还剩22页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
八年级语文教研组工作总结与八年级语文老师个人工作总结多篇汇编八年级语文教研组工作总结八年级语文教研组工作总结【一】
一、指导思想本学期,我们八年级语文备课组在学校教导处的__下,根据我校语文教研组工作计划,全体成员能认真学习教育教学理论,研讨语文新课改,团结协作,较好地完成了学期初制定的计划,现简要总结如下
二、主要工作情况
一、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色全组教师没有发生过教学及管理之外的任何意见分歧而在有关业务上、语文问题上则是互帮互助、团结协作全体教师互相帮带,相处融洽关于如何突破难题,老师们不仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时间这种探讨也时常进行,正是这样,才使得四个班组齐头并进、整体水平不断提高
1、开展落实__备课活动,提高教师的备课质量和教学效益本学期备课组成员能积极参加每周五上午的__备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,详细的设计出每节课的教案框架,做到提前备课,课前做好充分准备授课者课后认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的__写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思从而不断提高课堂教学水平除此之外,还结合八年级教学的实际情况,__全组教师认真学习、研讨学生现状,使自己的教学有的放矢
2、有效的落实了周清工作在一周的教学过程中,我们基本上做到步调一致,不但每日做好堂清日清,还设计出不同的形式进行周清,比如清字词默写、清课文背诵、清名句积累、清本周双基掌握等
3、积极参加语文教研组各项教研活动
二、紧张有序、步调一致是我们备课组工作的另一特色我组四位成员有一位班主任,有一位孩子还小,他们身兼两职,非常辛苦另外有一位是刚毕业的大学生,一边要上好课,一边要参加各种就业考试,很不容易虽然工作繁杂,但都没有因此影响__备课、阅卷、__分析等工作从备课,写教案到练习、作文等作业的批改都一板一眼地做好教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作全组步调一致研究课、公开课、教科研论文等件件工作积极参与,无一空白
三、合作、竞争、交流,迅速提高教学质量不做重复性劳动,提高工作效率,这在我们备课组已达成共识在合作问题上,我们形成体制
①课堂教学资料共享
②大考复习主题制大考复习以知识块状进行,每一块状为一主题,而每一主题也定好时、人、量半学期下来,备课组成员均感到“合作,使我如此快乐”合作,使我们的工作达到事半功倍的效果合作,使我们有更多的时间、精力去研究学生,提高学生的成绩而事实上,本备课组成员均为积极进取之人,激烈的竞争使得每一个备课组成员都快马加鞭、丝毫不敢懈怠“这个问题你是怎么处理的”“这是我找的有关资料,你看看”此类毫无保密意识的对话在我们备课组也经常听得到因为经常交流,所以我们能够取长补短,相互学习,提高教学水平只要哪个老师有了新招,备课组成员都会争做实验,回过头来,再来交流心得
四、不固步自封,不安于现状,而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥__优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作总之,本学期的工作,在教导处、语文教研组的统一__和全备课组教师的共同努力下,已圆满完成了学期初的计划,取得了一定的成绩,达到了预期的效果
三、不足之处
1、教师的教育教学能力和创新能力还有待于加强
2、教师的学习意识和反思能力还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧需要努力
3、每周的__备课还未能充分发挥出__的智慧,备课质量还需提高
4、对于学生这一方块,优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,读写的能力还要在进一步挖掘培养,特别是写作能力要加强训练另外,后进生的问题一直是困绕我们的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意通过一学期的工作,我们不断认识到,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成绩但是,教学之路任重而道远,我们还会继续努力,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提升学生的语文素养,为学校建设作出应有的贡献八年级语文教研组工作总结【二】本学期,我们初二年级语文备课组在学校的__下,根据我校语文教研组工作计划,全体成员能认真领会__意图,积极研究教材教法,团结协作,较好地完成了学期初制定的计划,现简要总结如下
一、立足教材,灵活多变根据初二语文教学的实际情况,我们备课组团结协助,共同商议,达成共识强调从课堂教学要效率我们在平时的教学过程中有意增强课堂内的教学容量,更加注重提高课堂的训练效率,力争每堂课都让学生学有所得;根据本学期的教学实际合理地安排教学内容,教学中运用灵活多样的教学方式引导学生进行有效的学习,比如教读文言文时,我们适当地教一篇文言文就穿插教现代文,这样学生就不感觉到烦心了;作业布置要求与教材同步,面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不同要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不同的要求
二、注重积累,提倡自学课堂教学的时间是有限的,在教学的过程中谁都很难做到面面俱到我们备课组成员从学生的实际情况出发,在基础知识方面,我们极力提倡以自学为主,教师只给一个方向或任务,比如看一本书或积累有关春的诗句等,让学生根据要求查找资料努力完成个人任务,有问题时教师才集中讲解解决在平时的学习中要求学生主动积累并逐渐形成习惯要求教师要注重引导学生积极将知识归类,在多看多说中掌握知识积累知识针对新题型,我们分工合作依据需要做必要的专题训练和典型习题训练
三、文言知识,强调背诵读书百遍其义自见在古诗词和文言文知识的积累方面,我们要求教师主要通过抓背诵来落实除在课堂上指导学生理解课文的基础上背诵外,利用下午第四节课或早读的时间抽样检查背诵落实情况,重要的是督促检查学生灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点平时也引导学生对诗词作适当的归类,对一些名句,要求学生不仅会背还要学会多角度地进行赏析,提高学生的应试能力
