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小学数学教研组个人学期总结与小学数学教研组学年工作总结汇编小学数学教研组个人学期总结篇一回顾这一学期,数学教研组以学校工作计划为指导,坚持以课程__为中心,以课堂教学研究为重点,全面推进素质教育,强化教学常规管理,大力开展校本教研,使学生整体素质全面提高全体教师逐步转变了教育观念,增强了服务意识在日常教学中,增强了以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得了一定的成绩,学期末已顺利完成了一系列工作现就主要工作从以下几方面总结
一、加强常规管理,优化课堂教学本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合学校继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、__学生、__课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、本学期我校根据新桥中心小学的办学理念和办学目标为指导思想,结合本学科实际,制定了高桥小学教学常规细则使全体数学教师都明确数学学科备课、上课、课后反思、作业、__、教学评价与分析等基本常规并且每个月都要根据《教育教学工作考评细则》对教师的备课、上课、听课、__学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的互查本学期教研组绝大部分教师都能达到公开教学2节以上,听课15节以上
2、坚持听推门课,不打招呼,__教师进行听课,听最真实的、最有讨论价值的数学课每周最少听课一节做好评利用周四教研时间__教师进行评课,每位教师都分析教学的成功之处和存在的问题,审思什么的课堂学生真正喜欢,怎样上课学生的主动性能得到最大程度的发挥
3、一学期来教研组按月共四次检查了教师的备课教案,同时配合学校__定时不定时地抽查教师的教育教学工作总之,发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好课后反思
4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课通过探讨交流,教师们都非常注重精选知识,使知识能真正进入儿童视界,因为只有儿童喜欢的知识,乐于接受和感悟的知识才是有生命的教学过程尽量减少对学生学习时间的占领,把学习的大部分时间交给学生,让学生通过各种方式去体验知识、探索知识,有效保证了课堂教学效率
二、创建和谐、高效的教师队伍数学组的每位教师都富有强烈的责任感和事业心教学中遇到的问题,教师们总是在一起共同探讨,相互交流;__活动,每位教师都能积极参与,并且出谋划策;学校分配的工作,都能尽职尽责的完成;自己的工作认真高效完成,同事之间团结互助;遇到问题全组教师能够集思广益、通力合作和谐、高效的__逐步形成
三、大力推进新课程__,扎扎实实搞教研
1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在教学目标、情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学__的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,__了三课活动(即公开课、示范课、研讨课),提升教师的专业素质实践证明,这些活动的开展,有利于教师之间的优势互补,从而整体提高教师的专业水平课前教师精心备课,撰写教案,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践努力处理好数学教学与现实生活的__,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力,重视培养学生的探究意识和创新能力
2、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平平时教学中,每周规定每位教师至少上两节媒体教学课,促使教师教学技能的提升和课堂教学效率的提高
3、小学数学组积极参加学校举办的教师基本功大赛,取得良好的成绩每位参赛老师都能利用休息时间积极主动的参加比赛,在粉笔字,钢笔字和简笔画中数学组取得优秀的成绩;部分教师利用自己的业余时间主动撰写教学设计,教学案例
4、__教师积极参加新桥中小学校__的三年级数学同课异构活动,使教师的教学能力和教学理念得到了充分的提升
四、校本教研落到实处教师的经验和能力是在教学实践中形成的,只有当教研和教学一体化运作时,才能真正实现教师的专业成长本学期我们在每位教师上实践课的基础上,__教研组成员不但人人参与,而且在这之后,每人以不同的视角、不同的观点写出了案例分析报告在这一活动过程我们真正地把教学、教研、科研整合在一起了,使教师的教学、教研、科研能力都得到了不同层次的提高,真正地使校本教研活动落到了实处
五、网络教研促进了教师的专业成长本学期我校以常规教研活动为载体,向网络教研深化其
一、教师利用有限的资源把网络信息整理收集下来,切入到我们的教育教学中,在我们的课堂上找类似的问题,交流寻找策略,既表达了个人的思想,也涉猎了网友的信息,把好的做法运用到我们的教学中,为提高教学质量奠定了基础其
二、同时把一部分积极上进但苦于无学习机会的教师从盲目上网与浏览无聊信息中引向了教学研究的网络学习中,让不了解网络优势的教师接受了新事物,激发了教师的学习热情其
三、利用网络优化备课提倡并鼓励教师充分利用网上资源进行备课,并将典型的课例教学设计发布到网上,寻求网友的指导,达到情感的交流、共同提高、不断进步其
四、为教师提供有价值的教育资源如__备课、教学案例、教学资源、链接专家的教育教学讲座、课堂实录、课件等这些都是教师最迫切需要的教学资料教师参与的热情很高其
五、教师利用网络教研平台,结合学科特点、年级学生实际,适时选择,满意__自己教学需要或学习内容,与网络信息对话,缩短了学习时间,加快了学习节奏,提高了学习效果
六、加强练习设计的指导本学期,我校重视加强对练习的设计的改进与指导,提出练习设计要向有效性发展,教师对练习题的设计,精心设计,力求形式新颖、多样,尽量让学生们将知识学以致用,提高学生运用数学知识,解决生活中的问题的能力如制作学具、开展统计、社会调查等等
七、其他另外,我们还注意到了抓差补缺与培养尖子生的整合我校要求教师注意抓差补缺、拾遗补漏,同时也加强了对学有余力学生的提高和培养平时利用每周一节的实践课,在课堂教学中进行训练,另外利用每周一次的数学兴趣小组活动,对各班中学习数学有困难的学生进行心里专项__和基础知识的__,并取得了较好的效果总之,教育__,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题本学期每个教师在教学工作中都做到了尽职尽责教学工作苦乐相伴我们将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再励,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼篇二一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多本学期数学教研组工作的重点是以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程__为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索教师培训的新模式,发掘教研工作的增长点,不断深化教学__,促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展,全面提高我校数学教学质量同时结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探索各年级数学教学新模式以提高课堂效率为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量在全体组员共同努力下,踏踏实实开展了一系列活动,积极开展一些形式多样的教学实践活动,使我校数学教学质量得到稳步上升,忙忙碌碌的一学期又将结束,回顾一学期教研工作,主要从以下几各方面谈起
