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文本内容:
初中英语教师个人教学总结与初中英语教师学期个人工作总结三篇汇编初中英语教师个人教学总结时间过得真快,本学期的教学工作行将结束本学期,我担负七年
一、二班的英语教学工作根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结以下
一、学生的基本情况七年
一、二班共有68人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语
二、采取的措施
1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生__教学,留意培养学生的听说读写的能力
2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵
3、课内外多听多说英语上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和__等用英语进行简单的描写,培养学生的语感
4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析
5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次
6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动
三、教学方面
1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好而且,我经常故意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识
2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、***发展熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用为了进步学生的成绩,我还__了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好
3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,__敬佩眼光的认同!初中英语教师学期个人工作总结三篇篇一本学年,我担任初一六班和初一七班的英语教学工作为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教训工作更上一层楼
一、工作中所取得的成就
1.课前备好课认真学习贯彻教学大纲,钻研教材了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施
2.课堂上努力创造和设计英语语言情景把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,并经常启发和__学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同__的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容在课堂上多提问英语成绩不怎么理想的学生,避免他们在上课时走神
3.课后__工作初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上如在一个Topic的听写中没有达到80分的学生,我会给他们两次重新听写的机会,并叫他们到办公室背诵UsefulExpression
4、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足在汇报课上得到了其她老师的积极肯定
5.学生的成绩在期中考试和月考中,我所教的两个班的平均分和优秀率基本上都在前十名以内尤其是六班,在第二次月考中的英语平均分年级第三,优秀率第一,有2个不及格
二、工作中存在的问题1坚持兴趣教学,加强课堂的__管理2新授课文中对知识点讲解还不够细,不够透3课后检查还不够4还要继续加大对学生的能力训练
三、今后工作中的措施1扬长避短,不断改善课堂教学2多向同事请教3特别注重目标教学,因材施教,要让优等生吃得好、又要让差生吃得了上学期的工作已经结束了,作为一名新教师我缺乏经验,需要学习的还有很多很多但无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取更大的进步篇二本学期即将结束,在学校__的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神加强教学管理,优化课堂教学纵观本学期英语教研组的工作,我们一直作了多方面的努力,并取得了一定的成绩但也有一些值得思考和改进的地方,现简要总结如下
一、加强理论学习,提高教师理论素养
1、本学期要重点学习《基础教育____课程__纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程__的材料学习课程__专著《课程__与课程评价》,明确英语课程在基础教育____阶段的四个基本任务,特别是____要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率
2、加快信息技术学习进程针对本组教师年轻化的特点,__本教研组全体英语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,__有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,__多媒体教学观摩活动等
3、__本教研组教师撰写论文全体英语教师要通过理论学习,不断反思、探索,并__实际积极撰写英语教育____教学论文
二、狠抓教学常规落实,深化教育____教学__
1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作__本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成___教师的自觉行动
2、加强__备课__备课是____发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是____落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施为此,我校教研组要积极____备课,做到有计划、有目标、有实效备课做到三定定时间、定内容、定中心发言人四统一___学目的、统一重点、统一作业内容、___学进度__备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第二节课为__备课时间每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享
3、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期__教学研究____活动,围绕相应的研究____专题,__相应的公开课、研究____课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使英语教研组全体英语教师共同提高,人人受益
三、加强初三班工作的研究____,提高毕业班教学效率__初三英语教师认真学习《课标》和《中考说明》,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生口语表达、阅读能力和写作能力的训练
四、其他工作
1、精心__,认真__,__初一学生参加全市中学生英语口语竞赛,并且获得一等奖
2、__初
一、初二学生的各种技能默写、写作及口语的校内竞赛活动
3、合理安排和__初三学生进行人机对话口语模拟考试篇三参__作以来,我一直坚持党的四项基本原则,并主动向党__靠拢在**年我郑重向党__递交了入党申请书,在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,英语教师述职报告在工作中,不怕困难,勇挑重担,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩
一、教学方面我参__作的这几年,可以说是教学不断__和探索的几年在这几年里,市、区教育局不断提倡__,鼓励教学上的大胆创新在这种思想的指引下,我也努力尝试,大胆尝试,在各位__和同仁特别是我的老师张英老师的帮助下,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的主动性,发挥学生的主体,提高教室教学的效益,我在教学中采取了如下的一些措施和方法
1、牢牢把握英__标和说的环节教学的这几年来我深深的体会到英__标如同汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具,音标的学习是英语学习非常重要的一点,这直接影响到学生记忆单词的能力乃至以后的学习成绩所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不间断的教授音标和发音始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子,课文只有在能诵读的基础上才教授语法单词也是利用__记忆法记忆,不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆,为此我还做了题为英语单词__记忆法在初中教学中的实践研究课题并顺利结题这为我以后的__英语教学打下了坚实的基础和理论依据
2、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词,而是一种英语综合能力的全面提高在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语思维思维能力从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动,对错猜测活动,讲故事,解决实际问题,阅读理解的做题技巧沈式代入法等这些生动有趣的课型的开展,不仅是教室内容的有益补充,更是激起了同学们对英语这门学科的热爱实践证明,学生很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向
3、运用多媒体教学,提高英语教室教学的效益多媒体教学由于集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的可感性和趣味性,所以得到学生们的热烈欢迎由于运用多媒体教学效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,先后参加敏特英语培训向胡航老师和朱正中老师请教学习做FLASH课件、截图和音频下载等技术,逐渐掌握了这种新兴的授课方法,适当的加以利用,让英语课取得了更好的效果,在几年的英语教学中我深深的体会到英语教学关键是一个活字,死扣书本和靠背单词是出不了成绩的对活的理解是多种多样的,有上课时幽默的语言,__实际的机智,英语__教室的运用,有教学模式的改变,有教学手法上的更新我在教学中能活字当先,不拘一格,所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎这几年的英语教学,也取得了一定的成绩
二、教室__工作在教好书的同时我从未放弃过育好人任现职以来,我担任了三年教室__,其中2年初三教室__我在教室__工作中,主要做到两个字爱和严,我始终坚持以下原则有一颗爱心这是做好工作的前提细心、耐心、诚心这是做好工作的基础严格要求,措施得力这是做好工作的保证这使我在教室__工作中取得了较好的成绩,既改变了一批后进生,又培养了一批优秀的学生由于我工作的成绩,得到学校__和上级部门的肯定,**年我所带的初二4班被评为集团公司优秀中队**年,我所带的初三4班被评为集团公司文明教室
三、教科研工作在工作的同时我也不忘提高自己的专业文化水平和理论水平,参加了南师大外国语学院英语本科社会自考并于**年*月顺利毕业,**年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人MRCHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成绩主动参加市、区教育局__的各项论文竞赛和课题论文整体语言教学法,提高学生的英语学习的兴趣尝试,心育教案在市、区获奖我的市级课题英语单词__记忆法的实践研究也顺利结题,多次参加区级和校级公开课和评优课并取得优异的成绩
四、其他方面
1、自从参__作以来我不怕困难,勇挑重担,一直担任两个班的英语教学,并且**年跨年级代课,这几年我一直在忙忙碌碌和充实中度过,我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了
2、参__作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律不迟到、不早退,多年来矿工数为零
3、参__作以来我一直能和同事们相处融洽,无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处,与人为善,得到同事的一致好评同时也感谢__和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,连续创新,才能取得更大的成绩第PAGE页共NUMPAGES页。