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小学德育2018年终总结范文与小学德育、少先队工作总结汇编小学德育2018年终总结范文本学期,我校能根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为目标,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类____活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人主要做了以下一些工作
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工__队伍__教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献全面关心、爱护暂时__的学生,杜绝体罚与变相体罚现象构建平等、__的师生关系
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和____活动,及时反馈、处理班级中发现的问题并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查
3、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络校报,每两周出版__,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等努力使家庭教育与学校教育能默契配合
4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式
3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用一学期来,各值日生认真负责,检查公平公正,值日工作到位通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范
四、加强法制教育工作学校把10月份定为法制宣传月,在10月中旬学校还__全体学生观看法制宣传视频,接受法制教育学校还向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会收到了良好的教育效果
五、其他工作本学期,成功召开了全校学生家长会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决
1.学生日常行为习惯不尽人意如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一
2.个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生
3.班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题小学德育、少先队工作总结感谢感谢学校__班子、全体教师一年来对德育及少先队工作的大力支持;感谢各位教师一年来为少年儿童的健康成长付出的努力;感谢各位班主任以及协助班主任工作的所有一线德育工__务实 德育及少先队工作其实和教学是一样,必须求真务实,不走形式,讲求实效这学期在学校__、全体教师的大力支持的帮助下,开展了一系列的德育及少先工作,取得了不错的效果贯穿一条主线我校德育及少先队工作以《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线面向全体学生教书育人学校__十分重视学校德育及少先队工作,始终把德育及少先队工作放在学校工作的首位广大教师以课堂为主阵地,主动地、开创性的开展德育及少先队工作学校德育及少先队工作开展得有声有色,为学生的健康成长提供了良好的育人环境常抓二项工作一是学生的常规教育;二是班级文化建设本学期,在认真贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,进行了“争创常规示范班”的比赛,大队部每周明确一个常规评比重点,班主任根据本班学生特点,创造性开展工作,强化训练要求,蹲点__每天检查、评比,在检查、评比、颁奖的过程中将学生常规教育进一步落到了实处着力打造班级文化建设,每班都设计了特色中队名称和目标每个班级的教室内都有让教师和学生发挥聪明才智和动手能力的两块展版学习园地,展示学生作品;雏鹰争章版,按照年级要求设必修章和选修章扎实开展好定章、争章、考章、颁章等环节的活动,使队员的活动中感悟、在活动中成长建设三支队伍一是建设一支与时俱进教师队伍学校以“做人民满意的教师”为宗旨,__教师学习有关党的教育方针政策,教师的职业道德规范等,制定并下发了司徒街小学教师职业道德规范细则每周召开班主任工作例会,布置相关工作,检查督促班级工作开展情况,并通过检查《班主任工作手册》来评估班主任工作二是建设一支充满阳光活力的少先队队伍学校首先__产生了司徒街小学大、中、小队干部__,聘请了各中队__员人选,