四、阅读训练,注重感悟在阅读训练方面,我们注重从课堂内开始严格训练,运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文在对文章进行整体的把握后,教师要注意引导学生深入重难点,细细体味,在团结互助协作中多方研讨,尽量让文本成为学生提高语文水平的一个工具,而不是学生一定得记住的死知识课外我们注重培养学生的大语文观,要求学生多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解能力从学生掌握的情况看,古诗文的课内阅读和现代文的课外阅读得分率较低,阅读依然是个薄弱环节所以,我们要求学生在读文的时候一定要有所感悟,此项工作主要是通过完成相应的__来落实
五、每周练笔,注重讲评语文考试60分的作文,一直我们的心病问题一,书写仍然影响其得高分的一个直接原因,有些学生标点符号都写不好,书写差的学生总与高分无缘这部分学生小学时形成的书写的不良习惯,一直难以纠正原来书写好的学生,面对繁重的课业,又只能草草应付,想写好也难因此,书写依然是严峻的问题问题二,从学生的作文情况来看,作文仍然需要练笔,所以,我们要求每班每周都完成一至二篇练笔,在多写多练中提高写作能力批阅作文时,我们都要求教师认真记录学生存在的问题,罗列一二三,在写作讲评时讲清讲透,希望在老师的归纳总结性的习作评讲中学生能有所收获得到提高还要求教师要适时注意激发学生的写作兴趣,及时发现他们的长处,多从学生的作文中找范文,顺势引导,让学生在相互模仿中得到提高
六、__备课,认真反思备课组成员都能积极参加每周三上午的备课组活动,活动中大家都能集思广益,各抒己见,认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的__写下来,从深层次上去反思自己的教学工作,写出有质量的教学反思除了平时的互相听课外,我们还利用百节好课的有利时机,认真听好每一节课,收益很大本组老师还积极在网络上备课,评课、写反思、后记等,受益不小
七、积极总结,成果斐然金雪娟老师执教的阅读推进课《汤姆·索亚历险记》渗透了阅读方法的指导,有效激发了学生的阅读兴趣,深受外校老师好评在太仓市二中举办的“以问促学,自探共研”对外公开教学研讨活动中,陈琼老师的课《都市精灵》课堂精彩无限设计精心、以问促学,有序解读文本,学生学习状态极佳在一师一优课的评比中,金雪娟、张书琴老师获市__课称号在中小学教师把握学科能力竞赛中,陈琼老师获太仓市一等奖在平时的教学过程中,注重反思,积极撰写论文,金雪娟、王焰辉、张书琴老师的4篇论文发表于各级省市级刊物八年级语文教研组工作总结【二】光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年级三班四班语文教学我对教学工作从不敢怠慢,认真学习,深入研究教法经过一个学期的努力,取得了较好的成绩现将具体工作总结如下
一、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,讲学稿编写认真,并不断归纳总结经验教训同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受
二、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师__的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
1、注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文,我根据不同的课型,设计不同的导入方式,以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述,更能激发学生的灵性,开启学生学习之门
2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,我在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的__教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
三、重视朗读、培养语感
1、利用晨读时间让学生大声朗读,以提高他们的语感农村的学生听,说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步
2、选择美文,让学生感悟理解八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白如在《日》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象请你选择其中的一点说一说”此时的学生充分表述他们的真实__
四、加强课外阅读、写作和习字训练为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我继续加大训练力度为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,周日一次,其中一篇写所读文章的读后感,另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的__等同时,两班里也有不少学生卷面书写不认真为了提高他们书写能力,我规定他们每天必须练字,每天一页,每周一交上来所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写经过这么长时间训练,他们进步还真不小
五、作业设置合理、批改及时在作业设置上,我这学期主要安排了作文两套分大小作文,同步训练、还有“一周一记”、习字等在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢
六、参与教研、取长补短坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本学期,按照教研组的安排,听了本校同事的公开课,并通过参与研讨和__备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验总之,我要更加努力的工作,汲取教训,总结经验,争取更好的成绩八年级语文老师个人工作总结目录第一篇八年级语文老师个人工作总结第二篇语文老师个人工作总结第三篇语文老师个人工作总结第四篇语文老师个人工作总结第五篇语文老师个人工作自我总结正文第一篇八年级语文老师个人工作总结本文由辑,以下八年级语文教师个人工作总结给大家参考!20xx年即将过去,回顾这一年我的工作,充实、快乐、圆满
一、本学期我担任八年级语文教学工作,周课时14节,备课、上课、批改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习,很充实也很快乐
1、备课认真,不用旧教案,根据学生的实际和新课改的精神,写出切合实际的教案实用性强,绝不为了写教案而写教案
