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2018年期末个人总结与2018年期末个人总结范文汇编2018年期末个人总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班四位老师的团结协作下,取得了较好的成绩在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步在本学期中,我积极参加园内各项活动及教研活动,对班级工作认真负责,以积极热情的心态去完成园内安排的各项工作在教育工作中,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具__好教育教学活动的各个环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力同时每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力在保育工作中,协助保育老师做好各项工作根据天气变化,及时为幼儿添减衣服,注重培养幼儿良好的进餐习惯和午睡习惯使幼儿的生活习惯,在原有基础上有了一定的提高除此之外,同家长密切交流,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行针对性的指导,同家长一起纠正幼儿的不良习惯在家长工作中,我热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家时的表现情况与家长共同讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情总之,一学期下来,收获自然不小在工作中我不仅享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我是一名新教师,在工作的各个地方都有或多或少的不足之处,但是我都会努力进步的在今后的工作中我会对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养并与家长密切__,实现家园同步与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教同时,我会努力提高自身的专业水平和综合素质,不断地学习新知识充实自己,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验,吸取先进经验运用与实践中,力求把今后的工作做得更好!2018年期末个人总结范文本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让__放心、家长满意、孩子开心以下是我本学期的工作总结一.保育工作成效1.每天都能认真做好清洁工作按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒3、每天在规定时间内对走廊窗台幼儿衣柜等进行消毒4、做到勤开窗通风保证室内外空气流通干净整洁5、卫生工具干净班级垃圾及时清理不隔夜6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好
7、能严格按照幼儿园的规定使用电器不足1.死角卫生有时打扫不干净二.一日流程的执行情况成效
1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行
2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.
3、洗手环节能做到分组洗手幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.
4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座文明进餐小肚子贴桌子等.
5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯
6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴不足:餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象三.家长工作成效1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒4、有问题时能及时向家长沟通反馈
5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问
6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感不足1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少四.师德执行情况成效1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作
2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿
3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好
4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等
5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话
6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中不足1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象五.安全工作成效1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查2、反复给幼儿讲进餐常规要求小手扣起来放到桌上安静进餐不随便乱下座位防止烫伤问题3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.6、户外活动时,能__每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒
7、每周一的晨检工作做的很好不足1.一些小的安全细节想的还不够周到六.班级配合成效1.能和班级老师共同努力创建和谐班级__,为班级做出自己的一份努力.2.能按时进行配合教师__上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发__.3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规4.能积极配合班级老师进行礼仪教育不足
1、班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘记传达的现象第PAGE页共NUMPAGES页。