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中班科学活动冰和水好神奇教案中班科学活动冰和水好神奇教案作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用教案应该怎么写才好呢?以下是收集的中班科学活动冰和水好神奇教案,仅供参考,大家一起来看看吧冬天到了,高原上又进入了一个寒冷的季节,一天早上由于头一天的一场大雪,使得教室门前结了很大的一块冰,来上学的时候幼儿们感到很好奇,因此特抓住幼儿的这一爱好,制定了本节课,让幼儿从活动中感知大自然的季节变化
1、让幼儿感知四季变化使得冰和水发生的变化
2、通过认知自然变化,初步建立热爱自然的意识
3、在活动中锻炼幼儿四肢的协调能力
4、培养幼儿对事物的`好奇心,乐于大胆探究和实验
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣重点认识冰和水的变化难点冰和水的变化过程若干冰块,热水几盆,课前让幼儿做做热身操小朋友们冬天到了,是不是感觉很冷啊,老师和你们一起来做做操,让我们的小手小脚热起来好不好
1、出示冰块并让孩子触摸冰块,向幼儿说明两点;第一点冰块之所以又冷又硬,是因为放在冰箱里第二点冰块加热后会变成水;
2、在幼儿触摸冰块后,让幼儿说说摸了冰块后的感觉是怎样的冷
3、将热水端到幼儿的面前让幼儿摸一摸热水,摸后说说又是什么样的感觉
4、为了证明第一条的两个观点,将冰块置于太阳下,定期观看,并告诉孩子冰块是如何融化的;
5、冰块全部融化后,将冰水倒入玻璃杯,让孩子用手触摸感觉水的冰凉
6、小朋友我们的大自然到了冬天就会很冷所以水就会变成冰块,可是夏天很热所以冰块就变回水了,大自然一年四季都给了我们很多东西,没有大自然我们就不能生存,所以小朋友要保护我们的大自然哦延伸活动水是怎样变成冰的,在冰块盘上灌满水,放入冰箱,可多次重复此游戏经过这一节课的学习,幼儿很感兴趣,但唯一的不足是整个游戏过程较短暂,使得能力弱的幼儿并没有实现目标的认知,在经后的教学过程中,将会把游戏过程再部署的更细致些,让幼儿能够在游戏中完成目标的认知模板内容仅供参考。