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2018语文教研组工作总结与2018语文教研组工作总结大全汇编2018语文教研组工作总结
一、语文教研组工作总结小学语文教研组本学期的工作在学校的统一__下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下
一、认真学习理论,更新了教育观念作为学校最大的学科组语文教研组,我们深深地感到应该始终站在课程__浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观
二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动认真积极地开展校内听课活动,促进教师__教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们语文教研组的教师也逐渐扩大如何使不同的教师在教研组这个____同成长呢我们的做法是扎实开展如__备课、专题研讨、公开课、教学诊断、__论文交流等多项活动其中公开课是大家相互取长补短的很好途径每次活动,我们都认真抓好以下环节__备课,__听课,评课、诊断、总结
三、进一步落实__备课制度尺有所短,寸有所长每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍但由于种种原因,以往__备课常常流于形式本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进__方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了__备课的质量在__备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过__备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、__、创新
四、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩如朱保进老师和范桂英老师就代表淝南学区参加了中心校__的公开课评比活动但我们也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,一部分教师对教研活动的认识不够端正,参加__活动的热情不高对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的__上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高__不够不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心
二、语文教研组工作总结通用这学期,我校语文教研组的工作在学校的统一__下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学__研究范老师模式,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下
一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程__浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师__的智慧和才能因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高
2、开展好教研活动,利用教研活动的时间__切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育__,改变传统的教学模式教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力
3、加强校本培训中的骨干教师引领作用要求全体语文教师加入到学校课题研究中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想
4、重视了多层次、多级别的校本培训活动鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习在多次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高
二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平
1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师__教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统本学期,这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用每次活动,我们都认真抓好以下环节__听课,评课、诊断、总结其中陈媛媛老师低年级教学课,教研组内同事相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平交流中,教师的教育科研能力也得到__,从多方面对一堂好课有了更全面的认识
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的
三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务
四、积极开展课题研究教学__和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、__、创新利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学__,积极参与课改实验这学期,我校语文教师紧紧围绕学校的一个市级课题实施研究工作全体老师根据教研组确定的主课题选定了课题作为自己的研究课题做到人人都有明确的目标,个个都有自己的实验操作以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题在研究过程中老师向科研要质量,积极撰写教科论文
五、教研组工作存在的不足
1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用
2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加__活动的热情、积极性不高因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高一部分教师对教研活动学生活动开展少,对学生能力的培养不够对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的__上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高__不够
六、下一步工作的四点措施
1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平
2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语教不严,师之惰,以此相互勉励
