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学校2018教师培训工作总结范文与学校2018月度工作总结汇编学校2018教师培训工作总结范文学校教师培训工作总结范文2018
(一)为全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能力强化教师培养过程,规范教师发展行为,激励教师自主发展,实行发展目标评价,从而造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬,具有一定教科研能力,适应新时期需求的教师队伍,制定以下培训计划
一、抓好常规学习培训,提高教师__业务素质教务处充分利用集中学习时间,采用专题讲座,放录象,集中__研讨等形式进行校本培训在每次培训,教务处都把师德修养房在首位,__了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训
二、抓好专业知识培训,提高教师业务素质上半年
1、校党委继续在全校开展学习__规活动,教务处、科研处从校本培训入手,__教师观看专家讲座、解读__规、写心得体会等,全体教师通过进一步的学习,深挖《__规》中的教学资源,把__规渗透到课堂中
2、磨砺素质,提升能力,不断提升教师教育教学水平一是“学”学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念,丰富文化底蕴,提高育人能力,增强岗位责任提高教师自身人文心理素养的素养,从而推动自己的专业发展,人文心理素养阅读必不可少,对于我校教师尤为重要教务处、科研处以科学发展观为指导,以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,引导全体教师让读书成___教师的一种生活习惯,在学校形成读书热潮在读书的过程中,提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘记,要求每位教师撰写摘记不得少于5000字,并且写1500字的读后感全体教师在读书活动中能够把读书学习与自己的教学工作紧密__起来,通过同读一本书活动加强相互交流,努力提升自己的文化素养二是“思”教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式叶澜教授说一个教师写一辈子教案难以成为__,但如果写三年反思则有可能成为__每位教师按时写教学反思,程校长不定期对教学反思进行点评,提高了全体教师对课堂教学反思的能力,程校长对全体教师的教学反思进行评价三是“听”听课是教师成长的重要途径,经常听课有利于教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进;为让听课更具有针对性,教务处从三个层次上提出听课要求,教研室主任听课着重于发现问题,给本教研室教师以引导帮助;学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课;着重于具体的学科研究;教师尽量听本学科或相近学科的课,着重于提高自己的教学水平,全体教师已经把听课当成自己成长的一个平台四是“讲”为了提高我校全体教师的课堂教学质量,发挥教研室主任的引领作用,引领青年教师尽快成长发展,五月份,六月份,教务处、科研处__了“教研室主任多媒体教学示范活动”每周六下午由二位教研室主任上多媒体示范课所有教研室主任在教材挖掘方面都非常细致,教学活动设计比较有创意,课件制作较为精美,用自己独特的教学方式,从不同的角度展现了自己教学风采本次活动的结果并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课,同时也为新教师提供了一个学习的机会,让青年教师学习、吸收教研室主任多媒体授课的教学经验和教学方法,从而促进青年教师的快速成长在教研室主任多媒体示范课的引领下,全体教师积极开展多媒体教学,每位教师准备了一节30分钟的多媒体课堂教学,科研处对每一位教师的多媒体教学进行了录制下半年
1、要高度重视教师群体核心价值观的培养教务处要通过各类学习活动在广大教师中树立正确的职业观、质量观、学生观、教学观,使广大教师有先进的教育理念、科学的育人手段要增强教师的责任意识,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事,坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不服从安排的现象
2、继续撰写教学反思孔子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”教学亦如此教师的反思是教学创新的动力,是提高教学水平的阶梯,有利于教师教育思想的升华和教学水平的提高教师不断反思总结的过程,也就是学会教学的过程通过教学反思,使教师教学不再是简单地循环重复,而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华
3、推进学习型教师队伍建设在我们教师队伍中,还有个别教师缺少敬业精神,个别教师的教学理念过于陈旧,讲课不生动,观念还需进一步引领这些都需要通过大家不断的学习去提高,读书活动的持续开展,在全体教师中已形__人爱读书的良好风气
4、着力培养青年教师在校党委的不懈努力下,我校今年新入职20名青年教师,他们的成长决定着学校的发展,根据校党委的安排,从8月20日----8月26日,对20名新进教师进行7天的岗前培训,,培训主要结合我校实际,重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容,采取军训、专题讲座、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式,以帮助新教师尽快适应学校的教育、教学工作,更好地履行教师岗位职责为目标,以提升素养和提高教育教学能力为重点,通过岗前培训,使新任教师初步了解教师基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段,从心理上、工作上、行为规范上初步适应教师职业要求,并为其持续发展打下坚实基础本学期教务处着重从课堂教学、与管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈以使青年教师不管是在课堂教学上能很快进步,并逐步变得得心应手具体做法有
