2019届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节随堂真题演练29植物的激素调节

随堂真题演练29植物的激素调节2017·高考全国卷Ⅰ通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素CTK、脱落酸ABA、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是　　A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程解析选C分析题干信息，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素CTK处理组叶绿素的相对含量较高，说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；CTK＋ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用，B正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的合成速率也应小于CTK组，C错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程，D正确2016·高考全国卷Ⅲ为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示根据实验结果判断，下列叙述正确的是　　A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D．琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量解析选D对照组a中不含IAA，则d中不含IAA，b侧和c侧生长素的含量相同；实验组a′中含有IAA，放在左侧，IAA向下运输，则b′侧生长素含量大于b侧，A、B项错误b′侧和c′侧细胞都能运输IAA，C项错误IAA在运输过程中有部分IAA作用于细胞后被灭活，故运输到d′的IAA量小于a′的输出量，D项正确2015·高考全国卷Ⅰ下列关于植物生长素的叙述，错误的是　　A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响解析选C植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的，A项正确在成熟茎韧皮部中，生长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输，B项正确不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C项错误在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地发挥作用的，例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会促进乙烯的合成，D项正确2015·高考安徽卷下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是　　A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4­D可防止落花落果D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根解析选A同一株植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼芽，A项错误棉花表现出顶端优势现象是因为顶芽产生的生长素不断地运往侧芽极性运输，从而导致侧芽处生长素浓度过高，侧芽生长受抑制，B项正确一定浓度的2，4­D能够防止落花落果，在番茄花期喷洒可以达到防止落花落果的目的，C项正确一定浓度的IBA溶液可以促进插条生根，用其处理葡萄插条基部可以达到诱导生根的目的，D项正确2017·高考全国卷Ⅲ干旱可促进植物体内脱落酸ABA的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示回答下列问题1综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是________________________________________________________________________2若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会________，以对环境的变化作出反应3ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有________________答出两点即可4根系是植物吸收水分的主要器官根细胞内水分的主要作用有____________________________答出两点即可解析1由题干信息可知，干旱可促进植物体内脱落酸ABA的合成，因此随着干旱处理时间的增加，植物体内脱落酸的合成量增加，与突变体缺失ABA相比，野生型幼苗茎叶长度的增加值减小，而根长度的增加值却增大，因此ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶的生长，促进根的生长2干旱可促进植物体内脱落酸ABA的合成，ABA可抑制植物茎叶的生长，从而降低蒸腾速率，减少水分散失由于突变体幼苗不能合成ABA，其蒸腾速率较高，在施加适量的ABA后，植物叶片的蒸腾速率会降低，从而对环境的变化作出反应3ABA主要在植物的根冠、萎蔫的叶片中合成4根细胞内水分的主要作用有是根细胞的重要组成成分、是根细胞内的良好溶剂、参与根细胞内的生化反应、可以运送营养物质和代谢废物、维持根细胞形态等答案1促进根的生长，抑制茎叶的生长　2降低　3根冠、萎蔫叶片　4水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应2015·高考全国卷Ⅱ某基因的反义基因可抑制该基因的表达为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株A组，即对照组、反义X基因的转基因植株B组和反义Y基因的转基因植株C组为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同天数d，分别检测各组果实的乙烯释放量果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大，结果如下表组别乙烯释放量μL·kg－1·h－120d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列问题1若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有________________，B组果实中与乙烯含量有关的基因有________________________________2三组果实中，成熟最早的是________组，其原因是________________________如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是________组解析1根据题干可知，某基因的反义基因可抑制该基因的表达，A组为对照组，则X基因和Y基因都能表达，乙烯释放量高；B组有反义X基因，则X基因不能表达，Y基因能够表达，乙烯释放量较低；C组有反义Y基因，则Y基因不能表达，X基因能够表达，不能释放乙烯根据表中三组实验乙烯释放量的对比，可知A组乙烯释放量多是X基因和Y基因共同表达的结果，B组释放的乙烯少是Y基因表达的结果因此，A组果实中与乙烯含量有关的基因是X基因和Y基因，B组果实中与乙烯含量有关的基因是X基因、Y基因和反义X基因2乙烯能够促进果实的成熟，根据三组实验中A组释放的乙烯量最多，可推测A组果实最早成熟若在35天时采摘A、B两组果实，由于A组乙烯的释放量高，使A组果实易成熟，储存时间会较短，而B组储存时间较长答案1X基因和Y基因　X基因、Y基因和反义X基因2A　乙烯具有促进果实成熟的作用，该组果实的乙烯含量或释放量高于其他组其他合理答案也可　B[课时作业]1．2018·黑龙江大庆中学模拟分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是　　解析选BA项中左边的胚芽鞘受右侧光照，向右弯曲生长，而右边的胚芽鞘没有顶端，不再感受光刺激，在其右侧放置含IAA的琼脂块则向左弯曲生长C项中右边的胚芽鞘顶端被遮住不再感光，所以直立生长不弯曲D项中右边的胚芽鞘顶端及下端都被遮住，同C项一样直立生长不弯曲只有B项中，左边的胚芽鞘虽然顶端下部遮光但顶端可以感光，向右弯曲生长，右边的胚芽鞘在切口左侧放置含IAA的琼脂块，也向右弯曲生长2．为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了下图所示实验图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上下列有关说法错误的是　　A．该实验的自变量是

