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小学六年级英语教师年度工作总结与小学六年级语文教学工作总结汇编小学六年级英语教师年度工作总结小学六年级英语教师年度工作总结【一】时光荏苒,岁月如流仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的我担任四年级4个班的英语教学工作但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生现将本学期的学科教学工作总结如下小学六年级语文教学工作总结在这个艳阳高照,栀子花开的季节里,在这个充满离愁别绪的分别之际,听着一首《栀子花开》静下心来,反思一年工作的得失
一、重点抓基础知识“教学质量是学校教育的出发点和归宿”只有扎实的基础,学生的语文成绩才能得到充分的体现虽然已经是六年级的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视这个学期,我要求学生从把字写认真、清楚开始做起,平时加强了生字和新词的默写其次,分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习此外,对于语文的作业,要求上课专心,不懂多问,力求掌握于课内在充分了解、分析学生的基础上,因材施教,精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能
二、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”最重要的学习莫过于方法的学习首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的因此,我强调学生的预习习惯的养成,平时,常亲自抓学生的预习情况其次,我强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔记本,课堂上做好笔记,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习再者,重视指导学生一天学习的回顾还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的上述“工作”情况
三、努力创建高效课堂
1.创设平等的__氛围,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中鼓励学生大胆地提出不同的观点及疑惑,增强自信心,这样相应地提高学生__分析、解决问题的能力
2.倡导平等参与课堂教学的双边活动课堂上的教授过程由明到隐,特别是在__新知识后的问题探究阶段,更应该让学生仁者见仁,智者见智地主动学习,使学生的主体意识充分地体现出来
3.教法设计尽量做到灵活多样,来引发学生的兴趣,创设愉悦的氛围,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的欲望
四、重点抓好复习
1.基础知识复习,因为班上很多学生基础差,字词句不过关,我就重点抓住课本知识,先从生字,词语,背诵课文,日积月累,古诗词抓起,背诵默写一并抓
2.归类复习把病句修改,句子改写,分成类型来复习,学生掌握了各种句子的修改方法,哪怕再复杂的句子也能改写了
3.多音字归类复习,多音字的复习主要就是选择读音,按音节组词,把本学期的多音字积累起来复习反思
1.进一步加强对新课改的认识,在__先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2.狠抓检查,落实对知识点的掌握将差生时时放在心上,抓在手上
3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力
4.培养学生良好的学习习惯、书写习惯第PAGE页共NUMPAGES页。