(1)、每个教研室每月召开一次青年教师座谈会,强化青年教师的责任意识、争先意识、主人翁意识,培养青年教师的奉献精神,通过__活动锻炼青年教师吃苦耐劳、昂扬身上的精神
(2)、实施“青蓝工程”,各教研室为每位青年教师安排一名“__”,充分发挥传、帮、带的作用“__”和“徒弟”要互相听课,不断切磋交流“__”要指导“徒弟”进行课堂教学__;要与“徒弟”共同研究教材、研究学生、研究典型工作流程等期末__青年教师汇报课比赛,评比结果与“__”挂钩
(3)、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用鼓励青年教师进修培训,鼓励青年教师考取相关资格证书
(4)、__青年教师汇报课活动,提高青年教师的课堂教学技能,推动青年教师的快速成长,为学校可持续发展积蓄力量,在汇报课中,我们领略到了青年教师课堂教学的风采,也充分__到了他们积极进取的精神风貌,同时通过汇报课,教师在课堂教学上都有了新的认识,有助于他们今后业务水平的进一步提高从参加比赛教师的课堂教学情况来看,新教师业务素质提高比较快,大部分教师在课堂教学中,对教材的把握比较到位,分析的比较透彻,课堂设计思路清晰,合理流畅,教学目标明确,教材分析透彻,准备充分同时在汇报课中也暴露出许多不足之处,具体表现如下
(1)、个别教师普通话水平较差,方言较重青年教师课堂教学都要用普通话,这是教学基本功的重要一环
(2)、教学语言方面,个别教师语调单一,枯燥无味,这样就很难达到师生互动语言要准确精练,男教师要声音洪亮、抑扬顿挫;女教师要清脆明快、悦耳动听要注意运用肢体语言、表情语言和眼神中传达出的语言,并注意非课堂教学语言的恰当运用另外要力避废话和口语
(3)、教材的把握和挖掘还不够深入,或者挖掘很深,却不能够深入浅出,让学生轻松接受,这就体现在教学设计上的不成熟好的教学设计是上好一堂课的前提
(4)、教师的主导作用,学生的主体作用发挥地不是很好学生参与较少,参与强度不够,学生动手练的时间太少,不能让学生真正动起来,真正兴奋起来,思维真正紧张起来为了提高学生的学习兴趣和学习效果,我们必须把握好角色本年度我校的教师培训工作取得了一些成绩,但离__和老师们的要求还有一定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩学校教师培训工作总结范文2018
(二)根据年初指定的教师培训规划,一年来我校__认真落实规划内容,在县教育局的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下
一、在时间上和经费上予以保障和支持我校__高度重视教师培训工作,__坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平
二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训
1、加强班主任培训良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,__参加了榆林市班主任培训,提高了部分班主任的管理水平
2、加强英语教师的培训根据县教育局的安排,四到五月份__我校英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我校英语教师教学水平总体上得到了提高
3、__实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习__教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,8月份__我校教师5人去县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程__和教学__得最新动态,适应新课程标准得要求,
4、加强计算机应用培养我校有一台计算机,__教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能,不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力
5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求
6、加强体、卫、艺教师的培训工作多次派出教师参加培训一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力学校教师培训工作总结范文2018
(三)20xx学年,我校按照上级部门的指示精神和具体要求,认真贯彻各级师训文件精神,并根据学校教师发展需要,扎实开展教师培训工作一年下来取得良好的成绩,现将20xx学年教师培训工作做如下总结
一、加强教师队伍建设,重师德内涵修炼
1、加强理论学习,完善教师自身道德素质教师的职业道德建设是学校工作的重要部分,本年__教师学习了《浙江省义务教育条例》,《青田县教师教学规范》,在学习的过程中,每位教师学习认真,做好笔记,写体会并__教师进行了面对面的交流,并针对教师在日常生活中遇到的师生关系处理案例进行讨论
2、通过多渠道进行师德师风建设为了进一步提高全体教师的__思想素质和职业道德水平,增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识结合学校的实际情况开学初由校长室第一天对到校的新老进行了师德方面的培训,__教师学习了、《师魂》、《教师文明礼仪》、《争做反思型教师》等师德专题讲座除此,学校的还__教师认真学习了省教育厅召开的“减负”视频会议、全县教育工作会议、全县校长会议精神并通过各种活动,积极引导教师自觉关心国内外大事,自觉关心__,提高教师的__觉悟
