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《十二生肖》幼儿园大班主题教案《十二___》幼儿园大班主题教案作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁写教案需要注意哪些格式呢?下面是为大家收集的《十二___》幼儿园大班主题教案,希望对大家有所帮助激发幼儿对十二___动物的兴趣和爱好知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感十二___所包括的12种动物、十二___的排列顺序使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识初步了解十二___的小常识
1、掌握十二___的顺序
2、理解传统文化中___代表的`寓意
1、自制的___钟
2、经验准备幼儿事先了解自己及家中成员的属相
3、十二___的头饰一套
4、玩具兔子布偶一只
一、开始环节了解十二___属相
1、出示礼物,引出___(小兔子玩偶,因为我属兔)
2、提问你知道自己属什么吗?(多数小朋友属狗、鸡)___有的小朋友属相不同?今年是什么属相的年份?—————龙年
3、课堂活动做小记者,主动询问一下其他老师或小朋友的属相,发现有什么不同?教师小结同一年生的孩子属相一样,狗年出生的属狗,鸡年出生的属鸡,龙年出生属龙、
二、认知环节根据___钟理解十二___出示课件___钟老师要把这些动物变到钟里面变变变小动物变到钟里面了吗?提问请幼儿说出钟面上有多少种动物?我们来数一数,看看是不是12种从1老鼠开始数,鸡排第几?猪排第几?总结一种动物代表一个___,这十二个小动物,我们就叫它十二___
三、故事环节欣赏儿歌小老鼠,吱吱叫大水牛,弯弯角老虎上山一声吼,吓的兔子快快跑龙在云里翻跟头,蛇在田里伸懒腰大马铃儿响叮当,乐的山羊胡子翘猴子爬树蹦蹦跳,公鸡早起喔喔叫小狗大狗尾巴摇,小猪呼噜睡大觉教学小结根据___儿歌使孩子们对___感兴趣,方便幼儿记忆十二___顺序
四、游戏环节小火车游戏找出十二个小朋友,分别带上___头饰,按照十二___顺序,玩小火车游戏最后每个小朋友模仿十二___任何一种做动作走出教室教学反思我利用___钟给孩子上___课孩子们都很感兴趣课前先让孩子知道自己的属相,了解家中成员的属相,这样即增长孩子们的认知,又增加了孩子与家长的互动,所以在活动中请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好这也培养了孩子与家人之间的情感在请孩子当小记者采访其他老师或同学属相时,有的孩子普通话说的非常好,有的孩子有礼貌,说话流利也给了孩子和老师互动的机会通过讲述十二___的故事和儿歌很快就记住了十二___的排列顺序并且非常喜欢唱十二___歌【《十二___》幼儿园大班主题教案】相关文章
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