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初三英语教师个人总结范文与初三英语教师学期工作总结汇编初三英语教师个人总结范文初三英语教师个人工作总结一学年的教育教学工作已经结束,留给我的将是深入的反思考和总结本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作在这一学年的教学工作中,我注重自己教学能力的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们九年级英语备课组的几位老师群策群力,发挥__的智慧,在教学中取得了一点成绩现在我把我们的做法总结
一、深入了解学生学情,培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂不能似懂非懂课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记
二、配合课内比教学活动认真搞好备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳但是,我备课时注意到这点,因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法效果就比较理想
三、认真__课堂教学,打造高效课堂课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生__到一种积极上进的气氛在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体、展示台等现代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高加强听说、阅读、写作训练,以促进学生的综合运用能力为了让学生真正参加到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生
四、加强课外__,落实培优辅差计划英语学习是语言的学习困此,除了课堂教学之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气因此,绝对不能忽视为此,我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的__我把这批同学分为四个组第一组是能力强,基础好,学习习惯好而且刻苦认真的,对他们多进行能力训练,以便他们达到更高层次第二组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取____,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第三组是肯学,但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励只要他们肯努力,成绩有望能提高;第四组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别__因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习只要坚持__,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好
五、立足长远,认真总结在本学年的教学工作中,我取得了一定的成绩从本年度的中考成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅但金无足赤,人无完人,在日常工作中难免存在不足例如对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决针对以上所说不足,在此提出改进措施加强与学生的沟通教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生知识掌握不够扎实,多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性地对学生进行教育无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习
2.注重课堂教学的__,对学生严格要求大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于__、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间
3.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练总之,在这一学年的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平,以期在今后的工作中能取得更大的成绩初三英语教师学期工作总结【初二英语教师学期工作总结一】本学期,我担任了初二六班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的特从以下几个方面做出本学年的工作总结
一、教育教学工作方面
1、课前准备备好课每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进
2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录
3、钻研教材,认真备课我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研
4、__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担
二、工作出勤方面我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校__的例会,积极参__会活动、升降旗仪式在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度
三、存在的不足金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷例如:当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决
四、改进措施
1、多与学生沟通多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题
2、注重__教学,严格要求学生大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平以上总结,若有不足之处,恳请学校__给予批评指正【英语教师学期工作总结二】时间总是在充实的工作中过去得飞快一转眼一个学年又即将结束了回顾过去这一个学年的英语教学工作有收获的喜悦与甘甜但也有挫折时的彷徨与无奈但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作为了能够查缺补漏取人之长补已短以利于在今后更好地开展自己的工作在此对本学年的教学工作作了一点总结今年我任教八年级一班和二班的英语八1班经过一年的学习他们的学习目的明确比较好学成绩有所提高;学习态度认真基础知识比较扎实课堂气氛比较活跃八2班学生尤其是男生学习积极性不是很高,整体也不够活跃英语是中学生的一门主课无论是学校、家长还是学生都很重视它但是不少学生觉得这门功课单调枯燥学起来吃力甚至有不少学生放弃了它究其原因是学生对英语学习的接触面小说练机会少以及他与中文的部分反差的诸多因素使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理这使我不得不改进教学方法.第
一、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体老师不能代替学生,老师只能让学生自己读书自己__事物自己观察、分析、思考从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律于是我改变“一言堂”把课堂还给学生形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程第
二、努力建立融洽的师生关系相对来说初中生比小学生__性强自尊心也逐渐增强渴望得到尊重师生之间只有互相尊重互相信任才能建立起友好关系从而促进学生学习的兴趣所以我必须树立正确的学生观正确认识学生的主体地位我用自己满腔的爱去关心、尊重学生耐心细致地指导学生沟通和学生的思想感情使自己成为学生欢迎和爱戴的人上课时我是学生的老师循循善诱和激发学生学习的积极性大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友无话不谈亮起心灵之光第三严谨治学保持良好的教态教师的教风直接影响学生的学风教师的一言一行无时无刻不在影响着学生所以我提高自己的思想认识做到爱岗敬业学而不厌诲人不倦为人师表治学严谨还要保持良好的教态老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响老师的教态好学生就喜欢他们听课的兴趣就高接受知识也快反之学生就不喜欢甚至讨厌特别是正处于青春期的初中生看问题开始有可__的见解对他们更要注意教态和教学语言的使用如我介绍新句型时我利用语言的轻重语调的高低和一定的动作表情尽量引起学生的注意和兴趣当学生回答问题时我的表情变得自然亲切使促使感到老师对他们的信任这样学生就增添了勇气就能大胆地回答问题第四,加强自身修养学习严格要求自己,一学年来本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率第五,成绩方面经过努力,学生学习成绩有所提高当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开__的指导和各位同事的支持经过一个学期的努力,期末考只是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我将继续努力,力争佳绩第PAGE页共NUMPAGES页。