成立了少先队工作__机构各中队能在大队部的统一安排下,开创性的开展工作如新队员入队工作(200名新队员入少先队预备队);开展好周三主题中、小队活动传达全国第五次少代会精神,下发新的中国少年先锋队章程,学习少先队知识,开展少先队知识竞赛(10月份)规范少先队礼仪三是建设一支校外__队伍学校德育及少先队工作,能充分利用校园周边教育资源,积极争取社会的支持,家长的配合学校聘请了二位法制副校长(朝阳派出所民警周青果、玉山交巡警中队指导员),19位校外__员学校还经常和昆山团委,朝阳街道居委会保持__,并共同开展教育实践活动学校成立了家长学校,并__产生了家长委员会德育处在学生还没有开学就进行了一年级家长学校的开学典礼期中考试后__了全校的家长会本学期一年级家长学校开展了“与家长共同探讨教育”的互动活动,下发了__家庭教育函授资料,家长们也纷纷撰写了读后心得强化四种训练首先是强化学生日常行为训练通过日查、周评扎实有效地开展常规评比,这学期的“五星评比”的五个内容是校内纪律、路队纪律、个人卫生、班级卫生、队操情况,大队部根据值日教师和学生的记载每天一评,在学校大黑板上公布每天扣分情况,一周汇总成五星评比情况在升旗仪式上公布食堂用餐的单项奖这学期依然评比其二是强化__仪式训练严格实行升降__制度,加强对升旗、护旗等同学的责任心教育,使之明白自己从事工作的职责和神圣性加强各中队旗手的训练,做到出旗姿势规范、到位,体现一名旗手的精神风貌加强了鼓号队训练的力度,确保了鼓号队训练的出勤率,在全市鼓号队比赛中获得了二等奖的好成绩,并且加强平时鼓号队训练时的纪律教育,使鼓号队成为少先队活动与学校重大活动中不可缺少的力量其三是强化学生的礼仪训练学校充分利用各种途径对学生进行礼仪教育,并制定了司小学生礼仪规范细则其四是强化少先队作风训练学校利用二操、__、大型活动反复强化少先队作风训练如快、静、齐训练、少先队队礼训练、唱队歌训练、呼号训练等开展五大____活动 首先是开展的是“认真执行规范,养成良好习惯”主题活动没有规矩,不成方圆,本学期,学校着重结合学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,以文明礼仪教育为抓手,强化日常行为习惯的养成教育,从学生一日行为规范抓起,结合学校9月的“常规管理月”,引导学生遵守行为规范,养成良好习惯重点要求学生做到“十个好”走好路、吃好饭、行好礼、写好字、排好队、上好课、扫好地、说好话、做好操、护好墙要求师生根据要求自己制定细则,并按细则执行,期末每班评出“十好”少年,进行表彰 其二是开展了“节约能源,从我做起”为主题的科技活动每班开展以“节约能源,从我做起”为主题的班会课学生进行了废旧物品小制作、奇思妙想的创作、科技幻想画的创作等,优秀的作品参加了全市的科技作品评比 其三是开展“精彩人生,与法同行”的法制活动大队部利用“11月法制教育宣传月”活动契机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》等法律并按照“五五”普法教育中对青少年的要求,开展了精彩纷呈的“十个一”活动校外法制__员讲座、“法在心中”法律知识竞赛、评比一批学法先进个人和班__……其四是开展心理健康教育活动今年教育局__《**市中小学心理健康教育实施意见》,并成立**市中小学心理健康教育指导与研究中心我校认真落实意见精神,做好以下工作
1.广泛开展心理健康知识的宣传活动__教师学习有关的心理健康方面的知识,让教师明确多学生进行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”
2.加强心理健康教育结合健康教育,思品等学科的教学活动,结合学生的日常学习、生活、工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,经常性通过板报、讲座、__、问卷调查等形式进行心理健康教育,及时帮助学生解决心理障碍
3.利用心语室办好心理__由专任的老师做__老师及时疏导学生中存在的心理问题,建立学生心理档案,让心理__室成为学生温馨的心灵小屋其五是规范化开展“雏鹰争章”活动本学期,少先队将以《少先队__员工作纲要》的普及和实施为契机,把“雏鹰争章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作,进一步构建少先队服务素质教育的有效机制,努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”用好《雏鹰争章手册》,确保了每位队员每学期至少争一枚雏鹰奖章与此同时我校还开展了
1.建队节活动
2.“唱响红色歌曲,喜迎XX”迎新年歌咏比赛
3.冬季三项跳绳、踢毽比赛等活动取得了不错的成绩1.学校被评为**市雏鹰争章达标大队、三星级队室2.学校评为**市少先队教育现代化示范学校3.学校鼓号队在**市鼓号队比赛中获得二等奖的好成绩4.在全市少先队工作考核中获得第一名的好成绩__1.学生行规习惯进一步抓实2.主题班队会要上一个新的台阶第PAGE页共NUMPAGES页。