①②③④四组琼脂块中的生长素浓度B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，说明单侧光将向光侧生长素分解了D．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了解析选A根据图1分析可知该实验的自变量是单侧光照的有无，A错误；生长素能够促进细胞生长，所以琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，B正确；根据图1分析可知，若单侧光将向光侧生长素分解了，则胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，C正确；若单侧光将向光侧生长素转移了，则胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，D正确3．2018·河北定州中学月考下列关于生长素的叙述，错误的是　　A．在植物的成熟组织中，生长素可以进行非极性运输B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性D．果实发育所需的生长素主要来自顶芽解析选D在植物的成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，A正确；由于不同器官对生长素的敏感程度不同，因此同一浓度的生长素对不同器官的影响不同，B正确；顶端优势是指顶芽处生长素浓度低促进生长，而侧芽处生长素浓度高抑制生长，体现了生长素对植物生长的双重作用，C正确；果实发育所需的生长素主要来自发育着的种子而不是顶芽，D错误4．2018·湖北武汉调研下列生产活动或自然现象中，与生长素的作用无关的是　　A．扦插枝条时保留芽，易于生根成活B．摘除棉花的顶芽，使其多开花多结果C．移栽树苗时去掉部分叶，提高移栽成活率D．倒伏的玉米苗，茎背地生长以更好地接受光照解析选C扦插枝条时保留芽，芽合成的生长素能促进枝条生根，使扦插枝条易于成活，A正确；摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，使其多开花多结果，B正确；移栽树苗时去掉部分叶，可降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽成活率与生长素的作用无关，C错误；倒伏的玉米苗，近地侧生长素分布较多，生长较快，茎背地生长，可以更好地接受光照，D正确5．2018·江西宜春中学月考将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理，结果如图所示现将相同长度的茎段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中，测得其生长量为acm，从图中可知其对应的生长素浓度分别为4μmol/L和16μmol/L为进一步确定其浓度，将待测溶液稀释为原浓度的一半，再取相同切段浸入其中，测得其生长量为bcm下列有关分析正确的是　　A．若a＞b，则待测溶液的浓度为16μmol/LB．若a＜b，则待测溶液的浓度为4μmol/LC．生长素通过促进细胞的分裂来促进幼苗切段的生长D．当生长素溶液的浓度大于18μmol/L时，离体的茎段生长量可能小于dcm解析选D若ab，说明稀释后促进作用减弱，则待测溶液的浓度为4μmol/L，A错误；若ab，说明稀释后促进作用增强，则待测溶液的浓度为16μmol/L，B错误；生长素通过促进细胞的伸长来促进幼苗切段的生长，C错误；当生长素溶液的浓度大于18μmol/L时，生长素可能抑制生长，离体的茎段生长量可能小于dcm，D正确6．2018·山东德州月考如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判断错误的是　　A．生长素对这两种器官的作用都具有两重性B．植株倒伏一段时间后，根尖近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度C．若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光侧浓度一定在d～e所示浓度范围D．该植物茎对生长素的敏感性小于根解析选C由图可知，生长素既具有促进作用，又具有抑制作用，所以生长素的作用具有两重性，A正确；植株倒伏一段时间后，根的近地侧抑制根生长，所以生长素浓度应大于c点所示浓度，B正确；植物茎具有向光性，背光一侧促进效果比向光一侧强，若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光一侧浓度一定在b～e所示浓度范围，C错误；植物茎对生长素的敏感性小于根，D正确7．2018·江西鹰潭一模下列有关植物激素的相关叙述，正确的是　　A．由于生长素具有两重性，因此不同浓度的生长素抑制效果可以相同B．用一定浓度的细胞分裂素处理，可使芦苇的纤维长度增加50%左右C．用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α－淀粉酶D．植物激素乙烯利可以释放乙烯用于果实催熟解析选C由于生长素的生理作用具有两重性，因此不同浓度的生长素，其促进效果有可能相同，A错误；能使芦苇的纤维长度增加的激素是赤霉素，B错误；用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α－淀粉酶，C正确；乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，不是植物激素，D错误8．2018·山东烟台模拟用不同浓度的生长素IAA和赤霉素GA分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间，得到如下图所示的结果下列叙述错误的是　　A．激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量B．在50μmol/L浓度时，赤霉素比生长素促进伸长的效果更好C．250μmol/L的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳D．106μmol/L的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关解析选C根据图形，实验的自变量为激素的浓度和激素的种类，处理茎段的时间属于无关变量，应保持相同；50μmol/L时，赤霉素处理的茎段长度大于生长素处理的茎段长度，因此，浓度为50μmol/L时，前者的促进伸长效果更好；图中所示为赤霉素和生长素分别处理的结果，无法判断二者共同使用的作用效果；据图分析，106μmol/L一组和对照组相比，茎切段较短，说明该浓度对茎伸长有抑制作用，可能是因为较高浓度的生长素诱导乙烯合成，从而抑制细胞伸长有关9．2018·安徽淮北濉溪月考如图所示，琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙不含生长素将黄豆幼苗的茎和根尖下部形态学做如下切段处理把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度，实验结果如下图所示，回答下列问题1生长素的本质是________________从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长长了1cm，其原因是________________________________2a、b、c三组实验结果________填“能”或“不能”证明生长素的生理作用具有两重性3若测得d组数据为3cm，则b、d两组实验结果说明_____________________4若以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度，实验开始前，需要对茎进行预处理以排除干扰因素，处理的方法是__________________________________________________________解析1生长素的本质是吲哚乙酸从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长长了1cm，其原因是植物的茎、根中含内源生长素2对比a、b、c三组实验结果可知，生长素都促进了茎的生长，没有出现抑制的现象，所以不能证明生长素的生理作用具有两重性3b、d两组实验结果说明根对生长素更敏感，琼脂块乙中的生长素浓度能促进茎的生长但却抑制了根的生长4因为茎内有内源生长素，所以要进行预处理，以除去茎中的内源生长素答案1吲哚乙酸　植物体的茎、根中含内源生长素2不能3根对生长素更敏感，乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长4用蒸馏水浸泡一段时间，除去茎中的内源生长素10．2018·河南八市联考种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，可使种子提前萌发处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示请分析回答下列问题1秋季成熟的种子内激素a含量较高，使种子处于休眠状态，其意义是__________________________2由图分析，低温处理可使种子提前萌发，主要原因是

