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初三年级班主任的工作总结与初三年级组2018年度总结范文汇编初三年级班主任的工作总结初三年级班主任的工作总结【一】过去的一学年里,我班在学校__的统一__下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习,生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下:
一、加强班级管理,培养优秀的学风,班风,深入全面地了解学生,培养良好的班__初三年级是学生的世界观发展,变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划,料理,调控自己,使自己在__中成为班__的建设者,另一方面,我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正,学风浓我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩
二、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题进入初三,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题
三、经常与学生个别谈话,加强交流与沟通初三年级以成绩为主,我谈话的原则是主要两头以及一部份有升学澘力的同学对成绩较好的优生每次月考过后都尽量单独对其进行成绩分析,找出问题得失,提出要求,树立信心对于有升学潜力的学生经常打气,找出差距以及存在的问题对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是多少,要尽力而为,强调不能违反班上纪律其中有一部份学生还利用写随笔的有利条件,把自己学习中的烦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通对班上少数几个贫困生经常找他们谈话,竭尽所能去帮助他们解决生活中存在的问题,比如帮助个别同学向关公委申请困难补助,减免部份费用等通过交流既增进了师生间感情又促进了同学们的学习
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
五、积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴,知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听,采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊当然,工作中还存在许多不成熟的地方,在以后的工作中我会更加努力地去补充它们,完善它们,力求取得更好的成绩
六、争取家长的积极配合通过家访,照开家长会,____等之方式即时向学生家长通报学生的在校情况,学习成绩等,同时也向家长了解一些学生在家里的学习情况,全面了解学生的思想动向,以便对症下药总之,在这一学年里,通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质有了较大的提高中考取得了较好的成绩初三年级班主任的工作总结【二】本学期在学校工作安排下,本人继续担任九2班的班主任工作通过一个学期的努力,我所带的班级在各方面都取得了较为明显的成绩,现将本期工作总结如下
一、利用主题班会,不厌其烦地对学生进行教育每周一第八节课是班会课,我利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育
二、建立建全稳固、实用的班级__班委会是班级的核心,为此,开学初我就成立了以班长为首的各个委员会,即学习委员会、纪律委员会、劳卫委员会、宣传安全委员会等各个委员会各负其责,各尽所能,做到“凡事有人问,出事有人管”
三、制定班级公约、安全公约,抓好班级常规管理开学初,就召开班委会,制定了《洼中九2班班级管理制度》,虽有管理制度,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我特地制定班级制度的同时,也制定了安全文明公约制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清宣讲之后,再在班上张贴出来,让学生觉得“有章可循,有规可依”
四、严格要求,深入实际,率先垂范,以身作则在整个教育教学活动中,我时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用同时也是从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中只有这样,教师的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立例如,每天早晨最早到校,学生见到老师,心里踏实,情绪稳定,学习的劲头足,主动性强,教育学生树立信心,一日不再晨,盛年不重来,珍惜每一分钟,确立自己的人生崇高的目标
五、讲究方法发挥班干部的带头作用班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,例如十个小组长每天检查作业,为强化班级学风,特殊设立学___,这学期把梁美娟提升为学___,督促和检查各小组长的作业同时,为了强化班级纪律,尤其是中午和晚自习前这两段时间的管理空白,特安排宁晓颖和宋志新负责另外值日班干部每天轮流登记违纪扣分,维持纪律等,收到很好的效果同时经常有意识,有目的,有步骤的在班__中帮助学生树立可信,可亲,可鉴的学习榜样,如__领袖,英雄人物、中外名人,每日一句名言,甚至是本校的、本班的优秀学生让他们以这样的人为表率努力学习并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动,激发学困生们表现自我价值的欲望,如开展一些朗诵比赛,演讲比赛等,既丰富学生的生活,又锻炼了他们的能力,增强他们的自信心,又如对学习信心不足的成绩不理想的学生多说一些鼓励的话“你有希望,你完全学得好只要你再用点功,成绩会更好”让他们觉得每个人都是一座宝库,都有宝藏可挖掘,潜力是无穷的
