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关于二年级班主任工作总结与关于五年级班主任个人总结汇编关于二年级班主任工作总结时间过得真快,转眼之间又到了一学期之尾,今年我担当了二年三班的班主任工作,一年来,感触颇深,现具体总结如下
一、共同制定班级目标,形成良好班风工作__多年了,断断续续地也做了十几年的班主任工作谁都知道小学班主任的工作是最辛苦的,但是既然当上了班主任,就得苦中作乐,也尽可能从苦中品尝甘甜今年我又一次担当了二年三班的班主任,这个班,男生多,女孩少而且女孩就像胡启轩那种超级调皮的女生也是大有人在如何才能管理好这个班级我也是想了许多办法一个班级只有有了共同目标,才能有凝聚力,才能形成良好的班级风气根据班级的现状,我和孩子们共同制定了班级目标那就是“管好自己,礼让他人;静能生慧,读纳百川”我让孩子们深刻理解每一句话的含义,并严格按着要求去做渐渐的,班中爱打架的孩子少了,同学之间有了困难也能互相帮助,不再那么冷漠自私同学之间有了摩擦,我听到孩子会主动地说,管好自己,礼让他人这是我们都最希望看到的景象如何使孩子们爱上读书,做到读纳百川呢我也是动了很多脑筋,我先从班级图书借阅入手我们班捐的书不少,如何让这些书活起来呢,我动脑筋想了个办法就是每个孩子负责管理两本书我给他们拿着书照了相片作为依据然后孩子读完自己手中的书后可以去和别的孩子换着读,要填好记录卡,另外谁读完了一本书,可以记录在小纸条上,由家长签上名字,投进班级的罐子中,每月进行读书小明星的评比这种方法真真正正调动起了孩子的读书兴趣现在班中大多数孩子阅读兴趣浓厚,我们正向着“读纳百川”迈进
二、把责任落实到位,人人有事做当了班主任后,我也看了一些班主任管理方面的书籍我真是太佩服魏书生老师了他的班主任当得真是到了一定的境界他的人人有事做,事事有人管就是非常好的方法我在班主任工作中也借鉴了一些首先我把班级的事情也依据孩子们的不同特点分配到个人比如开关多媒体,我首先培训了几个孩子最后王孟心同学每天来到就打开多媒体,放学时记得关掉多媒体,一点不用老师操心宋成员同学专门负责课间播放好的音频视频节目,这样的方法,一来优美的文章或故事熏陶着孩子们,也省得课间孩子们总是乱追乱打还比如王雨桐专门负责浇花、刘援兵负责提醒孩子写每日一成语等等值日组的值日也是这样,每四个人一组,值日一周,这样便于孩子做好,也省得人浮于事还有一天的卫生都是他们负责监督他们还是值周小班长,两个人负教外,两个人负责室内,有什么事情要去想办法解决,解决不了的,及时汇报给班主任,这样也能把一些矛盾消灭在萌芽状态还有班主任要杜绝发火,不做火上浇油之人
三、多种渠道与家长做好沟通,形成教育合力我们的学校教育只有和家庭教育形成合力,才能发挥最大的教育作用所以在班主任工作中我一向重视和家长的沟通我们现在通讯发达,和家长的沟通形式多样,目前我和家长进行沟通的方式除了__以外还有校讯通、飞信、__等好几种方式通过这些方式,我不仅让家长们及时了解孩子在校的各种情况,而且经常向家长传递一些教育观念、教育方法……这样,对于提高家长的教育水平是大有裨益的我每天都要发信息,有时会有几百字,虽然很辛苦,但是能让家长信服你,他们能体验到老师的辛苦与良苦用心,他们会特别支持你的工作有家长跟我说,我经常给我的同事看你发给我们的__,他们都非常羡慕我们孩子能拥有向您这样负责任的好老师家长们经常自愿给我们班买小表扬信、买各种印戳、奖状、还有小标志牌这都是教师与家长交心的结果__群这种方式真是特别好,这种方式使得家长、孩子与老师的交流更直接了,我们除了交流教育方法外,还成了孩子们交流、展示、成长的平台我倡导家长们在__上给孩子展示的机会于是我看到了非常好的局面孩子们发视频在__上背成语、背古诗、背课文,背__规……学习兴趣空前高涨我也经常参与进去,所以我对象常说,你是白天上班,晚上也上班一天下来,虽然很累,但是看到孩子们收获了那么多,我觉得一切的付出都是值得的总之多种形式的沟通,会使你的班主任工作顺畅无比半年来,我每一天都在思考着,寻觅着,希望找到最佳的管理途径,希望我们的班__能给孩子好的影响,为他们早日种下向善、乐读、求知、好思的种子,让人欣喜的是——嫩芽已经破土而出!关于五年级班主任个人总结过去的一学期里,我班在学校__的统一__下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下
一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养___专的合格人才为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班__在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即以面带面另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、__和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面务必使每个学生具有服从__,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌
三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了__的凝聚力和动力同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流
五、积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次第PAGE页共NUMPAGES页。