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小学三年级科学教学工作总结与小学三年级第一学期语文教师工作总结汇编小学三年级科学教学工作总结小学六年级上学期科学教学工作总结转眼间一个学期的科学教学工作结束了在教学工作中有很多收获,也存在着许多不足,为了以后能更好的工作,现将本学期的工作总结如下科学课程要面向全体学生这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性
一、认清新课程__的目标从思想上重视课程__目标的能动性全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育使学生具有爱国主义、__主义精神、热爱____,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人
二、具体做法
1、基础教育课程__是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程__,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求认真学习基础教育课程__同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念
2、学生是科学学习的主体学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效教师真正做到科学学习活动的__者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响
3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成
4、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业为了结合探究性学习方式的要求,转变评本文来自好价方式与知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题虽然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学生的自主探究,学生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有待于进一步去思考今后我将继续保持,并争取更大的进步第二篇小学三年级科学教学工作总结小学三年级科学教学工作总结炎方乡示范性小学李萍英科学课程要面向全体学生这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导本学期我充分挖掘课程资源,创设轻松愉快的环境,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地__学生开展真正有深度的科学探究性活动,可谓“一份耕耘一份收获”现将工作总结如下
一、做好课前准备深入钻研教材,认真分析学生实际坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能按计划完成同时创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强
二、关心学生参与的意识竭力发挥学生的自主性,让学生主动参与,乐意探究这样,学生在活动中把__到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断
三、注重培养学生科学的思维方法在课堂教学中__学生的思维潜能,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯
四、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲让学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展以致形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感“金无足赤,人无完人”在教学中难免存在一些问题,比如课堂语言平缓,不够生动,没有__;对后进生的态度比较急躁,缺乏一些辅差的经验与方法等等在今后的科学课教学中,发扬成绩,改正缺点,努力做到着眼于学生“基本科学素养”的提高加强学习,不断充实,以更新自我走在课程__的前列,真正担负起培养下一代“基本科学素养”的重要任务小学四年级科学课教学工作总结炎方乡示范性小学李萍英转眼间一个学期的教学工作结束了为了更好的提高教育教学质量先将本学期的工作总结如下:科学课程要面向全体学生这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性要提高教学质量,关键是上好课为上好课,我做了下面的工作
一、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动
二、__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣
三、要提高教学质量,还要做好课后__工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重
四、积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液
五、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量第三篇小学三年级科学教学工作总结科学教学工作总结转眼间,一个学期即将结束回顾一学期的科学教学工作有得有失一学期来,我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务现将工作总结
一、取得的成绩按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识从而能够更好的根据学生的情况,调整教学对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识__、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时,激发学生的学习热情,努力让班内的每一名学生都不掉队“在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题而科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成而低年级的这一环节的教学显得尤为重要所以,在教学中我特别重视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练学生的表达能力
二、存在不足
1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新世界瞬息变化,二教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得还不够扎实,优差生的差距还很大
3、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文
三、今后努力的方向
1、为激发学生兴趣,提高学生的动手操作能力,提高学生科学素养,__了一系列活动__指导科技兴趣小组活动,举办主题科学实践活动
2、观察能力是科学工作素养的重要组成部分观察能力的训练,自然也是科学工__教育的重要内容要求教师在教学时就应该创造条件机会,诱发或激发学生的问题意识,让他们在对问题的不同看法中去质疑、去评议、去推想、去验证
3、了解和预测学生,尽可能多地为他们准备和提供生活中常见的材料,尽量及时满足学生探究的需要;同时,还树立了开放的教学观念,给学生提供充分的科学探究的时间、空间以及体验的机会,根据学生实际情况和教学实际活动,创造性地开展探究活动,引领学生亲历科学探究的全过程当然,过去的已经过去,有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”旧的一年已经过去,新的学期还未开始在新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩第四篇小学三年级科学教学工作总结小学三年级科学教学工作总结科学课程要面向全体学生这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导本学期我充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地__学生开展真正有深度的科学探究性活动现将工作总结如下
1、培养了学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;
3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己绿色圃中小学教育网http://.lspjy.____http:///showtopic-
94808.aspx的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设
4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展教学中,我采取了以下基本措施
1、把科学课程的总目标落实到每一节课;
2、把握小学生科学学__点,因势利导;
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
4、让探究成为科学学习的主要方式;
5、树立开放的教学观念;
6、悉心地引导学生的科学学习活动;
7、__指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学相信在全体师生的共同努力下,科学教学工作会不断深入,取得更大的成绩班主任工作很神圣一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务现就本学期的工作做如下总结
一、培养良好的班__
(一)注重教室文化的建设开学初,我__学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴小学生行为规范歌谣,使学生行有可依,激发学生的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录
(二)注意班干部的培养班干部换届重新选举,由学生__投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干__伍对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效
二、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的我利用家校互动平台与家长沟通,或____,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果
三、取得成绩纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现,多次获得优胜班总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是象我们这样的中年教师第五篇小学三年级科学教学工作总结小学三年级科学教学工作总结小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学__同交流共同进步以下是我对一学期的教学工作的总结
一、基本情况本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱
二、主要成绩
1、具体措施
(1)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力针对本班学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念
(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力我根据学生的年龄特点,结合新教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快的教学方法,增强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣平时我细心观察本班学生的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的学生,根据其的实际情况拟订学习目标,以目标来激励学生进步此外,我坚持检查后进生的转化情况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再__阶,进一步培养智力和思维的发展,全面地提高教学质量
2、经验浅谈注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和___,准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能够按计划完成同时,创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习一学期下来,我积累了不少教学经验学生的合作意识和合作能力得到大大的增强
(1)关照学生参与的能力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把__到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去
(2)激发学生的参与兴趣在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口
(3)丰富学生参与的方式丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段自然课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了如在自然课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念
(4)让学生体验参与的快乐学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐
三、存在问题和努力方向在教学中,虽然取得了一定的成绩,但由于自己经验的不足,仍存在不足之处,如还有小部分学生的学习仍不够自觉,缺乏探究精神和探究能力等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育、教学质量更上一个新的台阶小学XX.1小学三年级第一学期语文教师工作总结本学期,我继续担任三年级语文教学工作这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同__我的快乐、成长与烦恼
一、积极听课,认真备课善于反思听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见
二、紧抓作业批改,注重后进生__作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识从而能够更好的根据学生的情况,调整教学对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识__和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情
三、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记
四、抓好培优补差工作我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班__扫清障碍,利于班级良好学风的形成因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有__、有鼓励、努力提高合格率和优秀率
五、加强学生成绩管理,使用好成绩册对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步
六、存在不足与今后打算
1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;
2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;
3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学;继续加强业务学习,提高自身的业务素质第PAGE页共NUMPAGES页。