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《金灿灿的油菜花》幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》幼儿园大班美术教案作为一名优秀的教育工___,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么什么样的教案才是好的呢?以下是的《金灿灿的油菜花》幼儿园大班美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、通过观察了解油菜花的主要特征
2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景
1、油菜花实物若干,供幼儿实际观察
2、春游时的`照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景
3、教师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张),水彩笔、油画棒
1、导入师上次我们春游时,在野外看到了一种金黄色的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)
2、观察油菜花的外形
(1)观察花的外形师请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?油菜花的颜色是什么样的?油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?幼儿根据自己的生活经验回答教师总结油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的
(2)观察枝干及菜叶师油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的?油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的?幼儿观察后回答
3、幼儿合作绘画师今天我们就把油菜花画出来,打扮我们的教室
(1)幼儿自主商量分工师前些日子,我们画过美丽的台布,小朋友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀?幼儿回忆上次合作绘画的场景“今天我们也想画台布一样画油菜花,现在请每桌小朋友自己商量一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子”幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理
(2)幼儿合作绘画,教师巡回指导要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物
4、展示幼儿作品,相互欣赏
(1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的
(2)提问你最喜欢哪幅作品,___?
5、教师小结表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组(共坐一桌的幼儿)【《金灿灿的油菜花》幼儿园大班美术教案】相关文章
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