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大学德育2018年上半年个人总结与大学德育2018年度工作总结汇编大学德育2018年上半年个人总结德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本这一学期,我校德育工作在市教育局和镇中心学校的__下,在学校__的正确带领下,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了较为显著的德育绩效现将上半年工作总结如下
一、撑好一个支点,继续加强队伍建设一加强管理培训,班主任队伍素质稳步提高班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此德育处在指导的同时加强了管理与监督,做了大量的工作1定期召开班主任例会每月定期召开班主任的工作会,及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一段时间的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发__2按时检查班会课班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用为此,每周配合专项活动,指导班会课教育方向;巡视检查班会课,并做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象3加强班主任培训近年来,我校聘用了较多的青年教师做班主任,其中苏红平等老师在我校是第一次担任班主任工作为了使青年教师尽快胜任班主任工作,__有关班主任工作经验交流会,学习班级管理的技能技巧同时派年轻教师外出接受培训,提高他们的管理水平4完善考核机制,提高班主任待遇为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,学校不断完善班主任考核机制,充分体现干好干坏不一样二继续加强学生干__伍建设,提倡学生自主管理德育处充分利用每一周的学生干部例会对所有的学生干部进行思想教育,明确、协调、并布置好各项任务根据校园文明监督岗制度、校园常规管理检查制度,中学生一日常规要求,现在学生干部分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与学校管理
二、抓好一条主线,继续坚持常规教育一强化了班级常常规管理为了保持校园环境的整洁优美,保持校园文化的先进性,我们把工作的重点放在了德育常规管理之上,而德育常规管理注重了抓实、创新
①完善了学校常规管理的章程,使之更切合实际发展
②坚持了常规检查和专项抽查相结合学校以“卫生、学风、课间操”评比为突破口,以“爱护公物”“仪表仪容”等专项检查为辅助,强化班级常规管理,全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育由德育处负责指导督促,__学生每天负责检查,每星期五汇总并公布检查结果另外不定期进行专项抽查,一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改经过了这样一个检查机制的运作,各班班容班貌得到了美化和净化,学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点二重视后进生的帮教,进一步完善帮教网络后进生的帮教是学校德育教育的难点,学校引导全体班主任重视帮教工作,通过分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实,并做好记载,及时反馈,大大增进了实效,使后进学生情况趋于稳定,杜绝了在校学生的违法犯罪现象三继续发挥__下讲话、每月常规管理流动红旗评比这一德育阵地的作用,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质四德育活动,春风化雨,润物无声1充分利用各种传统节日,对学生进行民族精神教育,净化了孩子们的心灵,使学生在民族精神的鼓舞下健康茁壮的成长如开展迎国庆唱红歌活动,通过唱红歌,“__国家的发展,传承民族精神”2积极参加市教育局举办的各项活动本学期,我校开展了“大家唱大家跳”艺术教育活动,进行了艺术教育展演比赛有22个班次在活动中获奖我校学生积极参加市运动会并取得出色成绩3学校于x月x日成功地在影剧院举办一次“庆元旦文艺汇演”,她是我校校园文化艺术节的一个部分在这次活动中,师生积极性高,活动质量是我校历史上最“牛”的,她是我校的一道文化大餐,师生__了艺术给我们带来的快乐本次活动,我们评出了12个“十佳节目奖”和四个“最佳__奖”对在活动中作出了突出贡献的师生和班级进行了表彰和肯定五播下感恩和爱的种子,让心灵开出最美的花从十月份的孝雅活动开始,到现在,我们开展了感恩教育系列活动,首先,在十月份孝雅活动中配合“五个一活动”对学生进行孝雅教育,开展了孝雅书信活动,书写书信达200多篇其次,以班级为单位,__了庆祝国庆等活动我们还__了“一次献爱心活动”为患白血病的刘佳琪同学伸援手,为刘佳琪同学捐款达六千多元通过这些活动,让学生们的心灵得到一次真正的洗礼!