2、课堂上能让学生有兴趣的学,在愉快的气氛中学到知识,在潜移默化中提高能力
3、不摆老资格,虚心的向所有的同行学习,在网络上学习,做到人老知识不老
4、学生的成绩稳步的上升,平均分由80几分、90几分到101分(满分为120分)
5、电化教学用的幻灯片,视频经常在家中完成省时省力,提高了效率也使学生跟上时代的步伐
6、充分利用学校提供的资源教学,师大附中网校的课只要与教学同步,就和学生一起看开阔了视野,也促进我的教学水平不断地提高
7、为提高学生的写作水平,自费订了《作文与考试》《读者》等__,在学生中传阅
二、言传身教教书育人我虽然不当班主任,但参与了八年级两个班的文化建设,出谋划策动手动笔,书画园地、读书驿站、从审稿到粘贴全程参与端午节、中秋节、母亲节、教师节、感恩节、国庆节等重大的节日,在节前先为学生提供资料,在课上从诗歌到名言,背诵的,演讲的,发__的,个种文学样式一一让学生尝试,育人在无声中
三、我创作的诗歌《我和我的祖国》获四平市教育系统“国庆六十周年征文比赛”一等奖,获四平市“国庆六十周年征文比赛”三等奖,并发表在9月15日的《四平日报》上,表达了我对祖国六十华诞的祝福
四、身为一名政协委员,参政议政,建言献策,尽微薄之力第二篇语文老师个人工作总结
四、2班语文老师期末工作总结任课教师孙俊霞截止到目前为止,我教语文有整整一年的时间了我一直在思考一个问题,如何做一名合格的小学语文教师?因此,我在教学中是这样做的
1、认真备好每一节课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排__才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题我决定以后一定要认真研读《新课标》,多读一些像《小学语文教育》、《小学语文教师》等报刊__,充实一下自己,让自己对自己的任务认得更清一些,这样就不会再出现难以取舍的难题了
2、重视课堂40分钟的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生__到一种亲切舒适的氛围在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性但在每单元的词语盘点上,我有点犯难了这节课,我认为我上的很失败,下半学期我会改进我的教学方法,是我的这堂课不再那么老套,让同学们时时都感到新鲜
3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感在以后的教学中,我会继续努力,争取早点成为一个合格的小学语文教师,优秀的小学语文教师第三篇语文老师个人工作总结一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬__,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段本学期,我认真参加了党员__生活,写好心得笔记年初,在镇党委的__下,小教支部开展了《保持___员先进性》回头看活动通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“____”的重要思想,才能真正保持党员在人民群众中的先进性活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识其次,积极参加业务学习平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育__的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果同时,认真学习了《基础教育课程__纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己__改变陈旧和__的教育观念
二、尽心尽职,干好本职工作教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生为此,我从以下几个方面努力提高教学质量课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量其次,教学中培养学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造__平等的学习氛围等再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人第四,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工__体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划同时,__全镇体育教师召开了一次体育工作会议通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位wmjy.net,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量同时,积极开展好群众性体育活动四月份,体育组认真__、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才第三狠抓运动队管理,全面提高运动水平在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨第四,做好体育组,自然组老师的月考核工作每个月底,能查阅老师台帐资料,听老师月考核课,认真填写月考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促教师改正,绝不姑息迁就调代课工作在全体教师的大力支持下,能做到调度有序
三、严格执行学校常规,做教师的表率一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,陪同教练员参与训练,自始至终协助他们做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结
四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校乒乓队在武进区比赛中取得了男四女六的成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,足球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶第四篇语文老师个人工作总结微果网人人都是好老师语文老师个人工作总结光阴似箭,日月如梭转眼,已一个学期本学期我担任七年级两个班的语文教学在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下
一、思想方面本人能积极参加思想__学习,关心国家大事,拥护党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己希望以自己的实际行动来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师
