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《火箭升空》幼儿园大班教案《火箭升空》幼儿园大班教案作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力教案应该怎么写才好呢?下面是收集的《火箭升空》幼儿园大班教案,欢迎大家___探月卫星一次次成功发射,实现了深空探测“零”的突破作为无数中国人智慧和力量的结晶,嫦娥一号奔月之成功,不但预告了中国载人登月成功的前景、科学技术更为精湛高超的前景,也预告了祖国进一步富强昌盛的前景、中国人对人类做出更大贡献的前景身为中国人举国上下为之欢呼和沸腾,孩子们身边随处可以扑捉到人们为之骄傲和自豪的欢声笑语,报纸上、电视上、网上等等,来到幼儿园他们随时会将自己听到、看到‘嫦娥奔月’的新闻与老师、小伙伴滔滔不绝的说个不停,我便设计了《火箭升空》的活动,给孩子们提供更多延展的空间、交往沟通空间、表达体验的机会、充分___参与活动的乐趣
1、通过观看火箭升空的过程,帮助幼儿了解探月的新闻
2、激发幼儿热爱祖国的情感,为我们祖国的科技进步而骄傲自豪
3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,___探索的乐趣
4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣
1、结合《火箭升空》的`内容活动前请家长与幼儿共同搜集制作亲子小报,为幼儿传递有关嫦娥奔月的新闻
2、课件《火箭升空》
3、班级设计火箭升空墙面,将亲子小报和有关___知识布置场景
一、谈话讨论火箭升空提问
1、你们知道我们国家的火箭又一次发射成功的好消息吗?
2、这架火箭的名称是什么?它是几月几日发射升空的?小结10月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射
3、你还知道有关‘火箭升空’的什么知识?和大家___一下吧!
二、教师播放《火箭升空》课件观看嫦娥一号升空的过程,帮助幼儿了解探月新闻
三、请幼儿谈一谈观看课件后的___教师小结激发幼儿热爱祖国的情感,为我们祖国的科技进步而骄傲自豪活动结束幼儿自由结伴观看《火箭升空》的知识、亲子小报,幼儿间相互传递更多有关嫦娥奔月的新闻《火箭升空》的活动深受幼儿喜欢在活动开展期间孩子们够认真倾听、讨论、参与人们喜闻乐见的话题中在亲子自制小报时,孩子与家长共同搜集___信息积极主动,增进了亲子间的沟通交流;观看课件时,孩子们流露出认真专注的倾听状态,通过讨论交流获得同伴的经验;在话题讨论时气氛活跃,充分体现了孩子们参与讨论的积极和踊跃和轻松的交往氛围【《火箭升空》幼儿园大班教案】相关文章
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