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文本内容:
中学班主任期末工作总结三篇与中学班主任期末工作总结范例汇编中学班主任期末工作总结三篇篇一本学期我担任九年级
(2)班的班主任工作通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易在此我对本学期的班主任工作进行一下总结本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把自尊、自爱、自信、自强、自律作为基本内容来开展班主任工作
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯在工作中,我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各项规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯
二、认真按时完成学校布置的各项任务从一开始我就十分重视勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长__,共同搞好教育有疑难、有问题时,能及时处理我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点利用好每一节班会课,对学生进行思想教育我着重抓班风的形成为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力例如,我积极__学生参加学校__的各种活动,加强了班里学生的__荣誉感,增强了班级凝聚力,使良好的班风逐渐形成
三、重视班干__伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信同时还召开班干部会议,指导他们工作方法言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转针对班上思想较突出的几个调皮学生,如郑威、陈燕波等,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题(如违纪现象)及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持__,双方面做好转化工作,取得了一定成效同时,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强但有些工作还没有做细做到位,存在一些问题有待解决为了学生更好的发展,希望在下学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩篇二时光似白驹过隙一般,xx至xx学年下学期在这个不算炎热的夏日的阵阵蝉鸣声中悄然结束了通过这一学期全体任课老师与学生的共同努力,xx级4班的班风更加纯洁优良,学风也更加积极向上在这一次的期末统考中,4班继续保持了上学期以来的优势,名列年级第一名同时积极参与学校__的各类活动并获得多项殊荣但是,优点更加突出的同时,学生身上的缺点也更暴露,老师管理的难度加大了很多总之成绩来之不易,问题也十分明显为了更好的搞好班级管理,现就本学期的班级工作总结如下
一、加强学生的思想道德教育初中阶段正是学生学知识,长身体,形成__人格和健全价值观的重要时期让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观,让他们明确是非判断的正确标准,让他们懂得在竞争的社会里,只有勤奋刻苦,努力向上的人才会一直保持进步,才能在未来激烈的竞争中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识同时开展爱国、爱校、爱班__的教育,建立起良好的__荣誉感,并为了班__的利益而努力奋斗
二、进行学风建设,提高学业水平结合本班实际情况,狠抓课堂、出勤等各方面纪律,为学习营造良好的学习氛围为了提高本班的学业水平,我采取了以下措施教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作
(1)对于后进生我首先找他们谈心,了解他们对学习的看法、以及存在的问题;并且给他们以学习目标和方法的指导,帮助后进生树立起学习的信心和决心
(2)深入班内调查,并向班干部和同学们了解班级情况,随时纠正班内出现的“不正之风”
三、开展多项活动,增强班级的凝聚力班级工作,人人有责现在学生绝大多数是独生子女,一方面娇生惯养、自制能力差,但同时又有着强烈的自我发展意识和表现*,因此很有必要给每个学生提供参与管理班级的机会,供他们充分展示自己的个性__的力量是无限的__主义精神是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育,存在的安全隐患,班级卫生打扫应如何安排,纪律方面应如何管理等,同时,积极参加学校__的各种活动中在学校__的各项活动中,我们班都取得了比较好的成绩这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育,树立好的榜样与典型,使学生具有__荣誉感,使班级形成良好的风气
四、加强班干部培养管理力度,保持良好班风在班级管理中,我运用了生本的教育理念竞选班委、人人有份班级管理的关键和核心是班干部,但班干部的选举不能继续按照“师本”模式下的老师任命或同学选举再分工,而是应充分信任学生,采用自由竞选方式产生每个同学都有权竞争职位,先选定自己所竞选的职位,再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说,并回答同学、老师的提问,最后由学生和老师共同投票选出自己心目中的班委此举目的是培养学生的竞争意识、挑战意识、平等意识和参与意识但是作为初一的学生来说,大多依赖性强,胆小内向,没有当班干部的经验,缺乏自信心所以班主任不仅要鼓励他们积能参与,让他们勇于挑战自我、超越自我,暗示他们丢掉畏惧心理大胆竞选,即使失败也是正常的对某些有潜质但没胆量的同学进行点拨,最后正式实施竞选做好了充分的准备工作,竞选活动就可以开展得顺利有效,非常成功在这样的活动中,学生们会__到自己就是班级的主人,做主人的感觉真好
五、以远大的理想激发学习一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好今后我还应当继续努力,多向其他班主任学习,争取做得更好篇三一个学期很快结束了,在__和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期现在就把一学期的工作情况总结一下
一、所做的主要工作初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务一是尊重每一个学生,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的学习环境,并在此环境中__到中考的压力;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越我班的杨墨同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但有时考虑问题过于偏激,好钻牛角尖针对这一点,我找他谈心,帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气随后再遇到问题我先找他帮我分析一下,经过数次锻炼,他的偏激想法得到了很好的矫正三是狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况四是加强中下生的__转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的__和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩五是进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的体现因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶六是加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
二、评价报告,自我教育一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的能力,请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同学”的评价活动,每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正,听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人___对自己的错误加以改正,这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的
三、存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小在这一点上,还需要向各位老师请教以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训如果问我当班主任的__的话,我会说,是很累,但很充实是__、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与__的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃中学班主任期末工作总结范例一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多__的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展现将2017年上学期期末工作总结汇报如下
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的__、协调、督促、检查和小结环节工作与其他班主任一样,经常性加强对学生的__、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力该班“难得”的班干部从总体上说“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班__的核心这一状况深入学生生活善于洞察和了解情况我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行__管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观
三、始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作针对本班如杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、__小结、召开座谈会、__通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心同时,有的放矢地“约法三章”狠治各种歪风邪气,培育正确的__导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班团会、课余时间以及校内外各种方式的活动结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比培育正确的__导向和核心__多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍形成良好的学风、考风和班风通过坚持不懈的“苦心经营”,教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的扭转
四、主动__和协调各课任教师共同努力搞好教育教学研究加强学生的思想教育、学习__和后进生的帮教增进师生情谊本学期面对后进生工作__大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显
五、经常性与家长取得__定期召开家长会积极做好合力教育工作邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过__、写字条等也取得了__,有力密切了学校和社会的__,有力配合了对学生的及时教育
六、积极、依时参加学校、年级组召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务
七、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人作为一名大学班主任,应做好大学班主任工作计划,并能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人在桃园中学做班主任三年多来,深刻体会到做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—╠勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”„„总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!第PAGE页共NUMPAGES页。