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六年级班主任工作总结小学版与六年级班主任工作总结三篇汇编六年级班主任工作总结小学版还没来得及细细推敲,半年的工作时间就这么稀里糊涂地过完了回顾半年来的教育教学工作真是喜忧参半,心中五味陈杂,真可谓是才下眉头,又上心头别是一番滋味在心头尽管如此,迫于形式,还是轻轻敲击键盘把我半年来那些陈谷子烂芝麻的教育教学工作草草总结一下,以便给学校和家长还有我那可爱的学生一个交待XX年8月,在我的再三请求下,校__终于对我网开一面,允许我今年教了六年级唯一的一个走读班——六
(3)班兼班主任,另外负责我校的通讯工作在此,仅总结教育教学工作,因为这才是我的主阵地接住这个班,我有一定的压力,因为这是一个走读班,学生在校的时间短,教学时间明显没有寄宿班的时间充足,要想和他们取得同样的成绩,就意味着要付出更大的代价虽然我有一百个理由考得比兄弟班级差,但俺是一人宁折不弯的人,我不喜欢为自己的工作找借口,何况教师干的本身就是良心活,所以我要求自己尽最大的努力教好这个班即是输了,也不能输得太难看,呵呵,俺也想考第一不为别的,只为证明自己的实力在这半年的工作当中,我收获了以下几点经验
一、家长大都是负责任的,只是我们不善于同家长沟通开学初,我接到学校发给我的__一看,乖乖,足足七十二人走进教室一看,黑压压地一片,到处都是人头吓得俺这个从山沟沟里出来的小教师直往后退,后来经过学校调整,还剩下___人就这也足够俺夜不成寐了,惊呼“中国的人可真多,都跑俺班来了!”由于这是走读班,每天晚上布置作业是必不可少的,于是乎,第二天检查作业便成了头等难题学校规定,每天早晨730至800这段时间班主任必须守在班里__学生读英语可是学生接二连三地过来给我背书,我根本没法检查家庭作业无奈,搬回办公室趁没课的时间改吧,更不成,离开教室还要处理教材,批改正规作业,根本找不到改作业的时间让小组长改吧,小组长检查不严格,错了的字还是错着为了甩掉家庭作业的这个大包袱,我想到了家长,起初,通过家长会上对家长做思想工作,让家长心里有个准备,然后,通过校信通的方式把作业发给家长,第二天学生到校,我只用粗略地检查一遍即可由于一个家长只需面对一个或两个孩子,而且是对待自己孩子的作业,他们会格外严格对于作业中孩子完成情况和家长批改情都很好的家长通过校信通的形式于以表扬这样及时地沟通与反馈,很大程度上促进了家校的密切配合当然,我这种粗放形的教学管理模式,还是有一定的弊端的,遇到那些不负责任的家长就不灵了,所以还要双管齐下,一方面有家长验收,检查,另一方面还是要小组长诸个验收,我随机抽查这样才能避免有个别没有自律能力的学生钻空子
二、相信学生,放手学生自己去干班里的卫生工作是每一个班主任的头疼的问题,尤其是我们这个新建成的窗口学校,每年要接待好几拨上机__的检查验收,所以卫生工作是仅次于学习和纪律的大事以前这样的事总是我天天跟着监督,很累,哪天你抽不开身,学生没了管教就会干得一团糟今年,我开学初就带领卫生班长跟我到现场认识了一下我们的卫生区,而且带领他搞了一次卫生,给他做出个标准,以后要他带领学生去做我这个帅气的卫生班长果然不负众望,开学头一月就把班里的卫生搞得有模有样,由有各项工作开展顺利,开学的第一月,我们班就获得了当月的五星旗从此以后,我再也没有因为卫生问题而在全体教师会上受过批评
三、教学相长,勇于拼搏在本学期中,我成功地__完成了两个优秀的课件,不论是从课件的整体风格,还是其实用性,都很有收藏价值很多同事都认为我在课件制作方面有天赋,对电脑制作很精通,其实不然我除了比一般的同事打字速度快以外,其他的和他们差不多只是我很刻若,勇于创新为了我的唯美主义理想,我在电脑旁一待就是一个星期天,为了制作《伯牙绝弦》这个课件,我有整整一个晚上没有合眼别人都以为我的外表看起来像云一样飘逸,殊不知我拼起来的时候也是不要命的在__的探索中,我积累了一定的课件制伯经验,所以制作或调整些课件的时候能够驾轻就熟,手到擒来
四、搞好团结,万事不难在一个团体内部,每个人都不是孤立存在的,都与这个团体中的每一个成员之间有个千丝万缕的__为了搞好本职工作,我友好地和同级的其他教师合作,诚肯地与本班的两个教师交流对与本班的别外两个老师我格外注意与她们搞好关系,因为她们是我们这个班级成长的主要力量我遵循三个原则
1、礼首先要对她们有礼貌,我是这样做的,也要求我的学生这么做,让她们在这个班级里得到应有的尊重,平时我不在学生面前说她们的不是,即使有时学生对她们的某些行为不理解,向我诉苦,我也会站在公正的立场上先为她她们打圆场,让学生明白老师那么做都是为他们好,让学生体谅老师随后及时地找她们商量,避免师生之间产生不和谐因素
2、让在这个班级中虽然学校安排我是班主任,但是我很清楚班主任的含义是公朴,是班级工作的协调者和服务者我和其他两位老师之间是合作关系,不存在服从与被服从的关系说好听点是她们按我的要求工作,说现实点是她们配合我的工作,完全是自愿的,她们可以配合,也可以不配合所以我处事的前题是先让她们班里分课,我让她们先挑,她们挑剩下的是我的她们因为有事需要调课,再忙我都要先紧着她们由于我对她们很客气,她们对我也很好在我们这个班级里,不管谁有事,向其中任何一个人交待一声就可以一走了事,我们总是会把约定默认到看到对方来为止,你有事尽管在外面办事吧,从来不用担心班里没有人
3、和在我们六
(三)班的三个同事之间,我们相处得非常团结数学老师虽然不是班主任,但是凡事她以班__利益为重英语教师从来都没有在教室以外的地方称我们班是“六
(三)班”,总是说“我们班”,在我们这个大家庭里,到处都洋溢着和谐的气息我们班或许不一定是最后的赢家,但是我们班里的每一个学生,每一个老师都是快乐的本学期也有一些问题,列举如下
一、对教材把握不到位,看着哪儿都是重点我所教的六年级语文今年是新课标教材,整体看上去,每一篇文章都是经过精挑细选的,看着每一课都是重点课,一课里有好几个段落都像是重点段让我这个教惯了老课标的老师有点束手无策,无奈之下,只好眉毛胡子一把抓了今天看看这课段是重点,明天又看着那段是重点,搞得没有一点头绪,天天就像在太空漫步,没有一点踏实劲儿