3、加强依法治教意识认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,深入领会《中小学教师职业道德规范》的职业内涵,对照、排查、纠正不良教育行为,树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯,重塑21世纪教师的新形象重申职业纪律,杜绝体罚、变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德的行为以此来加强师德师风建设,树立新型教师形象
二、活动形式多样,重师资有效培训
(一)理论学习,夯实基础
1、开展读好书活动,构建“学习型教师__”为使教师能及时了解课程__新动态,掌握现代化教育教学理论,为教师专门开设了“希望书吧”,并__了大量的书籍,并为每位教师订阅各类教育类报刊__,供教师阅读并向教师推荐了《做一流的教学能手》、《做最好的老师》《我为谁工作》等100本教师必读好书,要求教师根据自己的特点,坚持阅读、吸收,保证每学期读1—2本教育论著,并作好读书笔记,记录自己的点滴感悟、体验并分阶段__教师进行读书体会交流,努力使教师真正成为一位“学习型教师”
2、加强学习,提高认识,转变教育观念教导处有计划地__教师学习新课程理念,我们采用__学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源一年来先后集中__教师了观看了教育专家李镇西《以心灵赢得心灵》、钱志亮的《有效课堂哪儿来?——讨论怎样上好一节课》等教育专家的视频讲座除此之外学校__教师分学科分时间观摩相关学科__的课堂教学实录__教师学习“新课程与教学__”等有关专著,本学期集中教师先后学习了中小学各学科的教学建议,观看新课程相关__的课堂教学录象及教育专家教育专题讲座使教师树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,吸收现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式
(二)充分发挥教师培训管理平台功能,合理安排教师外出培训本年度,根据上级文件精神及学校的实际情况,制定了《季宅乡中心学校教师专业发展培训五年规划》,并指导教师制定了教师个人五年发展规划同时有效__教师进行平台选课,一年下来,学校按照每位老师每学期参加24学时的培训一次,5年内参加90学时培训一次的要求,保质保量的完成培训任务
(三)__教科研,扎实抓好校本教研工作
1、加强以教研组为单位的教研活动本年度要求教师积极做好各项教研活动,并在活动中做好各项记录对上公开课的教师进行评课、打分,并要求上课老师在备课后要先在教研组里进行说课然后再进行上课在备课、说课、上课、评课的过程中,既锻炼了开课的教师、又提升了教研组的合作能力一年度下来,教师们的课堂教学能力有了显著的提高
2、在教研学习上,以“走出去,引进来”为着眼点,来提升教师的自身素质与教学水平本学期学校投入大量的精力与财力于这一方面首先是__教师走出去学习,先后派教师去宁波、丽水、温州、青田、东源、高湖等地学校听课、学习一个年度以来共派出教师参加培训学习xx0多人次,并保证了每位教师一次外出学习的机会教师学习后每次都必须向教研组内教师进行传达,营造了一人学习,多人受益的良好氛围,使教师的学习效益得到最优化其次是邀请县教研室、县__、学科带头人到我校进行教研活动并对学校教师进行指导同时还与高湖、东源等兄弟学校的老师来校进行同课异构等教研活动他们的到来为我校带来了高水平的课堂教学展示,使本校教师受益匪浅,并从中学到了许多的教学新方法、新理念校与校之间的联合教研,为学校年青教师提供了锻炼机会搭和展示的舞台,也给一部分教师带来了压力,让教师知道了自身的不足与平时学习的重要性通过“走出去,引进来”的活动,充分的调动教师们的工作积极性,活跃了学校的教研气氛教师在学习中不断地完善自己,提升自己,把学到的方法和经验内化、吸收、展示教师的教学水平也有了明显的提高
3、培养新教师,促进老教师
(1)开展新教师岗前培训,在新教师到校后,学校__各科室对新教师进行岗前培训,让教师在最快的时间里,了解学校的一切,明确岗位要求,适应工作
(2)开展新老教师结对活动学校委派一批有经验,有能力的优秀教师对3年内新教师进行指导与帮助一年来新教师在外出的学习及老教师的指导与帮助下,很快地转变了角色,投入到教学当中老教师在指导新教师的同时,又从新教师身上学到了一些新的教学理念、教学思路甚至一些新的方法在教与学的过程中提高了认识,完善了自身新老教师之间的相互学习,相互促进,成了本校这个学期的一个亮点
4、开展基本功比赛,激活教师学习与实践内驱力为了全面提高教师的素质水平,提升教师之间的竞争、合作、团结意识,学校开展硬笔、粉笔、师德演讲、美文诵读等各方面的基本功比赛通过活动让教师更清楚的了解自己,明白这些基本功对于教师树立形象,以及管理好学生是必不可少的基础懂得加强学习,提高自己的业务水平迫在眉睫,否则就会被社会所淘汰,学生不要的人民教师
5、积极鼓励教师参加校内外__的各项竞赛活动,例如县里__的课堂教学竞赛及教学论文、案例评比等各项活动,努力促使骨干教师脱颖而出为了更好激发教师的积极性,学校在教师绩效考核上将教师参加各项活动的获奖情况纳入绩效考核范围
三、培训到位,及时考核,成效显著学校根据制定的校本培训方案,按计划开展各项培训,教师参与积极在实施过程中做好教师的签到、管理、考核等工作,顺利完成了各类培训任务通过一年的培训,我校教师师德师风不断改善,学校教研氛围浓厚,教师专业能力得到不断地提升,教学能力有了很大的进步,教学质量稳步提升教师并且在市县__的评比活动中取得一系列的成绩尤其在论文获奖方面有了质的飞跃本学年论文方面有15人次获得奖励
四、存在的问题
1、校本培训的项目主体意识不强我们还不能根据本校发展的实际需要、教师身体特点发展的需要制定切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为局限,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训更高的作用