六、建立良好和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长老一辈教育家夏丐尊先生说过“没有情感,没有爱,也就没有教育”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上,生活上给予关心的爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道”尤其是一些学业不良,行为习惯不好的学生多进行情感沟通帮助他们进步张柏林常迟到,甚至不交作业,我一方面经常与家长__,争取家长的支持和配合,另一方面与学生沟通,与他一起谈心,捕抓他身上的闪光点,鼓励他学好,并树立他学习的信心,促使他学会学习,自觉完成作业,端正他的学习态度,现在他已基本能静下心来学习,少迟到,并积极参加各种__活动,为班级体争光,学习成绩也逐渐提高了上来与此同时,我还注意培养他们同学之间的友爱之情,营造融合和谐的人际关系,使同学们之亲如手足如开展学习上的互帮互助小组,慰问生病的同学,生日互相祝贺等,增进__力量,增强他们的__荣誉感
七、平等对待每一们学生,关心学困生现在学生们的成绩秀莠不齐,为此我努力使自己不偏爱优生不歧视学困生凡是纪律,学习各方面表现突出的学生每个老师都喜欢虽然我心理也很喜欢,但是表面却和其同学一样不断对他们提高要求,不袒护他们,该批评就批评,该表扬就表扬而对于那些调皮的,贪玩的,学习成绩差的同学,我也不歧视他们,多花一些心思和时间耐心教育,细心的__,促使他们积极进步,提高学习成绩帮助他们树立正确的人生观,确定学习目标,并发动学习成绩好的同学帮助他们,促使他们自觉地学
八、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动本学期成功地__学生参加了学校运动会、以及各类征文等活动,在校运会上,我班获年级组第二;在演讲比赛中,梁美娟同学获得全县第二的佳绩;在读书征文活动中梁美娟同学获国家级一等奖同时还配合语文课开展了朗诵、演讲比赛,以及每两周__的黑板报这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、__主义教育、礼仪教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果回顾一学期来的工作,在学校__的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了九年级年毕业班的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,班风、学风都有了很大的提高,这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保障初三年级班主任的工作总结【三】初三年级是教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏本人在这关键一年里接受了毕业班的班主任工作本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理
一、认真分析班级的实际情况87班去年就让许多老师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动,班主任、科任教师都更换较多本学期该班又是全校最大的一个班级,生源比较复杂,新增加了留级、补习、转学、转班的同学,共有53人,而要参加中考的同学却是全校最少的一个班,面对如此复杂的班级,我觉得压力好大而责任更大
二、紧抓常规管理不放松1利用每周五的第四节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育本学期先后以“外在美与内在美”,“初谎的代价”,“一句气话赔偿
2.8万元”,“饱尝早恋的恶果”,“都是夜出惹的祸”进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们2根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解例如,张继王、李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春、徐佳坤的谎话连篇,李继成、杨学春的夜出酗酒因此,在平时的工作中特别的对他们进行__,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作,不过一学期来的努力,好象都白费力气3对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好4各期板报分组负责,更换及时且内容广泛5认真落实每周一次的操行分
三、积极__各科教师,努力维护科任教师威信学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策__,让同学学有所获有人在背后对我们班的学生说“某某老师教不了”;“某某老师讲课讲不明白,没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等,这对于不能明辨是非的
