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文本内容:
小班幼儿园教师的个人工作总结与小班幼儿家长工作总结汇编小班幼儿园教师的个人工作总结小班幼儿园教师的个人工作总结
一、__思想方面本人能积极参加__学习,关心国家大事,拥护以___同志为核心的党__的正确__,热爱人民,热爱____祖国,忠诚于党的教育事业坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重__理论的学习
二、教学方面在教学上,针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的自制玩教具我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容,让幼儿__到上幼儿园的乐趣还设立了美工区、、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯事实证明,善于总结才会不断提高因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结
三、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点,如帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,培养饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾我们每天都认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,,做好预防幼儿常见疾病的工作
四、家长工作方面我深知,幼儿的进步离不开家长的支持设立家园__窗,进行家园共育让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打__来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那种快乐是从心里往外涌的幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个个美丽的童心世界!小班幼儿家长工作总结小班幼儿家长工作总结我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通
1、和家长进行情感和教育方面的沟通见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬2开展各种家园合作活动我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园__手册及时与家长“通气”如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在__本上及时告诉家长,并大大褒奖一番这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外对于幼儿在家里的表现,家长也通过__手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在__本上,使小小本子发挥大作用如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中__以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯
二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起__在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值
三、丰富幼儿各种有趣的活动本学期,我们班级的家长积极配合班级各种,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了角色游戏的材料我们利用各种节日开展活动,元宵节、端午节,我们请家长向孩子介绍元宵节的来历,与孩子一起品尝节日民俗小吃孩子父母的交流中更体现主动性在六一儿童节到来之际,家长积极主动来园观看艺术汇演,并得到一致好评总之,信任是家园合作基础,也是家园共育的关键,我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展如果家园互相信任,就能相互体谅,就能为孩子更好的发展提供良好和必要的条件孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命通过一学期的实践我们更加认识到家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动第PAGE页共NUMPAGES页。