一、发挥群体优势,以教学为中心,力求常规和创新有机结合本组14位数学教师,思想态度端正、对工作兢兢业业,平时能积极学习、深钻教材这学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性,并依据自己的教学__做好教学后记对作业能严格要求,认真及时批改、及时反馈,效果明显,大家能从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争意识,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,学有所得,向40分钟要效益;教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,查漏补缺,培优辅差,立足课堂每个月都要根据《xx三小课堂教学评价表》对教师的备课、上课、听课、__学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的互查本学期教研组绝大部分教师都能达到公开教学1节或以上,听课20节或以上,教学反思20节或以上
二、积极参加和开展教研活动,改进教学手段,提高课堂教学效益学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结为了__课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,为了能更好的提高课堂教学效益,坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动本学期以来,我校以“优化课堂教学,提高课堂效率”为目标,规范备课管理,加大有计划的随堂听课,辅以学业质量检测进行评价反馈加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平本学期我组开通数学教研__,加大教师的宣传力度,提高教师的教研能力,同时教师公开课都能采用多媒体的辅助教学,在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学并能利用网络上网了解教学信息对于测试与反馈,依照教学规划与实际教学效果,合理__各种形式的测试与训练,教师能有计划地__单元测查,并且能密切__优秀率和及格率,做好每次测试后的分析与讲评
三、共同__学困生的发展对学困生进行分析,以此来提高学困生的学习成绩,同时提高教师的教学质量交流中,老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,更多的__学困生学习态度和学习目的的教育,再教给他们一些好的学习方法,培养他们一些良好的学习习惯老师们在平时对学困生__的时候,能注意进行分层__,对不同的学困生采取不同的__方法和__不同的内容,给不同的学困生制定不同的目标,以此来激励学困生的学习兴趣
四、开展的活动
1、骨干教师上数学展示课
2、年轻教师上数学汇报课
3、xx三小庆“元旦”数学比赛活动
4、派年轻教师外出学习
5、选送优秀教师参加“xx”联盟和xx联盟的教研活动
6、鼓励年轻教师参加学区的第二届教坛新秀评选
五、取得的成绩和前进的方向一学期来,通过全体数学老师的共同努力,我们取得了一定的成绩我们组x__师分别在xx市“领雁”工程展示汇报会和xx市小学数学教研组长会议上座专题讲座;我们组xx、xx、xx三位老师入围xx学区教坛新秀第二阶段比赛;我们组x__师的课题在xx市立项;我们组xx、xx两位老师分别在xx联盟和“xx”联盟开出两堂精彩的公开课但我们组在教师获奖情况还远远不够,课题研究工作也远远不够
六、存在的的不足与改进的方向
1、运用理论指导实践不够今后继续加强理论学习,使大家的教学艺术进一步得到提高
2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,把加强课题的研究作为一个工作重点
3、营造探究学习合作学习的良好氛围有待于提高
4、教师课件的制作水平有待提高,今后我们应在这方面加强检查和督促
5、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识
6、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平教育__,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级__的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼小学数学教研组学年工作总结小学数学教研组学期工作总结
(一)时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程__为中心,以课堂教学__为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校__的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略以课堂教学__为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量现就以下几方面总结如下
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍
1、__教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育__的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化
3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识同时为青年教师成长搭建平台
4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态本学期由戴华堂老师为数学组教师进行了
四、五次远程教育电脑操作培训使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂
二、加强常规管理,优化课堂教学本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、__学生、__课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、文化知识考核平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试
3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思
