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2018-201__年九年级班主任年度总结范文与2018-201__年五年级班主任工作总结汇编2018-201__年九年级班主任年度总结范文xx-XX年九年级班主任年度工作总结模板xx年-XX学年度,本人担任我校九年级10班的班主任工作,一年来工作是辛劳的,收获是丰硕的,结果一定是令人满意的,一年来本人尽职尽责,早上七点到晚上七点走进学校与孩子们一起学习,一起生活,一起奋斗,共同进步,在学习上,德育工作上都取得骄人的成绩,本人所带的班级在学校第二次模拟考试中有四十人入围全校前三百名,前一百名十七人,全校前十名有三人,九年级十班被学校评为文明班级,本班韩晓云同学被评为安徽省优秀“三好”学生,在38中学秋季田径运动会上获得九年级第三名总共十八个班级,在刚刚结束xx年中考的物理化学试验操作中,我班平均分全校第二,
9.7分,体育中考全校第二,平均
28.4,两项加在一起满分40分的有25人,名列全校第一良好的开端是成功的一半,我想我们班最后的中考一定能够再创佳绩现对本人近一年多的工作做详细的总结一,完善班级管理机制,从严规范学生行为本人自走进九年级10就召集原来班委会成员开会让学生积极献计献策,完善班级管理机制,对原来的班级管理条例进行修改,对于不够严密的地方进行补充,突出由班干部管理班级的日常运作,每一天有一名值日班干负责,对课堂课外的班级纪律进行认真记录,班干具有执法权,对于班干部不能解决的由班长解决,班长拿不准的时及时向班主任汇报,值日班干记录每天都教室日志,教室日志的内容有课堂纪律情况,有学生作业收缴情况,有老师课堂教学反馈情况,有作业布置批改情况等,对于学生作业没有及时完成的,课堂上被老师点名或者处罚的,都有明确的记录,尤其在周三或者周五下午都自习课,尤其需要班干认真记录,对于违反班级各种规章制度要及时地处理,该扣操行分的要及时扣操行分,该谈话的谈话,该找家长的找家长,一般不要随便找家长,这样不利于对孩子的教育,对于孩子的教育是需要必要的惩戒但是不是对孩子的体罚,那样是违法的,那么班级的主要惩罚手段就是孩子的操行分,操行分是孩子初三毕业操行评定的主要依据,也是孩子期末评语和三好学生评选,优秀学生干部,学习进步奖评选的主要依据因此孩子比较看重,对于操行分的获得和扣除必须有一个严密的规定,有一个执行的手段,在制定的过程中征求学生___,然后制定草表,最后交给同学在周会上讨论然后审定,最后张榜公布,如果没有异议开始实行,例如课堂讲话扣一分,课堂被老师罚站扣两分,当天作业没有及时完成应扣二分,作业被老师批改为优秀加一分,课堂发言被老师表扬加一分,单科测验成绩前三名加三,二,一分期中期末考试成绩全校前十名,前一百,前三百都可以获得不同程度加分,对于在运动会上为班级获得荣誉的加分,积极参加学校各种活动也可以获得不菲的加分,另外还可以获得班主任特殊奖励,比如我们班王瑞,韩晓云,徐云徽三位同学在迎__征文比赛中获奖,本人各奖励一本世界名著总之,在我的班级里奖罚分明,从严治班,规范孩子行为,教育孩子做人,教书育人一齐抓,收到良好的效果二,积极营造学习环境 激励学生学习兴趣九年级学生应该努力提高各科学习成绩,他们即将面临着中考,迎接高中入学考试是本年度的中心工作,因此本人的主要工作是努力营造学习氛围,激励学生努力学习,激发他们的学习兴趣,作为班主任不仅仅教好自己这一门学科,也要带领其他学科的老师合作努力提高学生的成绩在开学之初都要召开一次班级授课教师会议,在会上给其他老师讲解我的制班策略,得到他们的支持,让他们在批改作业的时候,对于优秀的给予表扬,马虎的给予批评,并且给与记录,我们班级有一名同学专门记录当天作业情况,然后加分,或者扣操行分,由组长向操行分记录班干,每一个月统计一次,每一学期在期末考试的成绩单上向家长公布,同时也是书写评语的根据每一堂上鼓励学生积极发言,对于发言积极的同学给予鼓励和奖励,奖励操行分奖励,对于考试获得前三名都给予操行分奖励之外还有物质奖励,九年级每一次大的考试我都要对于进步五十名的同学,获得全校较好名次的同学,单科第一的同学都要给予奖励,每次考试结束要__发奖仪式,然后召开一次主题班会,让获奖的同学进行学习方法演讲,给那些学习没有方法的同学指明方向同时我还利用同学积极要求入团的机会要求他们在学习上首先要有所进步,然后在课堂纪律,作业收缴方面都要有所表现,定期召开团员会议,对他们进行思想教育,对于那些在学习方面不求进步的同学,屡次违反班级规定的要求书面检讨,情节严重的要求在班会上表达反思,通过半个学期的努力我们班级树立了努力学习,争取进步的良好学习风气,即使是自习课堂学生也认真学习没有下位,讲笑话现象,甚至我们班级大部分老师在没有人手的情况下,进行无人监考实践证明学生的自觉性相当的高在所有同学的积极努力下,在所有授课老师的支持下我们班级在期末考试中取得良好成绩,同时被学校评为“文明”班级,获得学校xx年-xx学年度秋季运动会九年级组第三名的骄人成绩2018-201__年五年级班主任工作总结一年来,我担任五年级82班的班主任工作在全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,还存在许多不足为了今后的工作能够取长补短,更好的开展下去,特总结如下我主要做好以下几方面的工作
1、以身作则,做学生的表率利用各种可利用的时间,翻阅各种__、报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老师请教,不断提高班级管理水平尽职尽责,教书育人,为人师表,一言一行做学生的表率加强师德修养,坚守高尚情操,发扬奉献精神真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果
2、加强思想教育工作,把德育工作放在首位,认真__好好班队会,积极开展“整体构建学校环境德育”试验使用好《德育读本》和《成长册》,做到认真备课,及时填写,重视《班主任手册》的利用利用晨会、班队会等时间,深化爱国主义教育,激发学生热爱队__,热爱祖国,争做____合格建设者和__人的情感进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老__、乐于助人等传统美德的教育同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育,将全班学生分为五个小组,设立评比栏,每周一小结,每月一总结,综合评定出最佳小组,给予“红旗小组”的荣誉称号经常随学生活动并时时督导,不让学生松懈__学生开展各种活动,让学生明白“参与就是进步,提高就有奖励”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力
3、创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《____》节目,关心国家大事.积极鼓励全班学生向校园电视台和广播电台投稿,以提高学生的各种素质和能力鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力尊重学生家长,积极主动的与家长__,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法
4、努力培养学生的竞争意识根据大队部计划,__学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争总之在今后的具体工作中需要不断探索,不断追求更新取人之长,补己之短努力做好自己的工作不妥之处请批评指出第PAGE页共NUMPAGES页。