14、15岁的学生来说,简直就是一种无情的误导学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布置的作业对此我给同学们讲了“尊其师则信其道,信其道则成其才”的道理,通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的并告诉同学我们的老师都是合格学历,科班出身!而且至少都有几年的教学经验,讲不明白、教不了,怎么会有那么多成绩好的学生如果你对老师有意见或看法,是出于善意,可以找老师当面谈,我觉得这是最好的办法经过开导,大部分同学的思想有所转变
四、积极开展家校__精心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通有无,互相畅谈同时经常性地与学生家长__沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子本学期家校__71人次包括一次家长会
五、积极__班级活动为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,在班上建立图书室,老师和同学都把自己的一些有益的__捐出来供大家阅读;在教师开会时间,要求全班同学在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组,进行班内或班级之间的各类球赛;__一分钟竞赛活动;节日晚会、节日祝福;带全班同学到外交游等
六、取得成绩及存在问题在学校__、生活教师、值周教师、年级组长及任课教师的共同努力下,我们班取得了一些成绩,班级中的凝聚力较强,同学们的思想有所转变;班级卫生随时干净;在第一次月考、期中考和最后一次月考中,我班进入年级前60名的同学在3个普通班中最多;元旦画展中有两个同学获得一等奖,元旦书法赛中两个同学获得一等奖,三个同学获得二等奖;元旦运动会中,虽然总体成绩不太好,但同学们的__主义精神却体现得淋漓尽致;元旦歌咏晚会中,两个节目均荣获第二名,__获得二等奖但由于社会、学生、家庭等方面的影响,在加上本人能力有限,我们班存在着许许多多问题部分男生和社会青年混在一起,抽烟、喝酒,晚上会外出,李继成同学也因此受了处分;个别同学喜欢留长发、变黄毛;学习自觉性不高,需要老师随时盯着;有的课堂上有同学不认真听讲且有睡觉现象;男生宿舍较乱;有的同学要老师提醒才肯洗碗,课间操时要老师站到面前才抬的起手可见我的班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善初三年级组2018年度总结范文本学期是初XX年级进入初三的第一个学期在学校__的重视和关怀下,在全校教职员工的大力支持下,在全年级教师的共同努力下,XX年级在教育教学的各个方面获得了显著的进步,取得了有目共睹的成效现将XX年级本学期初三工作择要总结如下一学期来,全体教师都能严格遵守校纪校规,做到有事有病请假,认真学习体会教育方针政策,钻研教材教辅,精讲多练,理论__实际,团结互助,关爱学生,教书育人
一、认真分析学生现状,制定周密可行计划本学期开学前,就着手制定学期工作计划,并__老师讨论、修订,同时对上学期的学生情况作了精细分析,在开学正式上课前就制定了“扎实夯基础,认真抓落实”的总计划在总计划的指导下,各学科根据自身特点,制定了切实可行的详细计划英语组每天坚持晚自习前半小时__周课时增加一节坚持听写并在进行新课的同时开始复习七年级、八年级的知识数学组每一个知识块都要讲细致,课本上的每一道练习题都要精讲,并及时补充相关知识,精选课外练习题,提高学生的能力语文组从平时上课就给学生渗透中考知识点,边上新课边将中考知识点分解开,以习题的的形式训练作文从片断到全文扎实训练理化组
一、
三、五早读前读理化,下午及时__政史组
二、
四、六早读前读政史,重点检查学生对课堂内容的记忆情况除此外,各备课组在一单元结束时要出题进行检测,过好单元关
二、加强学生常规管理加强日常管理,保证班级稳定学生和班级的日常管理工作是基础,稳定是大事,九年级全体教师密切注意学生的思想动态,注重教学反馈,及时主动与班主任交流沟通班主任是班级的核心,老师们能够更加科学地利用学校常规考核来规范行为习惯、促进良好的班风形成任课教师更加积极参与班级管理,与班主任随时沟通,及时发现学生的问题苗头,把学生的思想工作做在平时、落在实处加强自主管理,发挥班级骨干的作用班主任在日常管理中,充分发挥班干部的作用,利用学生管理学生,每位骨干职责分明、有事来管,处理效果良好,既锻炼了学生的能力,又减轻了教师的压力重视家庭教育,加强家校__班主任都意识到家庭教育的重要性,在第一时间内做好家校__,利于了解学生在家状况及通报学生在校表现班主任与任课教师更加注重学科平衡,包括班级内各门学科的平衡和具体到每个学生的学科平衡,工作更加细致,具有针对性
三、教学工作本学期班主任工作防微杜渐,精细化管理,任课教师也加强了班级管理的力度,课堂纪律良好,课堂效率明显提高,总体班风学风呈现良性循环年级内教师教学常规工作更加精细,讨论交流更有深度宽度,作业批改、反馈及时,积极主动利用自习时间下班__,临界生__成为一道亮丽的风景线同时充分发挥备课组力量,__备课,组内教师利用一切机会交流教学方法,讨论教学得失,商议变化策略本学期先后__了三次大型测试,在全体九年级教师的支持配合和努力下,都取得了较大成功教师工作热情高、工作气氛好,依靠备课组的力量,积极讨论,积极主动下班__,重视每次考试后的质量分析,真诚务实,及时总结,整体提高
四、团体合作意识浓厚,教学成绩稳定提高班主任早来晚回,经常找学生谈心,了解学生的思想动态和学习困难,抓学科平衡,做任课教师和学生的协调员同学科教师经常讨论教法学法、考试得失,研究考试导向;同班级教师经常讨论每位学生的思想状态与行为习惯以及学科优势与劣势所有教师目标明确、工作细致,能够拧成一股绳,劲往一处使,充分发扬团队精神,协调好个人与__的关系,主动积极的干好工作,但离学校的期望还有一定距离,学生还要走一段艰辛的路,我们老师深知肩上责任重大,意义深远我们会永往直前、脚踏实地,尽我们所能,为明年6月做出最大努力!第PAGE页共NUMPAGES页。