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中学教师工作年终总结报告与中学教师工作总结个人汇编中学教师工作年终总结报告一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后__工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下
一、__思想方面本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国___,热爱____祖国、同时热爱家乡同一切不良的现象作斗争本学期,积极参加各类__业务学习,努力提高自己的__水平和业务水平
二、教育教学方面
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担⑶复习阶段针对每一位学生展开复习,注意__实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维
2、要提高教学质量,还要做好课后__工作初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平三人行,必有我行焉我注意平时和其他交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不校
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负
三、其他方面严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假认真上课
四、成绩和不足本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀不足
①对于优生过于相信,检查的力度不够对于后进行由于面过于大,力度不够
②方法花样太多,学生晕头转向
五、今后努力方向
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学__
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量中学教师工作总结个人自1994年7月参__作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作十五年来一直奋斗在教学第一线爱岗敬业无私奉献勤勤恳恳任劳任怨脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校__交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号深受同行的好评__的肯定学生及家长的欢迎现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下
一、为人师表,率先垂范欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代从事思品教学和班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动XX年7月参加莱芜市骨干教师培训,XX年8月参加山东省骨干教师培训,每年暑假参加莱城区的专题培训因为我明白今天的学习就是为了明天更好的工作干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质在教育工作中,做到为人师表,率先垂范XX年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号,连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号
二、精益求精,追求卓越“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验目前,新一轮的基础教育__已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中,又进一步的探索和实践,逐步形成“__、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格“__、务实、求活、高效”情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的最高境界
三、扎实工作,实在收获通过十多年的实践,我的教育科研工作取得了明显的成效首先,教师的教育理念进一步得到提升通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使自己逐步向学者型、专家型转化其二,课堂教学焕发了活力通过学习,在课堂上,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥通过努力,我本人也取得了一点可喜的成绩
(1)坚持主持并参与教育课题的研究工作,效果优秀20xx年6月,主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题XX年6月在课题中期评估中被评价为二等奖
(2)注重研究,不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动,并且获得各级奖励
①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表其中20xx年2月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”20xx年6月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”撰写的《张扬个性,走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖,《活动课,真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖《因势利导,提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖
②在技能比赛方面单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励其中XX年4月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;20xx年9月我制作的网络课件《行为不同结果不同》获省电教馆二等奖多件课件获市、区电教馆、教研室__的评比中获
一、二等奖
③多次在省、市、区__课评比中获奖,并多次执教过市、区公开课其中XX年12月执教莱城区公开课一节,XX年18月执教莱芜市公开课一节,其中XX年11月执教《行为不同结果不同》获山东省第七届__课三等奖;20xx年2月执教《大自然的不和谐之音》获获省教科所第一届__课三等奖XX年8月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教__课一等奖XX年7月执教《面对生活中的不良诱惑》获省电教__课二等奖
(3)兢兢业业,努力工作,教学工作一步一个台阶加里宁说教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我参加教学工作以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展、学生的需要来实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,真正做到了“以人为本”在课堂上,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展我的付出也得到了丰硕的回报20xx年5月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号20xx年10月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号XX年10月获莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号今后,我将进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育科研制度充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为课程__实践中的一道靓丽风景线第PAGE页共NUMPAGES页。