还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园2018年度工作总结与幼儿园2018年度工作总结报告汇编幼儿园2018年度工作总结幼儿园是一所拥有**个教学班,*多名幼儿,*多名教职工的全日制省级示范幼儿园近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部管理的同时,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”,将园内教育和园外教育有机的结合起来,取得了良好的效果
一、树立三教联育意识,形成共同办校共识在__的教育实践中,老师们越来越__到幼儿园教育的“势单力薄”,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容,存在重教轻保的思想我们认识到要促进幼儿全面发展,首先要提高家长素质,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面发展一方面,我们积极__教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断__育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校
二、成立两级互动__,建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担任家长学校校长,校务委员会由幼儿园__班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成,负责家长学校的__和管理工作我们还充分调动不同层次社区力量的积极性,以教学班为单位推荐家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力”的平台,我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长__制度》、《家长学校__岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推进
三、科学设置教学内容,实施有效办学目标幼儿园实施以保为主、保教并重的教育,在家长学校的课程设置上,我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要,注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性,开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容为了让家长进一步了解幼儿教育目标,有效实施家园共育,我们还自编自印出两本家长学校教材,将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要试行》打印成册分发给家长,还根据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本要求99条》,让广大家长明确目标,要求一致的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育我园富有针对性的设置教学课程,凸现了办学的实效性为保证家长学校教学质量,我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理__师、交警、保健医生、__教师组成的讲师团,定期有序地为家长授课和举办__活动我们先后邀请到***、***来园给家长授课,他们的讲座理论先进,旁征博引,引起了家长的共鸣,收到了很好的教育效果我们还充分利用社区资源,请交警、儿科医生等人为我园家长授课,指导家长科学育儿近五年来,我们共__家长学校专题讲座17场,__活动xxxx,有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为
四、致力拓宽家教渠道,促进家园信息互动传播科学的家教知识,启迪学员形成科学的家教行为,实现合作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上,开展了全方位、多途径的家园互动活动
1、交谈我们要求教师每日一交谈,即利用家长每日接送孩子的时间,有重点、有目的和家长进行沟通和交流,及时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现,有针对性的进行护理和教育
2、家访教师每周一家访,每次走访1—xxxx幼儿家庭,了解幼儿家庭教育环境和家长教育态度,和家长交流教育方法,针对孩子特点制定相应的教育措施,因人而异的实施教育,各班每学期幼儿家访率均达到8xxxx以上
3、家长园地、家长宣传专栏、__家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经验、卫生保健知识的窗口,家长园地的内容来自于各类幼教书籍和__,教师经过精心选择和整理,提供给家长学习,家长园地的内容每半月更换一次我们还以年级组为单位开辟了家长宣传专栏,将每月教育主题、工作重点及时向家长公布为进一步加大家园__的密度和广度,XX年5月,我园筹建起自己的__,利用网络辐射广阔、速度快捷、资源丰富、交流便利的优势向家长发布通知,宣传我园动态,传授育儿经验等,并通过__和班级留言板与家长互通信息,共同探讨有效的教育方式
4、家长会、家长开放日、家长汇报会我园每学期初召开一次全园家长会,学期中__一次家长开放日活动,学期结束进行一次家长汇报活动从XX年开始,我们又将家长开放日改为家长开放周,给家长提供更充足的时间,让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动情况
5、亲子园活动每学年我们__两次亲子园活动,让家长和孩子一起来园参加趣味盎然的运动会和“六•一“庆祝活动,给家长提供了一个和孩子同学、同乐的机会,受到了家长的热烈响应