二、工作方面
(一)、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师__的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
1、注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣
2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,我在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的__教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同学习从__开始的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
(二)、重视朗读、培养语感
1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感学生们来自全县各个地方,有的同学说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,吞吞吐吐,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步
2、选择美文,让学生感悟理解七年级上册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白
(三)、加强课外阅读、写作和习字训练为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我继续加大训练力度为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,日记两天一则
(四)、作业设置合理、批改及时在作业设置上,我这学期主要安排了作文两套(分大小作文),同步训练、还有“一周两记”、习字等作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢
(五)、参与教研、取长补短坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本学期,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并通过参与研讨和__备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验经过一个学期的努力,本人所授两个班的语文成绩也取得了一定的成绩但我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何在明年的统考使每位学生的语文成绩再上一个台阶因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取明年取得大丰收第五篇语文老师个人工作自我总结光阴似箭,日月如梭转眼,已一个学期本学期我担任七年级两个班的语文教学在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩现将具体工作总结如下
一、思想方面本人能积极参加思想__学习,关心国家大事,拥护党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己希望以自己的实际行动来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师
二、工作方面
一、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师__的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
1、注意新课导入新颖兴趣是最好的老师在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣
2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,我在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的__教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
二、重视朗读、培养语感
1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感学生们来自全县各个地方,有的同学说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,吞吞吐吐,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步
2、选择美文,让学生感悟理解七年级上册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白
三、加强课外阅读、写作和习字训练为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我继续加大训练力度为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,日记两天一则
四、作业设置合理、批改及时在作业设置上,我这学期主要安排了作文两套分大小作文,同步训练、还有一周两记、习字等作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢
五、参与教研、取长补短坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本学期,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并通过参与研讨和__备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验经过一个学期的努力,本人所授两个班的语文成绩也取得了一定的成绩但我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何在明年的统考使每位学生的语文成绩再上一个台阶因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取明年取得大丰收但愿以下相关范文能对你有用小学五年级语文老师个人工作总结小学五年级语文老师个人工作总结小学语文老师个人工作总结小学五年级语文老师个人工作总结八年级语文工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。