①________________________________________________________________________，

②________________________________________________________________________3用激素b多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快，稻谷产量________，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析1图中a为脱落酸，b为赤霉素脱落酸使种子休眠，有利于种子度过不良环境2低温处理可使赤霉素含量升高、脱落酸含量降低，前者促进种子萌发，后者抑制细胞分裂3用赤霉素多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快，向稻穗输送的营养物质减少，而使稻谷产量下降答案1有利于种子度过不良环境2使赤霉素含量升高，促进种子萌发　使脱落酸含量降低，抑制细胞分裂的作用减弱顺序可换3降低　营养物质过多用于茎叶生长，向稻穗输送的营养物质减少11．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是　　A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花的保鲜D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低解析选DA项，分析曲线可知，与清水组相比，蔗糖和细胞分裂素都具有延缓鲜花衰败的作用B项，蔗糖是能源物质，水解为单糖后可作为花呼吸作用的底物，为花的代谢提供能量C项，由图可知，蔗糖和细胞分裂素的作用有累加效应，更利于插花的保鲜D项，脱落酸能促进花的衰败，第5天花中的脱落酸含量应是清水组最高12．不同处理对某植物性别分化的影响如下表所示，下列叙述正确的是　　处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根＋施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶＋施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的解析选C对比完整植株、去部分根植株及去部分根＋施用细胞分裂素植株的分化结果，可推知根产生的细胞分裂素能促进植株分化为雌株同理，可推知叶产生的赤霉素能促进植株分化为雄株，所以，A、B项错误对完整植株施加赤霉素合成抑制剂，可以抑制赤霉素的合成，效果等同于去部分叶，分化后雌株占多数，C项正确两种激素调节性别的分化，细胞分裂素促进雌株的形成，赤霉素促进雄株的形成，所以这两种激素的调节作用是相互对抗的，D项错误13．油菜素内酯BR是植物体内一种重要的激素为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验据此回答下列问题实验一用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响实验方法及结果如图所示1图示表明标记的生长素在根部的运输方向为________，BR可以________填“促进”或“抑制”生长素运输，且对__________________运输方向的作用更显著实验二表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题编号123456油菜素内酯浓度mg/L

00.

100.

200.

300.

400.50芹菜幼苗的平均株高cm1620385142202该实验的自变量是______________________________________________________________________________________________________________________________3第

2、6两组，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素内酯BR对芹菜幼苗生长的________填“促进”或“抑制”作用相同4在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是________填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”解析1从图中看出，在甲、乙两个实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向”，且在实验组加BR中检测到的放射性碳标记的IAA含量都多于对照组，由此推断BR可促进生长素的运输但在乙组实验中，实验组的放射性碳标记的IAA含量与对照组的差值较甲组的大，故BR对尖端到中部的运输过程促进作用更强2由表可知，该实验中油菜素内酯浓度是自变量，芹菜幼苗的平均株高是因变量3由表可知，油菜素内酯对芹菜幼苗生长的促进作用存在最适浓度，在低于最适浓度范围内，随着油菜素内酯浓度升高，其促进作用增强；在高于最适浓度时，随着油菜素内酯浓度升高，其促进作用减弱；故在低于或高于最适浓度时，会出现BR浓度不同但促进效果相同的现象4乙烯促进果实成熟，脱落酸促进果实衰老并抑制细胞分裂，赤霉素促进细胞伸长和植株增高答案1双向　促进　尖端向中部运输　2油菜素内酯BR的浓度　3促进　4赤霉素。