3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平
4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好对此,我们充满信心2018语文教研组工作总结大全时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程__为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程__具体
一、规范管理,全面提高五认真水准,提高教学质量
1、教师继续学习《基础教育课程__纲要》解读、《义务教育课程__实施方案》和各学科课程标准,引导教师领会素质教育、____、创新教育的深刻内涵,强化重视三个转化、三个想到三个转化即把新课程的要求转化为各课的指道思想,把教材中的知识体系转化为各课的依据,把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力途径;三个想到即想到以教师为主导,以学生为主体的重要性,想到教为不教、学为不学的教学目的,想到对学生创新意识、和创新能力的培养
2、继续加强__备课力度按年级段为单位,针对___学内容的教学特点,开展__备课,一年级以拼音教学、识教学为重点二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点3----6年级以阅读、写作教学为重点要求各自在备课的基础上进行说课定稿,形成__备课教案
3、围绕学校的五认真工作执行细则本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作本学期配合学校教导处三次对位老师的背课情况进行了比较全面的检查并在教研组内对检查情况进行及时反馈
4、立足课堂,抓好常规,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学__的深入开展,努力创新充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研,进行了对部分年级、部分学科的调研在此基础上十月初,两次配合学校期末前又大__地对各个年级各个班级进行了调研,对检测结果进行分析以此促进我组语文教学质量的全面提高
二、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩
1、35周岁下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是校语文工作的生力军为切实加强每位教师的课堂教学水平,提高教学质量,我们每位语文教师要紧紧围绕三中心一主线的课题,进行教学研究活动特此,语文组要求每位教师以年级段为单位,经常相互听课至少一次,执教者必须上交详案,听课者必须有听课、评课记录及课后反思在此基础上,请选出一名代表,经过__备课,上年级段的校级教学研讨观摩课本学期,教研组__了孙佩晶、李雪军,陈世叶、蔡侃侃四位教师进行了校公开课,课前上课教师能够认真备课,年段教师积极发表意见,提出各种建议,使四堂课都取得满意的效果
2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养共同探讨加快青年教师的成长过程并多次__青年教师去杭州、宁波、实小等学校培训、听课,学习他们的先进经验,提高教学水平
三、积极开展兴趣小组,全面提高语文素养以年级段为单位,每班人数控制在5人左右参加兴趣小组活动具体安排一年级以阅读,扩大识字量为主;2---6年级以提高写作为主,每年级段教师集中制定教学计划,分工合作,有记载
四、丰富多彩的学生活动本学期我们开展了许多活动一年级段拼音口试、笔试的抽测
四、
五、六年段阅读竞赛、全校写字比赛、
一、二年级不定期写字姿势检查
三、
四、
五、六年级不定期作业本抽样检查,以竞赛促进学生学习积极性的提高
五、主要成绩
1、被评为**市名牌学科
2、论文有5篇获全国二等奖,8篇获全国三等奖
3、胡叔宏教师的口语案例《小白兔搬南瓜》在市交流
4、在市小八仙会师中,小__、小记者、书法等都取得了
二、三等奖好成绩
5、50多篇学生作品在报刊__上发表
6、在市__的新课程基本功操练中,孙春华教师获二等奖
7、在市__的2---5年级青年教师业务竞赛中,傅岳萍教师获二等奖本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩总结二初中语文教研组工作总结语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学__,切实提高课堂教学效果,为此开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下
1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,努力提高教师专业水平本学期__初中部全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《教学参考》上的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程从课堂教学入手,将教改落到实处教研活动每周安排一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中谈学习教学论文的收获教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路例如中考传经送宝会上,上届初三教师献计献策课堂教学观摩,从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式,鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上通过学习听课,教师们的教学理念有了很大的转变大家深深体会到当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,教学__任重道远另外学校__教师观看优秀课堂教学录相,拓宽教师视野,了解教学前沿的最新动态
2、重视初三迎考工作,凸现合作精神初三语文备课组3位老师,都是中青年教师,在语文教学工作中都已有一套自己的教学方法,初步形成自己的教学风格,而且都有一种积极上进,大胆探索的精神,更有一种不服输的竞争意识,他们都把中考考好作为工作的压力和动力,但又不缺团结合作的品质,所以我们是一个团结竞争的小__,工作中合作得很愉快为了今年能取得好成绩老师狠抓基础、下苦功夫针对学生情况,落实备考工作例如抓古诗文的背诵默写,我们是一课一课,慢雕细啄,篇篇出击,首首落实,以期收到好一点的效果抓文言文,要学生反复复习,强化练习,最后再经过筛选,整理出一些重点篇目的知识点让他们强记名著等知识有些学生根本就没读过,了解很少,我们也整理出一些名著导读的资料和练习,让他们去积累至于阅读和作文,我们分文体专项练习,进行文体考点归类复习整理,坚持每天至少做一篇文段阅读每周练习一篇作文,还专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧,另一方面满分作文亮点如抓住感人情节、说真话诉真情等就推而广之,力求让学生能提高写作水平学生毕业以后,初三的老师们一起总结了复习工作中的得失,希望在师生共同努力下,今年能取得较好成绩