4、本学期在教研室和教导处__安排下,教师积极参与各项教研活动张淑香、尚巧丽、王爱琴老师参加了市级教师优课赛听课活动;张淑香老师参加了区级__课评比活动
5、本学期每位数学教师都以古冶区教研室的专题研究为教学准则,认真实施课堂的“有效教学”
三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动
1、为了__课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动每学期开展单元说课也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后__,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧每学期开展听评课我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋听课后认真评课如教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高
2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量本学期重点抓好__备课,注重群策群力,弘扬__智慧本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课,间周各年段组备课学习,做到有记录,有资料,上课教师能写好课后反思,听课教师还能及时写好听课评价
3、为了更好的落实教育局下发的《加强学校教学管理的指导意见》,在课堂上能真正实施“有效教学”,数学教研组全体数学教师共同讨论并制定了《以问题为中心》课堂教学模式
四、大力推进新课程__,继续深化课堂教学__
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高课堂四十分钟的效率真正在课堂上落实并实施“有效教学”
2、改变学生的学习方式本学期继续改变学生单一的接受性学习方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础
3、加强课程__的研究开展了“与新课程同行,与学生共成长”学习与研究课改的活动,__教师在校园网上发表论谈或上传论文
4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系,以激励广大教师的课改积极性对学生评价不仅要__学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能,了解学生发展的需求,帮助学生认识自我,建立自信教育__,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼小学数学教研组学期工作总结
(二)紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组工作总结如下
一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确透过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率在学习过程中,透过第一阶段教学检测,全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划
二、做好教学常规,全面提高教学质量
1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十分钟要质量在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养
2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高本学期每个数学老师都上了1节数学公开课,听课都在15节以上
3、认真落实作业__这一环节,及时做好作业状况记载,并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,逐步提高同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度
4、课后__、做好培优补差工作采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别__,对学生有发展潜力的进行培优
三、用心开展教研活动本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动,大赛结束后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅经过这次活动以及评课活动,我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自我、提升自我,最终实现我们的团队实力和水平的提升
四、用心参加教研活动状况每次市级、区级的教研活动,本组教师用心参加和开展教研活动,我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验听课后能教师间反馈听课的__,做到取长补短,改善教学手段,提高课堂教学效率,建立科学,有效的课堂模式和教学模式
五、存在问题及今后工作我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮忙更为有效不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩教学常规中要认真批改作业,及时做好二次批改的工作总之,在本学期我们数学组进行了切实有效的工作,取得了必须的效果,结合目前的教学现状,我感觉我们还有很多不足之处,在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养小学数学教研组学期工作总结
(三)时间真快,又一学期快过去在这一学期中,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处的教学教研计划,立足课堂、以实施课程__和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学__为重点,深入开展教学研究,并在学校__的大力支持和帮助下,我们加强教研力度以课堂教学__为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下
一、加强业务学习,提高教学水平__教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育__的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络资料外,还__教师到成都、青岛、北京等地参加学习,聆听了专家的讲座,观摩了__的教学风采,学习了新的教学技术,学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高我们的教学水平
二、落实教学常规,丰富教学活动
1.充分发挥备课组的作用,认真抓好__备课活动,一学期来,各备课组发挥职能作用,在备课组长的__下____备课活动,加强教材教法的研究,明确教材编写意图,教学目标、重点、难点,确定教学方法,做到“三备”(备三维目标,备教材,备学生)备课力求做到挖掘“深”,设计“新”,内容“实”,并且在活动中相互共同探讨教学中的困惑、得失,使教研组活动稳实而高效
