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化学教师年度工作总结与化学教师年度工作总结范文汇编化学教师年度工作总结2018学年度第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行做到有__、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下
一、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力
二、加强化学用语的教学元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性
三、重视元素化合物知识的教学元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密__实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在__,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用
四、加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环在教学中尽量上好每一节化学实验课本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论化学教师年度工作总结范文本学年度,我担任高一化学3至7班共5个教学班的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结高一化学备课组是一个充满活力的__高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学__工作,取得了明显的成绩,受到学校__的肯定和学生的一致好评现简单总结
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学__活动一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章在以后的教学过程来自优秀教育___斐.斐.课.件.园中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决
二、定时进行备课组活动,解决有关问题高一化学备课组,做到了每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的__与创新等一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后__备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成每位教师的电教课比例都在90%以上每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果
四、积极参加教学__工作,使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法本学期分别安排了詹海东老师的__示范公开课、中段考复习公开课,杨健敏老师的新教师上岗公开课都能积极响应学校教学__的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校__和学生的一致好评和肯定高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩
五、以老带新,互相促进,互相提高杨健敏老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象她在教学过程来自优秀教育___斐.斐.课.件.园中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课杨健敏老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生教师
六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生化学科组是一个团结向上的__我们科组的教师,在化学的教学__,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组__力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大__提高教学质量此文来自优秀教育___斐斐课件园等各个方面坚持__,勇于探索,不断创新,在提高教学质量此文来自优秀教育___斐斐课件园和教学水平上取得了良好效果在学校__的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量此文来自优秀教育___斐斐课件园在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的第PAGE页共NUMPAGES页。