3、认真开展__备课活动,发扬__精神,共享彼此资源__备课活动,重点研究在新课程背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面提高中学语文教师的教学技能课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、__的课堂设计、精心制作的精美课件,充分利用现代科技资源不同程度地体现出了新课程理念以学生为本,尽力调动学生的主动性、积极性创设情境,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有生命的课堂教师教学行为的显著变化,由灌输转变为探究,让学生学得主动,学得有效果在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题,在期中末考试备考工作中,彼此出谋献策,资源共享,力求提高我们的语文整体成绩比如,我们语文组老师大家经常把上网下载的课件教案加以修改后进行利用,或自制课件,把精心制作的课件教案、学生的作文范文无私地奉献出来,在组内实行资源共享优化语文课堂教学,充分调动学生的自主学习,挖掘学生的学习潜能,提高学生的语文素养有时发现了一份不错的练习或__,都要拿来互相鉴别,决定是否利用,彼此都没偏私在复习备考时,更是愉快地分工合作先__备课,确定复习的计划和方案,然后彼此分工充分准备,整个备课组人人出谋献策,提前准备相关资料,使复习备考的过程能讲练结合,有序进行
4、加强教改与教学科研,积极承担课题,努力出成果教学__和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、__、创新在教学反思和论文撰写方面,我们组的教师都能结合自己的教学实际,充分利用课余时间写写教学心得论文、案例以此来培养教师的科研能力,努力提高教师整体素质、优化教师队伍
5、注重培养青年教师,使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师我组青年教师人数占三分之二,教研组采用多种方法让这批年轻教师尽快地成长起来鼓励青年教师多承担__备课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中老教师做好青蓝工程的工作,将自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们
6、继续开展每周轮流听课、评课活动,加强说课、评课的质量形成更为浓厚的教研风气1说课以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛,缺乏说服力今年我们致力于改变旧面貌,加强说课的质量教者也不需要全面说课,只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图,例如在哪个教学环节中渗透了你的什么教改思路,你是如何贯彻的2评课教研组__以来已经形成了良好的评课氛围,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识各位教师都要积极发言,互相促进,共同提高本学期每位语文教师都讲了公开课继续开展老带新活动,指定专人进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老教师虚心学习
6、语文教研组积极配合学校工作,与政教处、团委会一起继续开展并搞好第二课堂活动本学期几次重大活动的专栏比赛,如感恩、和谐和法制等宣传语文教师都积极__学生参加初一年级配合团委__主题爱国诗词__朗诵比赛,初二年级__了轰轰烈烈的关爱征文比赛,都取得了很好的效果总之,在看到成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足如听课、评课到会人员没有完全落实,没有严肃教研时间教科研究与积累还没有真正重视起来,少一点创意这虽有客观因素存在,但主观因素却更重要如何把每项工作都做好,其实有一定艺术今后,语文教研组将迎难而上,不断完善,加倍努力、勤奋工作,真正地一步一个脚印地前进总结三学期语文教研组工作总结时光荏苒,一个学期又结束了本学期,语文教研组的工作在校__的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展没有轰轰烈烈,只有踏踏实实一学期来,语文组的老师走到了一起,共同探索这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之现将本学期的具体工作总结如下
一、继续学习课程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的__备课时间,结合业务学习,__全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程
二、开展教研活动,提高教学质量
1、抓好校级语文教学研究课本学期共开公开课10节,执教者认真备课、上课、说课与会教师认真听课、记录、__评议,通过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围每位语文教师能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见这种听课、评课活动,对老、中、青教师都有促进;这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用
2、__备课制度随着新课程__的逐步实施,教案的__也势在必行本学期,在学校的__下,我们科组对备课制度进行了改革以年级组为单位,倡导分内容分章节分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的对教案的撰写也作了新的要求强__案要突出
①要有明确的教学目标;
②要列出必要教学程序;
③要认真写好教学后记倡导更具活力更具生命力尽显个性风格的富有新时期特色的新教案目前,各年级组都积累了一整套的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,做到资源共享__备课整合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了语文组整体教学教研水平
三、重视常规检查,强化教学管理在鼓励语文教师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督本学期,语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,教案是否切合实际,是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新,批改是否及时、认真等方面从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确检查结果令人满意
