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文本内容:
《大海睡了》小学语文教案《大海睡了》小学语文教案
1、教师谈话
2、板书大海睡了齐读
3、学习“海”、“睡”两个生字
1、听课文录音你觉得大海怎样?
2、试读课文
(1)读准字音
(2)画出生字组成的词语
(3)会读会写田字格中的生字,会读上方的生字
3、检查自学效果
(1)出示词语
(2)指名朗读,指导学生读准鼻音、边音、轻声等
(3)了解词语掌握情况,重点理解下列词语(略)
(4)齐读生字词
4、各自轻声读课文
5、指名分句读课文,相机正音想想每一句写了什么,交流
1、自学第二题,练习书空
2、指导分析字的结构,再口头组词
1、认读生字词
2、点名朗读课文
1、出示风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了
(1)点名读
(2)这句告诉我们大海什么时候睡觉?从哪儿看出大海睡觉了?那白天的大海是怎样的呢?
(3)指导朗读,注意停顿自由练读,指名读
2、出示她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声
(1)点名读
(2)大海睡得多香啊!这一个长句里你最喜欢哪两句?___喜欢?用你的朗读,让人们体会大海的可爱点名读指导朗读再自由练读,点名读
1、看图试背
2、指名背
3、配音乐齐背【《大海睡了》小学语文教案】相关文章
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