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2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题I
一、选择题(每题
1.5分,共60分,每小题只有一个正确选项)1.下列各项中,哪一项属于物质进入内环境的实例A.血糖进入肾小囊腔中B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病3.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是 A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C.人体维持内环境稳态的调节能力有限 D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常4.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物D.食物残渣形成粪便排出体外5.人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧气分子需要通过几层磷脂分子层A.2B.3C.4D.66.在一个神经元中,突触小体存在于A.神经元轴突末梢B.神经元树突末梢C.神经元细胞体D.两个神经元之间7.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干8.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是A.激素的作用与神经系统的作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素9.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应10.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电11.下列关于人体大脑皮层功能的叙述,错误的是A.正常情况下,成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢B.能听懂别人的谈话,但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症C.语言功能是人脑特有的高级功能D.短期记忆可能与新突触的建立有关
12.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力
13.如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒,可预防甲型H1Hl流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素14.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A.有无特定分泌腺体B.是否种类多样和特异性高C.是否微量高效D.是否有调控代谢活性15.植物产生向光性的原因是A.单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长B.单侧光使植物背光侧生长素分布多,促进细胞伸长C.生长素在向光侧分布多,加快了光合作用D.生长素在向光侧分布多,抑制向光侧细胞伸长16.“神舟”六号飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置地一株幼苗,它的生长状况是A.根向上生长,茎向下生长B.根向下生长,茎向上生长C.根、茎都向上生长D.根、茎都水平生长
17.下列实例中,能体现生长素的两重性的是
①顶端优势
②根的向地性
③茎的向光性
④茎的背地性A.
①②B.
①②③C.
③④D.
①④18.在植物的生长发育过程中起调节作用的激素是A.生长素B.赤霉素C.多种激素D.乙烯
19.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是( )A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育D.施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长20.下列除哪种激素外,都能促进植物生长A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.乙烯21.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是A.用高浓度,以保证生根B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验
22.下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温的变化而变化D.人体的内环境即指体液23.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)左下图为实验示意图右下图曲线中能正确表示实验结果的是A.aB.bC.cD.d24.下列各项属于种群的是A.一个池塘中的全部浮游生物B.一片森林中的全部马尾松C.一个水库中的全部鱼类D.一个海岛上的全部昆虫25.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(图中插入的均为云母片)A.f>a=b=d=e>g>c B.a=f>d=e>b=g>cC.c>a=f>d=e>b=g D.c>f=d>a=b>e=g26.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项措施A.切除发育正常的小狗甲状腺B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗27.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.
①②B.
①④C.
①③D.
③④
28.下列关于种群密度的说法,不正确的是( )A.种群密度是种群最基本的数量特征B.可用样方法调查双子叶植物的种群密度C.动物种群密度的调查方法只有标志重捕法D.用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样29.在对某池塘内鲫鱼种群数量进行调查时,第一次捕捞200尾,全部进行标记后放生;第二次捕捞160尾,其中有标记的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数是A.4000尾B.3200尾C.1600尾D.800尾30.我国新的计划生育政策为“全面两孩”,从种群特征看,这种措施直接调节A.种群密度B.性别比例C.出生率D.年龄组成31.动物学家考察某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止预测种群未来动态的信息主要来自A.种群数量和密度B.鹿群的年龄组成C.种群的性别比例D.出生率和死亡率
32.人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少33.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素
34.下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的高级中枢是下丘脑C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系35.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋下列有关兴奋的产生与传导的叙述正确的是A.当给予轴突中部某一位点以适宜的电刺激时.神经元产生兴奋并向单一方向传导兴奋B.在两个相邻的神经元之间.兴奋只能由一个神经元的树突传给另一个神经元的树突或细胞体C.当突触小泡内神经递质释放到突触间隙时.只能使后一个神经元发生兴奋D.当突触小泡与突触前膜发生膜融合并释放递质时,需线粒体提供ATP
36.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )
①呆小症
②糖尿病
③侏儒症
④白化病
⑤镰刀型贫血症.A.
①③④B.
③④⑤C.
①②③D.
①③⑤
37.绿色植物倒伏后它的茎杆能部分恢复直立状态引起这种现象的原因是A.受重力影响向地性B.受重力影响背地性C.受水的影响向水性D.受光的影响向光性38.果树坐果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是A.生长素类似物可抑制传粉受精B.生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落
39.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗疫苗在人体内可引起的免疫反应是A、刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B、刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C、可促进效应B细胞释放出淋巴因子D、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体40.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养见下表,均获得了“s”型增长曲线根据实验结果判断,下列说法错误的是试管号IⅡⅢⅣ培养液体积mL105105起始酵母菌数103个105510A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B.4个试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
二、非选择题(共40分)41.(每空1分,共6分)下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中一些细胞能合成并分泌________________,最终促进乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为______________调节
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_____________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖浓度升高
(3)甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为___________作用
(4)综上所述,人的各项生命活动受________________调节42.(每空1分,共10分)回答有关免疫问题
(1)抗体的化学成分为 当 细胞表面的识别受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中
(2)HIV主要攻击人体内的 ,最终导致人体的 全部丧失
(3)下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ;表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ,其特点是 ,这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 43.(每空1分,共8分)如下图示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验请据图回答1不生长也不弯曲的是__________;生长且向光弯曲的是_________;生长但不弯曲的是_________;生长且向左弯曲的是_________2该实验可证明
①生长素的产生部位是__________
②胚芽鞘感受光刺激的部位__________,发生弯曲的部位是______________
③向光性的产生原因是______________________________________44.(每空1分,共8分)下图所示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答1促进芽生长的生长素最适浓度是____mol\L-1生长素的这一浓度对根的生长效应是______2A点所对应生长素浓度对茎生长的效应是______________3B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______________4由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响_______,同一浓度的生长素对不同器官的影响_______5生长素的浓度10-10mol/L~10-1mol/L,对植物各器官的作用来看,总的情况(2分)
45.(每空1分,共8分)下图所示为某个种群在不同生态系统中增长曲线模式图据图回答:
(1)设该种群生活在一个理想的环境中,种群数量按a曲线增长但实际上一般环境中和都是有限的,种群达到一定数量后势必产生,使种群数量增长受到影响,不能按a曲线方式增长
(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中,种群内个体自然增长的曲线是,用达尔文进化理论解释阴影部分表示
(3)此外,还有直接影响种群兴衰的两对变量分别是该种群的和年龄组成通过而间接对种群动态变化起作用xx高二上学期第二次月考生物答案
(4)选择题(每题
1.5分,共60分)1-5DCBDD6-10ABBDD11-15DABAB16-20DACCD21-25DBBBA26-30DCCBC31-35BADC36-40CBDDB
二、填空题(共40分)
41、
(1)促甲状腺激素释放激素,反馈
(2)肾上腺素
(3)生长,协同
(4)神经和体液(激素)
42、
(1)蛋白质(球蛋白),B,浆(效应B)
(2)T细胞,细胞免疫
(3)CB反应更快、更强,记忆,D
43、
(1)CBADE
(2)
①胚芽鞘尖端
②胚芽鞘尖端,尖端下部
③单侧光的照射使背光侧的生长素多于向光侧
44、
(1)10-8,既不促进,也不抑制(无影响)
(2)促进生长
(3)既不促进,也不抑制(无影响)
(4)不同,不同
(5)低浓度促进,高浓度抑制(2分)
45、
(1)资源(食物),空间(顺序可颠倒),生存斗争
(2)b,生存斗争中被淘汰的个体数
(3)出生率和死亡率,迁入率和迁出率,影响出生率和死亡率种群数量abK时间。