二、家长的心思真的不好捉摸从我当班主任以来,班里的稳定工作还是相当扎实的,可是自从我调到新的学校以来,面对形形__的家长以来,班里出了两件事,去年是因为正在发通讯没能及时和家长进行沟通,致使家长找校长说事今年就更离奇了,班里的一个学生的父亲好像和校长是至交,班里一点小事该家长就打__去校长那里把我告了,校长在全体教师会上当着那么多的教师把我训了,真不知道该家长是要我看在校长的面子上,照顾他孩子还是想让我回避他孩子其实想让我照顾很简单,只有和我谈话的时候稍带说出自己是校长的朋友即可,用不着这么大张旗鼓地搞得全校教师都知道他是校长的好友了本来还对家长很友好的我一时间心凉半截子,感觉该家长太不拿俺当腕儿了不过,家长不知理我不怪他,必竟他也不是故意的,他可能也想不到他的一个__会给我带来困扰谁让咱是教师呢,人家不拿俺当腕儿,俺得给自己挣脸,工作还是要做好的,我得对得起我头顶上的这片天,我得对得起孩子们看我时那一双双纯真的眼神
三、对问题学生的处理不到位由于我本身的工作很忙,在加上学生的课程安照很紧,有好几次需要找这些学生谈话都被其他工作挤占了放学时间我要送学生,我不能因为一个学生让一班学生站在大门口等我趁课间吧,常常是这个老师还没走出教室,那个老师已经把在门口了,就是我有时间学生也没时间听我说话呢这个事是我当班主任以来做的最不好的,自从__上了通讯员的工作,班主任的工作干得就不那么面面俱到了唉,没办法,谁让咱啥都会呢!总之,半年以来我的教育教学工作没有懈怠过,我俯仰无愧,对得起自己的良心六年级班主任工作总结三篇篇一作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的__管理能力下面结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会
一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年,思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作本学期我主要从以下几方面进行教育
1、发挥自身表率作用小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力其身正,不令而行其身不正,虽令不从在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务
2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规而且充分发挥学生干部的作用利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯
3、及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周二的班会课时间,对学生进行教育在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习雷锋,了解__先辈的事迹等等一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果
4、不辞劳苦做好学生的家访工作促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合本学期由于少数学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长___,以取得家长对班级工作的支持和协助这样教师和家长密切__,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展忙的时候我便利用打__,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说老师这学期你怎么这么严哪我笑着说严就是对你们的爱,其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,自己的工作回家去做只希望自己用爱心去感化每一个学生
二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对__而言,__的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了这样的说法很有道理,这样就给我们教育工__提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个__,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个__,是每个教育者的信念,也是我的信念若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径三年的班主任经验告诉我在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情*,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来___做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值我是失去了很多,但我无怨无悔篇二时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了现将本学期的工作做如下总结
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障我经常例举一些事例叫学生来分析如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题我经常问他们你和同学发生摩擦该怎么办你发现同学打架你怎样处理在学校里应该玩些怎样的游戏……等等增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了
