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小学秋季学期教研活动总结与小学秋季少先队工作总结汇编小学秋季学期教研活动总结立足课堂 立足教师 扎实开展教研活动弹指间,我们送走了xx,迎来了xx回首xx年秋期的教研工作,有成功的喜悦,也有不足的遗憾xx年秋期,我校的教研工作在县教体局的正确__下,在xx中心校的关心指导下,紧紧围绕“教研重心下移,教学管理前移,服务与管理并重”的指导思想,以质量为中心,以课堂为阵地,以活动为载体,以效率位灵魂全校教师聚精会神抓落实,一心一意谋发展,取得一些可喜的成绩下面将我校的教研工作简要总结如下
一、成立教研工作__小组,加强教研工作的__与指导xx年秋期开学伊始,学校立即召开班子会议,专题研究教学教研工作,会议紧紧围绕“向教研要质量,向管理要质量”这一中心,成立了以校长为组长,各处室主任为成员的教研工作__小组会议强调,每位__要有教研意识,质量意识,要争当业务型的__,学习型的__,实践型的__会上,蒋校长强调指出“每位__要积极参加学校__的各种教研活动,各处室要密切配合,做好学校的教研工作,对于教研工作要力争做到:物质上有保障,精神上有鼓励,方法上有突破,效率上有成就”根据班子会议精神,学校重新挑选了教研组长,选出了魏家贤、宋华玉、王庆月等8名教学能力强,课改意识强,事业心、责任心强的教师为教研组长,并重新修订了《xxxx教研规章制度》,制度规定规定不参加教研活动的教师一次扣四考分
0.5分,并根据学校的奖惩制度进行适当经济处罚
二、搭建教研平台,营造书香校院
1.加强学习,不断提高教师素养“问渠那得清如许,为有源头活水来”教师是教研的主体,教师素质的高低直接影响教研质量的高低因此,加强学习,提高教师素质,成为学校发展的头等大事为此,学校要求所有教师要苦练基本功,要牢固树立“只有学习精彩,工作才会精彩;只有学习精彩,人生才会精彩”的学习理念,努力学习,不断提高自身素养学校先后__全体教师学习了《和谐课堂管理方法与实施》、《杜郎口教学方法》、《洋思中学教学经验》等通过学习,让广大教师的思想得以升华,心灵得以洗涤,理论得以提高,观念得以更新除此以外,学校每次周前会召开之前,总要__全体教师学习5—10分钟的普通话,__带头学,不断提高教师的基本功水平
2.扎实开展说课活动为使__备课落到实处,真正达到集“__智慧”的备课目的,学校本期从各级各学科选出了责任心强的教师任备课组长,备课组长在包级__的直接__下,负责召集本级本学科教师说课、备课等学校规定每周周一下午为__说课时间,每位教师由备课组长召集,包级__参与,对下一周的教学内容进行说课,说完课后,对下周的课件制作进行安排,每人制作一个课件,备课组长周五离校前将课件收集齐上交教导处,每少一个课件扣5元钱,这样做到了课程进度一致,备课质量__,教学资源共享
三、以课堂为阵地,扎实开展教研活动课堂是教学的主阵地,课堂效益的好坏直接影响教学质量的高低为此,本期我们就如何创设有效课堂进行了探究
1.认真开展研讨课活动为使研讨活动开得既有声有色,又切实有效,教导处先让魏家贤和张辉教师每人精心准备了一堂课,然后就如何打造有效课堂进行探究“水尝无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击乃生灵光”研讨会上,大家你一言,我一语,畅所欲言有的教师说听了张辉教师的《坐井观天》,我感到要打造有效课堂,教师首先备课要深,准备要充分;有的教师说听了魏家贤教师的《沙漠玫瑰》,我认为要创设有效课堂,教师要首先进行角色的转变,把时间,把空间让给学生,让他们真正成为课堂学习的主人;还有的教师说;“听了二位教师的课,我认为打造有效课堂,必须树立正确的评价观,教师要尊重学生,善于发现学生身上的闪光点,对学生要发自内心,真诚的去欣赏他、赞美他……研讨会后,大家对如何打造有效课堂由模糊变清晰,纷纷表示,会后要结合本班学生实际进行有益尝试,研讨会取得了很好的效果
2.强力推进作文教学__作文是语文教学的重点,也是教学的难点许多学生苦于写作文,许多教师苦于教作文,于是乎,作文成了教师学生的眼中刺,肉中钉本期开学以后,学校经过再三商议,决定下大气力抓好作文教学学校教导处每周周四下午预备前,随机抽查一个班,然后进行录像下周抽时间对本节课进行评议刚开始,许多教师感到这种做法有点过头,说什么话的都有,几周后,都慢慢适应了,也逐渐感到学校这种做法有利于教师的专业成长这样,大家就课例,针对如何上好作文指导课,如何上好作文讲评课进行了多次研讨,多次尝试,多次反思,使我校的作文教学有了明显的提高,许多学生对作文课有苦上变为愿上、乐上
四、以课题研究为载体,强力推进课程__为使教研活动开展得有成效、有特色,学校以承担的省级课题《运用信息技术培养学生的创新思维能力》为载体,大力进行课题实验,强力推行课程__学校对课题的实验情况,一周一反思,一月一总结,经过实验探究,学校构建了“创设情景—问题探究—交流验证—总结深化”新型的课堂教学模式,学校研究的课题获省市级应用成果奖,许多教师有多篇文章在省市级刊物发表成绩代表过去,未来更需努力在以后的教研工作中,我校全体教师在各级__的关心指导下,将以更加饱满地工作热情,更加务实地教研态度,励精图治、开拓创新,力争使我校的教研之花开得更红更艳小学秋季少先队工作总结这学期,根据教育局工作精神和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工__”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩
一、加强队伍建设,提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率
1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理,需要有一个健全的__机构我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责由校长、大队__员和班主任组成德育__小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的__,这就使学校的德育工作从__系统方面做到了上下左右__密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从__上保证学校德育工作的实施
2、抓好班主任、__员队伍管理学校德育__小组认真__好每学期的德育工作会议,与班主任、__员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出__板报等等
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况
三、抓实常规管理,加强检查督促良好的日常行为规范是良好思想品德的基础一学期来,各班主任、__员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用
1、重视日常安全教育为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育
2、加强纪律教育以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养
3、加__生习惯教育学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果
三、__主题活动,增强教育实效在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过__内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,__学生开展了相关演讲活动,同时__高年级学生自己观看__开放___成就资料,自己办一份手抄报,真正使学生在活动中受到爱国主义教育十月份,我们__了新生入队仪式,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的__;同时,本月少先队还__了抗震救灾英雄少年故事会,通过活动,展示少先队员的风貌,学习英雄少年的事迹,不放弃,不抛弃,珍惜生命,珍惜时间,团结友爱,共同进步十一月份,少先队重点开展了“我为校园增光彩”四个一活动,具体是为学校(班级)做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、__一次演讲比赛通过本次活动,使学生深刻__到了道德模范人物平凡而伟大的事迹,同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感除了以上活动外,我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动,元旦期间还进行环保绘画比赛,应该说这些____活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显第PAGE页共NUMPAGES页。