2、培训资源的短缺,由于学校偏僻对各类教育前沿信息了解不及时、各类培训资源很难收集,其次自身教师培训资源不善与积累,没有很好的达到资源共享的目标在今后培训中要注重教师资源的收集由于学校教学设备__,师资力量还较薄弱,我们将面临更大的挑战但我们将采取积极有力的措施,与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力学校教师培训工作总结范文2018
(四)没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到__重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学、教育技能在全体教师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作,取得了较大的发展,现总结如下
一、__重视,目标明确学校__对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路为了加强对校本培训的工作成立了以姚校长为组长的校本培训__小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”
二、加强认识,转变观念随着课程__的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学__发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性
三、加强培训,促进发展
1、加强理论学习在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边__教师既是学习者,又是实践者和研究者为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识要求教师在学习中要做到耳到、手到、眼到、心到在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训,请来各地__对教师进行培训,在培训过程中教师不但做好学习笔记,还善于思考,每次学习结束,我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高
2、注重青年教师的培养加强青年教师队伍建设,促进学校可持续发展在校本培训中,我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求,不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点具体要求为
(1)、每学年每位青年教师有一份自培计划和一份总结
(2)每学期听课不少于20节(__课3—5节,可网上的教学录像或__上的实录),写心得体会之类的文章500字以上2篇
(3)每学期设计出自己最满意的说课稿2篇
(4)每学期必读至少2本书(其中一本为教育教学书籍),并做好读书摘记
(5)每学期写XX字以上的读书心得1篇
(6)每学期写一篇教育教学论文
3、抓好班主任培训本学年通过班主任工作的基本知识与技能培训、优秀班主任的经验介绍以及班级相关活动评比,促进班主任的发展
4.重视教师的继续教育教师的继续教育不是重复教育,要与时俱进,加入学科领域内前沿的东西我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训,在开学初先后派出多位教师参加新课程的培训,还有心理健康__员的培训、校长培训、教导主任培训少先队__员培训等等,并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学习
四、创造环境,提升质量教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的学校利用每周一放学后的培训时间对教师进行培训,并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中,我们结合实际,分类要求,立足本校,着眼提高,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境,并对每位教师的期望是相同的,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高具体如下
1、校长指导校长及教导处通过深入课堂,参与教研活动,调查走访教师学生,面对面地对教师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导,发现问题,及时解决,并面向全体教师,就普遍存在的问题指出症结,发起倡导在理论培训中由姚校长亲自为全校教师进行师德培训与班主任培训,徐刚果副校长负责安全知识培训、吴莉莉副校长负责教育教学培训
2、专业引领没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间除了教师个人的学习钻研之外,还将从以__面给教师提供学习机会
(1)校内开展新老教师传帮带活动,一是采用新老挂钩师徒结对的方式,刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师,全面学习老教师的优秀经验和敬业精神二是教师之间互相听课,严格执行《永嘉实验中学教师听课制度》加强相互听课的__工作每位教师听课时,要认真做好听课记录,并写出自己的听课心得
(2)校外走出去请进来,一是有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,促使他们尽快成长在整个XX学年第一学期中校长参加了浙江省校长培训此外,学校在能排出课的情况下尽可能外派教师参加各种新课程培训以及教研活动对于外出学习的教师,学校有计划的要求外出学习的教师进行汇报或上示范课
