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等初一班主任年度个人期末工作总结良好学风的培育学习是学生的天职,成绩承载着家庭的梦想,成绩是学校的生命线, 文章对一年的工作进行了两方面总结,详细内容请看下文初一班主任年终个人期末工作总结我期待能营建出人人很勤奋、个个争上游的班级学风,营造出人人拼搏竞雄的班级文化,当然最终考得怎样可能只能听天由命,这个也苛求不了,但最起码每位学生要有这种上进心,他努力过了,今后就不会后悔了,我也就问心无愧了记得开学初的两三个礼拜,各任课老师就向我反映我班默写及作业质量远不如9班,他们默写全对人数有时是我们的几倍,我批语文默写也明显感觉到了这一点,如果说两三周是我们教出这么大的差距,我怎么也不相信,这只能证明我班学生学习习惯差,我也知道了我接手的将是一个烫手的山芋,日子不会好过了第4周我们全面实行了预默制度,语外都得预默现在的预默本是身兼数职,既是家作记录本,又是语文默写本,家校__本每天的作业都得记上去,给我查,给家长查,从而堵漏不做作业的现象;每天的个人考核加减分要写上去,并写清因何事由加或减分;通学生每天读20分钟英语要写上去;语文看的课外书的题目及页码要写上去;语文默写对错直接向家长反馈,家长天天签字监督这一情况在家长会上向家长反馈了,也讲清楚了要纠正学习习惯将会是一个漫长而艰巨的过程,必须家校共同配合,希望我们都坚持一下,为孩子的健康成长奠基,幸好家长都还是支持的为吸引家长的兴趣,我们的预默本总希望弄出点新意,增加可读性例如每周我会点评学生一次,好的祝贺,不足的地方先预警;每次考试都汇总最高分、平均分,并有学生针对错题的失误分析;上次感恩父母主题班会,我们看了演讲视频,在学生热泪盈眶中让他们不假思索地写出对父母的爱,并一定要加上“爸爸我爱你”“妈妈我爱你”的句子,从家长的反馈看,引发了许多共鸣,有的亦被深深打动,陈诺的父亲在上面写到__,这是责任,这是真情,这是爱的传递,更是对你的期盼为落实学校刚性的作业时间规定,预默早已取消,但预默本的其它功能仍在延续,在上面留下反馈意见的家长也慢慢增多,张子仪的家长曾这样写到高老师,您好!开学至今,你严谨的教学和对学生的负责任的态度,真的令我佩服!作为家长,___儿能有你这样一位好班主任而高兴!谢谢你,高老师!家校互动还有一个渠道就是__,撇开客套,一针见血,班干部竞选成功,我会发__祝贺;学生的小问题亦会及时告知通过这些方式希望实现家校的无缝对接,构建起家校的良性互动,让孩子的学习生活成为他们家庭生活的全部,或是最重要的一部分,让孩子的学习话题成为家庭的核心议题,让家长随着孩子一起喜,伴着孩子一起忧,全家总动员,帮助他养成好习惯,提高学习成绩,而不是家长想起来时才偶然关心一下我班潘一舟期中考到班级前十就是家长重视的结果与家长__的不足也正是芮校长在初三时讲我们男班主任的共性不足挖掘家庭教育资源是培育学风的一个方面,另一方面就是__学生的资源班干部不仅承担管理职责,还承担教育的职责班干部考不好,班长会在课间或吃午饭时找他谈话,有一阶段宣传委员就讲班长天天找人谈话通过这种形式让学生在____多讲点学习,少谈点电视网络,在思想层面营造、引导主流***课代表也是一种资源,课代表应是本学科的权威,同学有难题得会__,力争考单科第一第PAGE页共NUMPAGES页。