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幼儿园大班体育活动方案体育的本质特点,是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务以下是精心收集的幼儿园大班体育活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以___给身边的朋友喔!活动目标教师提供丰富的活动材料各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等,并且鼓励幼儿大胆尝试,体验户外体育活动的乐趣活动准备小动物都要去活动场练本领,先来做一下运动操播放活泼的音乐,做动物模仿操在轻松愉快的气氛下,鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动A.用彩条铺条小路练习走路B.套着彩色布袋学小袋鼠跳,学小泥鳅滚草地C.把小太阳飞碟顶在头上学杂技叔叔平衡走平稳行走,发展幼儿平衡能力也可以把小飞碟投向空中,练习手臂投掷动作活动过程大森林评选本领最棒小动物活动开始啦请小动物表演自己的本领A.钻爬区引导幼儿学小乌龟,爬过草地,过小桥,钻山洞B.跳跃区引导幼儿学小白兔,变换各种方法跳过小河小沟C.平衡区引导幼儿学杂技表演,顶着小太阳飞碟走各种小路D.投掷区引导幼儿选择不同的辅助材料比如沙包、小飞碟等,向大灰狼投掷,打败大灰狼___开展巩固游戏的活动大森林中发出紧急通告许多小白兔被大灰狼抓起来了,让小动物们去救救他们吧利用各种活动材料布袋、彩圈、飞碟、沙包等,爬滚过一片草地,走过小桥跳过小河,跨过小沟,钻过山洞,到达大灰狼的家,以击中大灰狼救出小动物为胜利活动目标活动准备板凳,垫子,等.录音机及相关音乐活动过程热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.基本部分游戏一分腿跑过板凳.教师指导帮助/纠错分腿左右左右的办法跑过板凳,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发游戏二单平衡木.教师指导帮助/纠错用走、跑的方法通过平衡木,前面一个孩子回来,后面一个孩子出发游戏三双平衡木教师指导帮助/纠错分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥前面一个孩子回来,后面一个孩子出发___游戏
2、走台阶教师指导帮助/纠错教师用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来板凳之间的间距加大调整难度放松运动板凳原地踏步板凳原地跑步打苹果【活动目标】【活动准备】空阔的场地如有条件的话铺设地毯【活动过程】1根据教师语言的提示,幼儿按要求做动作2幼儿两人一组,根据教师语言的提示,按要求合作做动作活动几次后两组交换活动几次后两组交换活动目标活动准备物质准备不同颜色的小旗六面知识经验准备幼儿已学会走跑活动过程1___队伍成六路纵队听___做队列练习,队形变化六队——大圆——六小圆——大圆——六路纵队2徒手游戏根据教师指令,幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏,如一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等;两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等1幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作2幼儿自由进行跑的动作练习教师将幼儿分___数相等的六队,幼儿分组练习,教师巡回指导,帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度,能力弱的幼儿能大胆向前跑3幼儿学习绕圈跑
①教师示范绕圈跑与幼儿一起讨论,重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势,即沿弧形绕圈时,身体应向左稍倾斜
②请两名幼儿绕圈跑相互讨论怎样超越同伴后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧
③全体幼儿练习绕圈跑为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到”我随口说“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我“老师,圈能转”“老师,飞环能转”看来可以进行一次有关转的探索活动了小结物体转动后形成圆例电扇的叶子会转,转起来后吹出了风[钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌……][实物示范,观察]模板内容仅供参考。