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培智二年级班主任工作总结汇报与培智班语文兼班主任工作总结汇编培智二年级班主任工作总结汇报本学期我担任了培二年级班主任的工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作一.培养学生遵守纪律的习惯一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量因此,教师必须了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育同时,在学校,纪律是教学质量的保证本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个学生做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正经过一个学期的努力,班里大部分学生都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育二.培养学生文明礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合阳光积分评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽三.培养学生良好的卫生习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯四.加强与家长之间的__,共同教育好学生老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长__,取得家长协助,才能把学生教好平时我都注意做好这个工作,利用__和家长到校接学生的时间,常与家长__,交流学生情况总之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干__伍,本学年我在这方面做得不够好,下学年我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样培智班语文兼班主任工作总结刘书霞这一年是个充实的年度,在这一年里有苦有甜,有徘徊惆怅的迷茫,也有奋斗艰辛的汗水总结如下
一、思想方面我紧跟时代的步伐,认真学__的___、___精神,牢记一个党员的职责,起带头作用在思想行动方面带好头,以身作则
二、出勤方面我严格遵守学校的规章制度,做到提前来,晚点走,有事提前请假因为我的孩子上课早,我送过他就早早的来到学校看看我们班学生来了几个人,教室、室外的卫生打扫了没有、扫的怎么样放学后提醒学生们收拾自己的东西,桌凳摆放好,锁好门、安全等待家长接
三、学校工作
1、后勤方面服从__安排,做好后勤保障工作俗话说军马未动,粮草先行提前做好学生的书籍、办公用品到位学期初、学期末对财务进行验收、核查工作,确保学校财物的正确统计
2、文明方面我们学校是市级文明单位,由张宗敏老师、赵静老师、许利霞老师和我一起完成相关的工作文明工作月月有安排,周周有活动,天天发微博复杂而琐碎在大家的配合下,我们四人共同努力下完成了这项工作
四、教学方面我今年担任的是培智班语文兼班主任首先说说十字绣吧开学伊始,学校就要求务必在九月份把十字绣完工我们班的学生连针都不会拿,教会他们谈何容易时间有这么紧,只能老师绣了刘学琴老师二话没说就开始绣了起来十月份我扭了腰,不能久坐亦不能久站,断断续续的绣了些十一月份,与聋班相比,我们进度最慢大家都替我们着急,谁有空都会来帮忙一根两根线也好,三针五针也罢,大家挤点时间都来绣上几针在大家的共同帮助下总算完工本着发展、展示特色,校长又买回了十字绣——每班两幅聋班的学生智力接近正常,学绣的问题在于愿不愿意学;我们培智班的学生智力差,就是愿意学,学会是个大难题我逐一的找学生谈话,最终愿意绣得只有张天乐一人有总比没有强,从拿针、引线开始就教了一周每次认针他都得五六次才能完成进行十字绣法也是分步教想到明年一开学事情较多,我和刘老师商议尽早完成第PAGE页共NUMPAGES页。