三、突出一个重点,继续强化养成教育众所周知,从小就开始并加强文明礼仪教育,是培养一个健全人的最基本的要求我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律尤其是中学阶段,养成良好的文明礼仪习惯,即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立杨林尾二中学生的新形象,我校制定了杨林尾二中学生一日常规要求以及评比考核制度,并开展了以“礼仪教育你我他,校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行____活动
四、树好一面旗帜,继续深化文化建设环境育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤讲的就是环境的重要性我们还开展了“黑板报评比”活动,十月份,开展了“美化班级”活动,对班容班貌进行了整改,努力深化文化建设政教处布置了近90平方米的橱窗,使学校面貌焕然一新,使校园文化上了一个台阶
五、塑造一个亮点,继续深化健康教育学校推出多项举措加强预防甲型____流感、血吸虫病、麻疹乙肝等病的接种、防溺水、防交通事故作为安全教育的重点,引导学生珍惜生命、热爱生命,提高师生安全意识和自救自护能力的宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作学校利用班会从甲型____流感、血吸虫病等的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各班主任利用班会课让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;广__生加深了对传染性疾病的认识,科学、有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生安全
六、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面人们常说“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用因此,学校重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生现在,家长已成为我校与家庭__的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面如今,学生的心理健康问题越来越受到社会的__,如何培养学生良好的心理素质,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题近年来,我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开辟多途径进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心理倾诉和__的平台,极大地提高了学生的心理素质学校__了一次家长会,构建家校联合共同育人的平台,德育处特地邀请到了“知心姐姐”心理健康培训中心研究员、团__《知心姐姐》__社心理健康教育全国巡回报告团讲师韩丽来到孩子和家长们的中间,传播最新的家庭教育理念,讲述为人父母的科学方法、正确方法报告会给家长们带来科学的理念和具体的方法对及时解决当前面临的家庭教育问题和对孩子未来的健康成长都有很大的帮助有助于家长树立正确的家庭教育观念,把握科学的教子方法明确了爱孩子要从__孩子的“心”开始!__会场人山人海,许多家长还挤到韩丽老师面前,把“知心姐姐”当作自己最亲近的朋友和最佩服的老师__、请教大家一致称赞这次家长活动办得及时,办得有效,令家长深思,让孩子受益面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我们面对的德育教育形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,我校同仁仍需上下求索,争取更大的进步大学德育2018年度工作总结本学期学校德育工作中结合我校实际努力加强德育队伍建设深化德育管理拓展德育活动空间使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高体现学校德育工作的导向、动力、保证作用实现了本学期德育目标的要求取得了一定的成绩现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展方面的工作情况总结如下
一、坚持德育为首加强德育队伍建设
1.__全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性促进了教师职业道德素质的不断提高树立了良好的师表风范平等、__和谐的师生关系逐步形成
2.进一步加强班主任队伍建设规范班级管理工作学校修订完善并下发了《班级工作规范》和《班主任工作手册》进一步规范了班主任工作完善了班级工作考核机制有计划、有重点地加强班主任培训工作强化了班主任队伍建设培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍
二、把安全教育和法制教育作为德育工作__坚持的重点一是把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中做到了警钟长鸣、常抓不懈充分利用集队、__、早读课、班队活动课对学生进行安全教育规范学生的课间活动要求学生在校园内不玩危险性的游戏以杜绝不安全隐患二是加强安全值日、值勤工作确保学生上学、放学或在校园内活动的安全为加强校园安全工作安排教师到门卫室轮流值勤巡视校门口及校园安全情况;学生放学值日保安按时清校保证保证校内不滞留学生以上一系列行之有效的安全措施把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中让每一位老师树立安全的责任意识切实保证了校园的安全稳定三是在上好校内法制安全教育课的前提下每学期请校外法制副校长、法制__员来校作法制教育报告对问题学生进行定期定人帮教、转化杜绝了在校学生违法犯罪__的发生四是继续开展警校共建活动由消防中队、交警队官兵定期为老师、同学们上安全知识课讲解安全自护、安全逃生等知识传授交通指挥手势__安全疏散演练等提高了学生的安全防范意识和自救自护能力以讲交通安全故事、唱交通安全歌曲、办交通安全墙报、做交警礼仪队员等活动形式向社会广泛宣传交通安全知识从而达到了培养一个学生、带动一个家庭、宣传一所学校、延伸整个社会的目的
