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2018年度教师教学工作总结与2018年度教师教学工作总结范文汇编2018年度教师教学工作总结本学期我的德育工作有了新的变化,由原来的班主任工作转为现在的政教处工作每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外__小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间为了能很好地完成好各项任务,我在家里买了电脑,所有的备课时间都放在了晚上,白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好
一、__上努力上进,积极向党__靠拢明确了自己的__方向在本学期的开学初,在多位老师的帮助和鼓励下,我终于鼓起勇气,向自己向往已久的党__递交了我的入党申请书明确了自己的__方向,越来越充满信心,接受党__的检查和考验,决心不辜负党__对我的信任和殷切期望
二、业务上努力学习,不断提高自己的理论水平和实践水平一个工__有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉
1、虚心向上级__和同事同行学习政教处工作繁杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究好在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师,他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我,帮助我,使我受益非浅,不断提高例如,在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问__中队等文娱活动的__中,从如何选取节目和游戏,如何分工负责主持音响舞台布置节目服装,如何安排节目的检查、如何__打印节目单、到如何__彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等,都得到了具体的指导和积累了经念教训又如在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中,从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委部长的积极性(点名、出勤、质量的提高),如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨使得我的工作能比较顺利的较好地完成另外,在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校学习等等
2、经常阅读书籍报刊__学习通过常读三种报纸(南方日报、中国教育报、德育报),常看三种__(《中小学管理》、《中国共青团》、《素质教育论丛》),常浏览各种其他书籍和__,并且收集各种有用的资料,感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助如理论上树立了素质教育(“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师,而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发,重在__潜能,培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质”、“培养学生个性与特长,挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等)、终身教育(作为现代教育的一种主导思潮,是对教育本质更深刻的揭示,是对教育活动更科学的理解与实践)、创新教育(是实施素质教育的关键,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命)、社会化教育、未来教育(在家上课是美国教育的新潮流)等等教育教学思想,并努力灵活运用多种活动形式,使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处
3、不断地学习新的现代化教学手段积极利用课余时间学习有关工具软件,除了主要文件电脑化打印管理之外,经常上网收集工作经念资料,并初步设想将来能制作政教工作网页,达到资源共享
三、工作中尝试创新,积极优化工作方法在仪仗队的训练时,及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形,向左等齐走”形式,解决了难点在寒假来临时受谢大海校长的启发,创新式地想出了一份“寒假德育作业”
四、积极积累经念,努力吸取教训除了已经收集到的一大堆各种资料之外,还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助比如,对学生干部积极性的调动;对分工不止落实具体任务是考虑的周详性;如何拓宽向经念丰富的老师学习的渠道;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是我要努力的方向努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!2018年度教师教学工作总结范文
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的__学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》,认识到新课程__既是挑战,又是机遇将理论__到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程__浪潮的“洗礼”
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念树立了学生主体观,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生__性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆__课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次,自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校__和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲本年度外出听课2节,在校内听课32节
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢
(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率
(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化消极因素为积极因素首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和权利,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定第PAGE页共NUMPAGES页。