五、及时落实信息反馈,实现家园合作育人学员群体中蕴涵着丰富的育儿经验,凝聚着无限的教育智慧,我们广开言路,主动征求他们对课程设置和教学___,征求他们对幼儿园建设和发展的建议,征求他们对合作育人的设想,构建起信息反馈落实制近年来,我们印发各种家长调查问卷400xxxx份,收集整理出家长意见3xxxx条,合理化建议6xxxx个,对这些意见和建议我们认真落实、及时整改,促使教师不断改进工作方法,促进了幼儿园教育环境的进一步优化我们还请家长参与__管理,制订幼儿食谱、评选“好园丁”,五年来,由家长评选出“好园丁”1xxxx,此活动的开展,有效促进了教师服务态度、服务质量进一步提高一份耕耘,一份收获我园开办家长学校五年来,累计培训家长230xxxx人,结业160xxxx人,评选出优秀家长2xxxx家长学校的开办,务实而具体的活动的开展,提高了广大学员对家庭教育重要性的认识,初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识,倡导起__尊重的家教作风成绩属于过去,工作还看将来,我园将以全新的理念,务实的作风,将“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”整体工作目标落到实处,做到细处,努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境,为孩子撑起一片蓝天我们相信有上级__的关怀,有家长和社区人民的支持,我园家长学校会越办越好幼儿园2018年度工作总结报告幼儿园2018年度工作总结报告为了让教师有更多的的互相学习、开阔眼界,增加感知,提高理性认识的机会,我园除每月开展不同年龄段的研讨课或者是一课三研,直击教学现场,听课评课以外,还__了第一届“北石杯”青年教师教学大奖赛,园长对她们进行说课、教学、反思的专题培训幼儿园根据幼教科或教研室以及其他途径为教师提供外出参观学习、聆听专家讲座、观摩专家教师教学展示,今年我园共到25所幼儿园观摩教科研活动、聆听专家报告等共计60人次以上,涵盖所有园内教师,到达的园所包括xx市市级示范园,如__路幼儿园、虹口区实验幼儿园、xx市实验幼儿园;区级示范园如童星幼儿园、大风车幼儿园、豪园幼儿园;一级园包括长风二幼、曹村一幼、满天星等等通过学习交流,让教师进一步领会新课程理念,__课程实施的有效性,感悟__活动的内涵一幼小衔接工作有效推进今年,我区教研室积极贯彻市教研室关于推进大班幼儿幼小衔接工作,我园也根据要求结合园情,开展大班“幼小衔接”园本实施方案的研究和实践,从社会性适应和学习性适应上做好入学准备我们修订了实施方案,考虑全面兼顾,重点突出的原则,通过目标引领、方案跟进、具体实施、发现问题、总结经验等多种方式的综合运用,努力实践园本幼小衔接工作,提高幼小衔接工作的质量幼儿园制定了社会性适应和学习性适应的基本目标,并确立了重点突破口“规则意识培养”的目标,对__形式进行了比较细致的制定,如基础性三大课程中的渗透性实施、基础性学习课程的集中性实施、特色课程的集中性实施、个别化学习、家长工作等等,教师们按照计划认真实施,其间两个班之间有比较明显的差异,通过园长指导、组长关心等方式使得两个班之间差异缩小同时,教师们结合教学展示将幼小衔接课程实践放在首位,与大家一起学习研讨,不断提高幼儿适应水平和能力我们还__大班幼儿走进小学参观校园,__家长聆听幼小衔接的专家讲座和__活动,提高家长对幼小衔接工作的重视二科研工作有所突破科研工作目前成为幼儿园的弱项,由于前期课题的结题和转移拆分等因素,导致本学年幼儿园没有区级课题但我园没有气馁,而是结合现状修订了幼儿园科研三年行动计划,__教师园本特色课程为切入口,寻找研究内容,我们通过学习、情报收集、科研培训,提高对科研的认识,拓展思路大家逐渐形成共识,原有的特色课程比较局限于数活动,应该将视野放宽,从解读指南中各年龄段发展目标入手,寻找究竟3-6岁幼儿思维发展需要什么我们该通过什么样的途径和方法来培养幼儿的思维能力和思维品质基于这些问题,我们寻求专家资源,请来了原科研室朱老师为我们把关诊脉,通过专家的支持,大家展开了新的研究目前,我园强化了以课题为引领的特色课程研究当然,这些还是比较初级阶段的,需要在新年度中有新的突破幼儿园XX年度工作总结报告幼儿园XX年度工作总结报告三与苗苗托儿所三年结对带教随着教育__的不断深入,托幼一体化进程也不断推进为了进一步深入贯彻课改理念,落实我区教育局学前教育圈链点战略,实现我区学前教育__均衡发展,以及更好的促进托儿所和幼儿园之间形成整体、系统、科学的一体化发展模式,我园与苗苗托儿所之间制定三年结对带教,以___理论和“____”重要思想为指导,认真落实科学发展观,积极贯彻《xx市学前教育纲要》,深入实践课改,不断强化现代学校先进管理理念,提高办园品质做到规范办园、提升内涵、教工发展、德才兼备,切实提高幼儿园和托儿所保教水平,提升教育质量,办普陀人民满意的教育计划用三年时间带教苗苗托儿所,从园本教研、队伍建设两条线入手,认真落实园所长课程管理负责制,以园所为本,引领教师深入学习__课__进理念,加强课程实践和反思,促进教师专业发展本学期双方互动7次,内容有课程管理、作息制度和备课、教学观摩和评析、环境交流、专家讲座、教研__等,效果明显,共同提高四后勤队伍建设呈现新局面本年度后勤工作稳步有序,首先加强后勤组长的工作指导,对三大员从加强规范操作,落实工作要求和改进后勤文化建设,提高后勤人员凝聚力和协作意识两条线入手,通过岗位比武、卫生检查、后勤会议、预防手足口病和HINI流感的培训等入手,提高规范操作能力后勤每月也开展欢乐月末活动,暖人心,乐人心因此,本学年后勤人员工作积极性和努力程度较往年有较大提高我园今年连续几次接受了卫监所、食监所、防疫站的抽查,均合格保健工作除了落实常规工作以外,认真做好了两大传染病的预防工作,加强晨检,做好消毒、知识培训、家长告知、缺席儿童上报、开设两次家长甲流预防讲座等多项工作,严把关,深控制,使得幼儿园没有一例相关传染病发生针对小班两教一保,我__后勤组长、教师和保育员召开沟通会,提出工作要求,并指导组长制定小班保育员一日工作实施细则,不仅有工作时间、内容、观察指导,更有保育员配合教师的教育指导语,帮助保育员克服只重做,不会讲的问题,逐渐培养她们能用规范的指导用语指导幼儿生活习惯和生活自理能力养成五学历、职称和师训工作本学年有2名教师本科毕业,3名本科在读2名青年教师晋升为一级教师1名教师中级论文鉴定C级,为明年申报作积极准备11月初园长申报了中高职称所有教师认真参加“十一五”师训课程,促进了教师继续学习的意识和学习能力第PAGE页共NUMPAGES页。