三、以德育生活化理念为指导着力加强行为习惯养成教育强化行为的内化争创先进学校根据《小学生守则》、《日常行为规范修订》和《防城港市实验小学生一日常规》要求我们以促进学生全面发展为出发点和落脚点以争创文明班级和争海洋之星活动为载体积极构建了学生自我教育、自我管理、自我激励机制并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度
1.继续__学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《防城港市实验小学生一日常规》要求三年级以上学生能熟记于心同时进一步加强了评价体制通过海洋之星评比活动来培养学生热爱班__为班__荣誉争光的良好班风
2.以班级建设为抓手强化了学生日常行为习惯的训练形成了良好的班风、学风各年级结合学生所在年级段的特点习惯养成目标开展了系列活动促进了学生良好行为习惯的养成
3.少先大队加大了红领巾监督岗纪律监督岗卫生监督岗的监管力度严格执行有关制度做到公平、公正、公开的管理督促学生形成良好的文明风尚
4.利用学校小螺号广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地大力进行宣传教育树立先进和典型让全体学生都能向好学生学习同时对不好的行为习惯也要给予曝光
5.抓好学校的各项常规创建优良校风以德育处、少先队管理为一体认真__主题班队活动采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育提高了主题班队活动课的质量使全体学生养成了良好的行为习惯自觉遵守学校的各项规章制度形成了良好的校风
四、结合六一儿童节、国庆节等纪念日以各种途径积极开展以养成教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国教育等为内容的主题宣传教育和实践活动
1.结合重要节庆日、纪念日__主题宣传教育和实践活动如在三八节我们开展了感恩主题班会观摩活动五一节__中高年级学生开展的主题为学会感恩体验亲情活动通过活动让学生充分了解父母亲的艰辛真正从内心__父母亲对家庭的付出对自己的关爱体验到浓浓的亲情和劳动的艰辛让学生学会感动、学会感恩结合清明节对学生进行__传统统教育系列活动开展网上祭英烈活动;结合植树节我们开展了我为学校添新绿活动;在八一节进行爱军拥军和国防教育;九九重阳节__了敬老活动;教师节__了师情难忘、师恩永存尊师主题活动;十一国庆节__爱国主义黑板报竞赛;十月十三日__少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动通过这些主题活动使学生潜移默化地受到了继承民族传统弘扬民族精神的教育增进了学生爱家、爱国情感提高了道德素养
2.大力开展环保教育和绿色文明教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义通过上好绿色环保主题队课教育学生从身边做起从小事做起美化、净化我们的校园环境保护我们的家园同时__开展以爱护校园环境共建美好家园为主题的争当绿色小卫士、争创绿色班级美化校园环境爱护大自然和生态资源的____实践活动通过爱鸟周、世界环保日、无烟日等__学生开展上街宣传环保知识清洗墙面各种垃圾__等实践活动通过实践体验使学生树立了良好的环保意识
五、办好家长学校抓好三个结合教育发挥校外资源的整合优势促进学生发展坚持以学校教育为主体以社区教育为依据以家庭教育为基础积极开展三合一教育活动本年度学校开通了校讯通班主任充分发挥校讯通的作用加强家校__让家长及时了解到孩子的学习动态互相反映学生表现情况和提出教育建议,学校也定期召开全校家长会向家长汇报学校教育情况倾听家长意见进一步加强了家校的沟通大大地增加了教育效益同时我们认真落实家长学校的__管理和教育教学活动利用家长会给家长发放有关家教资料举办家庭教育讲座进行科学家教方面的指导帮助家长掌握与子女沟通的有效方法提高家教水平在家长的培训学习中我们还特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖也能象其他孩子一样健康成长家长学校的培训学习做到了目标明确计划落实规范严格内容针对性、实用性强取得了良好的效果为了更多地了解孩子们在双休日、长假期间的学习、生活情况我们还要求班主任进行频繁的家访工作做到时刻__每一个孩子从每月的查阅的情况看班主任和任课老师都能通过各种渠道及时地与家长取得__互相了解孩子们在学校、家庭中的表现互相送上有针对性的建议或意见此外我们充分发挥校外__员、学校家长委员会、德育__的作用开展综合实践活动和警校共建活动积极动员全社会参与学校德育工作充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用使家庭教育、学校教育、社会教育得到有机整合形成了齐抓共管、共同培育一代新人的良好局面
六、探索尝试心理健康教育形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容为此我们要求教师积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境做好学生心理的疏导充分利用日常教育教学主渠道开展好学校心理健康教育学校定期开设了心理健康__课并通过其它学科课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机将心理健康教育真正落在了实处学校设立了心理健康__中心促进了学生身心全面和谐健康的发展针对学校留守儿童和进城务工子女人数增加的情况学校还特别加强了对留守儿童和进城务工子女心理健康的引导保证他们健康快乐地成长
七、存在问题
1.全员育人方面教师重视程度有待提高
2.家长对学生教育理念有待更新社会、家庭、学校三结合工作仍需加强
3.需更加注重学生的心理健康教育充分利用学校的心理健康教育__室保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面和谐健康的发展
八、今后工作设想
1.进一步加强师德建设突出全员育人观念充分发挥全体教师的育人作用真正做到服务育人教书育人的全方位育人观
2.加强德育科研探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性
3.继续抓好班主任工作营造良好的教育氛围
4.学校德育工作__小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发不断更新观念努力使德育工作迈上新的台阶总之我们一切从孩子出发扎扎实实地走过来的并且我们还将扎扎实实地走下去朝着培养合格公民、高素质人才的目标不断探索不断创新不断完善使我们的德育工作更富有成效第PAGE页共NUMPAGES页。