二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习我抓住了两个可以利用的时间早自修和午间早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹中午1200要求学生回到家学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组根据他们的特点,给予必要的指导和帮助对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围
三、积极参加学校__的各项活动和比赛,并作好充分的准备虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校__的各种活动和比赛,我们都会全心投入因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习因此每次我们都作好了充分的准备半学期来,学校也__了不少活动和比赛,比如书法比赛,我鼓励同学们尽可能参加__的活动,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心如学校的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水四,*主,公平,公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨*主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生__到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的学生,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等经过这个学期的感情投资,我真正__到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你__他的想法,遇事也更冷静了这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好篇三伴随着时间的脚步,转眼间一个学期的教学时间又过去了,为了清楚认识过去的不足,在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作,现将一年来的工作总结如下
一、__思想方面在过去的一年里,我拥护中国___的__,坚持四项基本原则为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的__理论学习,学习和贯彻了党的教育方针注重学生的思想__教育,坚持把思想__教育贯穿于教学活动之中全面贯彻国家教育方针热爱学校,热爱学生,热爱教育事业在教学工作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人
二、教学业务方面过去的一年,我任六年级班主任,负责六年级语文、英语、品德等科目的教学工作六年级共有学生25人,其中男生13人,*12人在教育教学中,我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力为了提高教学质量,为了带好本届毕业班,我做了下面的工作
1、亲近、研究学生班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正__到老师对他的亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征包括能力、气质、性格、爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等
2、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施选择教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,并在__教学活动时灵活运用
3、培养班级干部,班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的*,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
4、建立互助小组以互助小组一一对应的优生帮助差生形式、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与__奋斗的目标
5、拟定奋斗目标有目标才有动力班主任要根据本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强__的凝聚力和动力
6、开展好班队会要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发__拟定比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等
三、继续教育方面新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展在过去的一年里,我积极学习法律法规,不但注重__的__业务学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师,认真学习《走进新课程》,认真听讲并做好笔记,写出心得体会,并将所学理论运用于教学中,提高了自己的教学能力
四、存在的不足和努力方向虽然不断总结经验、改进方法,但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足首先,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等其次,对班级学生了解仍不透彻,对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高;另外,对差生的__还不够针对以上不足,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自己的业务水平,全面提高教育教学质量第PAGE页共NUMPAGES页。