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文本内容:
新学期班主任工作总结与新学期班主任月工作总结汇编新学期班主任工作总结新学期已经走过了一周在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习
一、以诗做为收心的载体每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心我也这样做着但,今年的做法与众不同9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》没有学习任务,更没提醒要用情去朗读假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙我无需解释每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐
二、完善班级管理第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第__板报;清扫教室四壁,布置教室框架第二周,完成了教室布置的“填空”完善框架里的内容;张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿,一定要端正
2、读书时,一定要双手捧书
3、永远保持教室和公共区域的卫生利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!新学期班主任月工作总结时间过得真快,转眼一个月的教学工作已接近尾声,回顾这一个月的工作,我主要做了以下几点工作
1、开学工作在学生还没有报到的前一天里,我对教室进行了整理和打扫,给学生一个整洁明亮的教室,后虽临时换了教室,但并没有影响我的教育教学工作顺利开展
2、班级建设经过一个暑假的生活,孩子们都有了一些新的变化,都长大长高了,首先我制定了《岗位分配表》,对班干部进行了调整,做到人人有事儿干,事事有人干,班干部各司其职,班级工作进入了正常的教学秩序
3、班级文化建设按照学校要求,发动学生积极参与班级文化建设中来,在规定时间内,完成了班级文化建设,个人认为班级文化建设突出了实用、环保、简洁明了不花哨
4、学习行为规范经过三年的学习,很多孩子已经养成良好的学习习惯和行为习惯但仍有些学生特别的调皮本学期,学校我响应学校号召,积极开展“一日我会40条”的活动我就利用这一契机对学生开展教育,我每天利用晨会课和班会课的时间,对学生进行宣传和教育经过一个月的开展,学生们都热爱学习,互相帮助,团结友爱,有了一定的进步,我想行为规范只有抓反复,反复抓,才有好的效果那些调皮生在班级氛围的熏陶下也改变了许多
5、安全教育安全教育工作一直是学校教育工作的重中之重我每天利用空闲时间教育孩子安全在身边,从身边的每一件小事做起,不管是在校、在家还是在外,都要时时刻刻铭记心中
6、其它工作本月我班积极开展了中秋节、教师节的主题活动,收到了很好的效果在接下去的班级管理我将一如既往的认真工作!第PAGE页共NUMPAGES页。