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八年级生物教学工作总结与八年级生物教师期末考核个人总结汇编八年级生物教学工作总结八年级生物教学工作总结回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、促进提高
一、加强学习,不断提高__思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力一直以来我都积极学习教育教学理论认真学__的方针、政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学__实验、探索教育教学规律,以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业遵守学校各项规章制度,团结同志,真诚合作,关心同学,做合格的人民教师以“尽我所能,甘为人梯”为座右铭,以“坦诚做人,认真读书”为班训严格要求学生模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己的言行,培养良好的师德,树立自己教书育人、为人师表的形象本学期,结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论我认真参加学校__的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准,熟悉了苏教版高中生物新教材,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步本学期被评为建邺区生物学科带头人通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新课程理念”力求让我的生物课堂教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量
1、夯实基础,突出重点,抓好一轮复习工作我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案,帮助学生__知识重点、难点、易错点和易忽略点,构建完整的知识体系上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维,透彻理解问题,运用举一反三备课时考虑到学生懒于记忆的特点,尽可能地利用图文曲线再现知识点,构建知识网络在练习的选用方面,结合高考对学生的解题要求,精选典型例题和案例,提高学生综合分析问题的能力作业量整体上适中略有不足,同时对学困生作业降低了要求,力争让他们也能看到自己的进步与提高,获得成功的体验我任教初二年级的两个生物课,共计18节课,在迎接综合考试前的复习阶段,每周课时都在20节以上,课时量比较大在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同层次的学生采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高每一位学生的文化成绩
2、认真反思,及时总结,提高教育教学水平授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际等问题,我积极进行校本课程的__与设计,设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“___专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容,让学有余力的学生吃的饱、消化得了,以提高学生对高考新题型的适应能力,激发学生学习生物学的兴趣,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力在及时总结教学工作的同时,积极撰写教育教学论文,本学期有6篇文章在省级以上报刊发表,其中《新课程理念下的高中生物__备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20XX年第__
3、研究教法,提高效益,发挥__备课优势初二的生物课的__备课活动,按时开展、取得实效,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等,写出具有实效的一体化教学案,使每堂课都能让学生有收获,帮助学生把书看薄,沉淀知识,形成能力,完善知识结构总之,不管在课堂教学,还是课外__中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动,“青年教师说课比赛活动”,大型“新教师招聘活动”,“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差__活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等,我都积极__备课组教师参加,以提高全组教师的教育教学能力其中不仅涉及到很多的课外时间和精力,有的更是需要我们全程积极参与指导活动对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、__高效”
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的教育教学工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足主要的不足有以下几点
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究工作做得不够细和实,没有达到自己心中的目标
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在生物__课开设“生态环境调查”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献八年级生物教师期末考核个人总结在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级
三、
四、五班的生物教学工作一学年以来,在学校__的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作现具体总结如下
一、班主任工作在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态严格治理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班__
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生制造能力教学实验专题积极进行教学__积极参学校__的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有制造力所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得___健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得___地运用在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,取得一定的成绩但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力第PAGE页共NUMPAGES页。