(3)网上要求教师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养
(4)、活动促进给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,让他们在一些大型研讨会上展露风采在第一学期__35周岁以下的教师教学技能比赛,并评出
一、
二、三等奖总之,我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下,取得了一定的成绩,在新的一年里,我们将继续努力,找准差距,克服困难,使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶学校2018月度工作总结学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素xx年度,我校认真贯彻教育局和镇__落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强现将工作总结如下
一、__高度重视,制定有力措施为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的__,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长胡建同志为组长;胡元培同志为副组长;金德新、黄智、朱云、胡建小、邵学森、任锦华等同志为组员的安全__小组;并成立了以黄智同志为组长的安全工作__小组和食品卫生工作__小组,以胡元培同志为组长的治安保卫工作__小组,以陆彬同志为组长的学校调解委员会,以任锦华同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员,学校__、班主任、教师都具有很强的安全意识还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专兼管人员、主管__和分管校长,防止了工作上的相互推诿从而形成了学校校长胡建同志直接抓,分管副校长胡元培同志具体抓,各办公室具体分工负责__实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面
二、安全制度保证,实施扎实到位
1、建立安全保卫工作__责任制和责任追究制由学校党支部书记、校长胡建同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理1本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀2根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分同时还要承担经济责任情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任
2、签订责任书学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自__学生__服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁__学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞
4、建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立以胡建同志为组长的重特大安全事故应急处理__小组,制定了重特大安全事故应急处理预案为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施
三、全社会总动员,群防群治群利学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校__开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果
四、加强思想教育,提高自护能力要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育
1、认真做好安全教育周工作学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校__学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作
2、开展丰富多彩的教育活动利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及__主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项通过___,增强家长的安全意识通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”无刹车、无铃、无牌照自行车上学
五、加强安全检查,及时整治整改开展常规检查每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合___门对学校食堂、饮水卫生进行检查冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查
六、存在的主要问题及下步打算我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素近几年来,在各级党委__的__下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患
2、学校安全工作的难度不断增大学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度今后,我们将进一步重视安全保卫工作,做好安全工作计划,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平第PAGE页共NUMPAGES页。