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文本内容:
中班音乐活动快乐的小司机的教案设计中班音乐活动快乐的小司机的教案设计倾听分辨乐句中的各种音乐___,并能根据音乐___的变化,学学做做快乐的小司机多媒体课件、铃鼓、沙球、三角铁
一、唱唱玩玩学做火车司机
1、交流讨论最想去哪里旅游?
2、跟着音乐学学做做小司机开火车,有节奏的律动游戏(拍退、模仿车轮转动)
3、幼儿到中间模仿司机开火车的各种姿态和动作,有节奏地开火车
二、听听辩辩快乐小司机
1、幼儿连成一列小火车,有节奏地前进,稳稳得开起来
2、倾听音乐,分辨音乐中的上下行规律,并用身体动作表示小火车的上、下山坡(快、慢、上行、下行交替)
3、观看课件,讨论火车沿途经过哪些地方?
4、听辨沙球和三角铁的.声音,区分火车何时钻出山洞?何时过高架桥?并用动作表示沙球钻山洞三角铁上高架桥
5、幼儿用动作表示火车的位置,从单一的表演到___连成几列小火车进行游戏
三、做做玩玩变换火车头
1、幼儿欣赏课件,观察火车头调换的规律
2、教师边操作课件边小结原来是第一节的火车头调换到了最后一节,第二节火车作为了新的火车头什么时候他们调换的?(铃鼓响的时候)
3、幼儿分成四列小火车进行游戏,看谁的火车头调换的最快该游戏可以逐渐增加难度,最后过渡到调换两节、三节火车厢【中班音乐活动快乐的小司机的教案设计】相关文章
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