2.为了加强我校的“三步导学”课堂__模式,推进“回归学习本真,走向深度学习”的学生课堂模式,开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓一学期来,多次__了校内示范课、观摩课、公开课讲课者认真备课,写详案;听课者有记录,听课后及时交流,互相切磋,认真撰写评课意见每位老师根据自己的上课实际效果,及时反思,总结该节课的得失,并根据评课老师___,对自己的教案进行第二次设计,使课堂教学过程更优化
3.各数学教师严格执行课程计划,准时上、下课,保证了正常的教学秩序和教学质量同时利用“一帮一”、课外__、家访等查漏补缺,培优转差
4.本学期配合学校的安排,__了两次月考和一次期中考试每次考试都进行了质量分析和__分析,起到了检测的作用
5.本学期数学教研组积极配合教导处定期进行教案、作业检查(每月一次),每次都能及时检查、及时记录、及时反馈
三、共同__学困生的发展对学困生进行分析,以此来转变学困生的学习,同时提高教师的教学质量.在业务交流中,老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,的__学困生学习的态度,和学习目的的教育,再教给他们一些好的学习方法,培养他们一些良好的学习习惯郎林梅老师在班上建立起“一帮一”的帮学对子,让学习好的学生帮助学困生,促进学生的共同进步.
四、存在的不足与改进的方向
1.运用理论指导实践不够今后继续加强理论学习,使大家的教学艺术进一步得到提高
2.个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加__活动的热情、积极性不高
3.进一步深钻教材,确定教学目标,找准重、难点,提高课堂教学效率一份耕耘,一份收获教学工作苦乐相伴本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩小学数学教研组学期工作总结
(四)一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程__为中心,以课堂教学__为重点,深入开展教学研究,并在学校__的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略以课堂教学__为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量现就以下几方面总结如下
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍
1、__教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育__的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化
3、加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识同时为青年教师成长搭建平台
二、加强常规管理,优化课堂教学本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、__学生、__课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、文化知识考核平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接期末抽测考试
3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思
三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动
1、为了__课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动开展听评课,十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋听课后认真评课如教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高
2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量本学期重点抓好__备课,注重群策群力,弘扬__智慧本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课
四、大力推进新课程__,继续深化课堂教学__
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高课堂四十分钟的效率真正在课堂上落实并实施“有效教学”
2、改变学生的学习方式本学期继续改变学生单一的接受性学习方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础这一年中数学组论文获奖的朱旭静、郑志燕等老师在乐清市获奖,团队赛课陈铜、黄小丹、张洁获乐清市团队二等奖,个人二三等奖,__课评比中王佳获乐清市三等奖我们数学组将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼小学数学教研组学期工作总结
(五)一个学期来,数学教研组在校__的__带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,通过学习数学课程标准,进一步深化教育__,全面推进素质教育,努力把教学抓紧、抓细、抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献现总结如下
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样
1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,__教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法__好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四业务学习的时间__教师进行网络培训,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文几年来,数学教研组每年都有论文获奖每年都有论文在刊物上发表二.积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结为了__课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动本学期,我们组继续按教导处的计划如实开展了“人人为我开一课、我为人人开一课”活动,每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间,认真按照“__备课、集思广益--分头做课、共同评议--反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨本学期,我组老师积极参加镇,校级__的教研活动,教师从理论学习到实践研讨,从__备课到听课、评课,使教师教学理论向纵深方向发展
三、健全教研制度,加强教学常规管理
1、本学期,教研组都能在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的考核检查制度
2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高第PAGE页共NUMPAGES页。