四、成功举办了学生活动五月份,在全校语文老师的共同努力下,我校成功举办了经典诵读比赛,受到学生家长,上级__的一致好评六月1-2年级__了铅笔字比赛;3-5年级__了钢笔字比赛;5年级还__了手抄报比赛这些比赛规范了学生正确书写的能力,培养了学生的创新能力同时又为家长会的到来,做好了班级文化布置工作,每班把学生书写好的作品和手抄报展示在班级中,让家长__到自己孩子的进步与提高,也为学校的稳生工作作出了贡献每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表这个学期保证100﹪按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,一部分教师对教研活动的认识不够端正,参加__活动的热情不高对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的__上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高__不够不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心总结四语文教研组工作总结20xx年1月本学期,语文教研组在校__的关心、教导处的直接指导,本学期,语文教研组在校__的关心、教导处的直接指导,以及全体语文教师的共同努力下,圆满地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了较好的成绩师的共同努力下,圆满地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了较好的成绩
一、认真学习理论,更新了教育观念认真学习理论,更新了教育观念作为学校最大的学科组语文教研组,作为学校最大的学科组语文教研组,语文教研组我们深深地感到应该始终站在课程__浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,__浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了们的智慧和才能开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》了解了,每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论之后每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,以转变观念,又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,种方式来学习新课程把握新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观
二、继续开展校内听课活动,相互交流、学习,取长补短继续开展校内听课活动,相互交流、学习,取长补短认真积极地开展校内听课活动,促进教师__教学水平的提高,一直是我校认真积极地开展校内听课活动,促进教师__教学水平的提高,搞好教研工作的传统近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们语文教研组搞好教研工作的传统近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,的教师逐渐分为了三个层次各级骨干教师,有一定教学经验的教师,的教师逐渐分为了三个层次各级骨干教师,有一定教学经验的教师,刚毕业的新教师如何使不同的教师在教研组这个____同成长呢我们的做法是扎新教师如何使不同的教师在教研组这个____同成长呢我们的做法是实开展四课活动,即骨干教师示范课、新教师亮相课、汇报课、实开展四课活动,即骨干教师示范课、新教师亮相课、汇报课、备课组实验课每次活动,我们都认真抓好以下环节__备课,__听课,评课、总结每次活动,我们都认真抓好以下环节__备课,__听课,评课、总结都认真抓好以下环节本学期主要开展市__课、创新课、示范课本学期各类公开课如下本学期主要开展好市__课、创新课、示范课本学期各类公开课如下崔庆莉老师的《项链》崔庆莉老师的《项链》获市青年__课二等奖老师的周军老师的新课改全市引路课获全市教师认可周军老师的新课改全市引路课全市引路孟佳娜、张晓伟、孟佳娜、张晓伟、李雪双等老师的创新大赛课获学校奖各位老师教学给大家提供了成功的示范和有益的启示各位老师教学给大家提供了成功的示范和有益的启示教学给大家提供了成功的示范和有益的启示作为新调入我校以及刚刚走上讲台的新手,老师的教学都取得了预期的效果这样全组范围的相互听刚刚走上讲台的新手,老师的教学都取得了预期的效果课,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯
三、进一步落实__备课制度进一步落实__备课制度尺有所短,寸有所长每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、尺有所短,寸有所长每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、他的长处和短处相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍但由于种种原因,相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍但由于种种原因,以往__备课常常流于形式本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,课常常流于形式本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进__方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,程度上提高了__备课的质量在__备课中我们力求做到统一思想,统一进度,程度上提高了__备课的质量在__备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过__备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,取短,同时通过__备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、__、创新行探索、__、创新
四、举办多种活动,促进语文学习举办多种活动,促进语文学习我们语文组根据学校实际和学生特点及学校文化建设,本学期,学期,我们语文组根据学校实际和学生特点及学校文化建设,根据学校实际和学生特点及学校文化建设协助学校职能部门举办形式多样的各种活能部门举办形式多样的各种活初中一二年级初中一二年级一二年级
1、积极响应学校号召,推行一体化教学,并不断探讨改进一体化、积极响应学校号召,推行一体化教学,并不断探讨改进一体化的使用的使用
2、十月分初中各年级__了本年度诗歌朗诵活动海选后组内评选,展示、十月分初中各年级__了本年度诗歌朗诵活动海选后组内评选,在阶梯教室在阶梯教室
3、快乐学习手抄报评比活动,已在楼道展示了优秀作品、快乐学习手抄报评比活动,已在楼道展示了优秀作品了优秀作品
4、积极参与学校__的科研创新型教师评比活动、积极参与学校__的科研创新型教师初三年级初三年级
1、、
2、、
3、、按学校要求完成了初高中的过度与衔接任务蓝天文学社蓬勃成长,并集结成册,在校图书馆展出蓝天文学社蓬勃成长,并集结成册,本学期__三次大型竞赛本学期__三次大型竞赛古诗文默写竞赛现代诗名著阅读竞赛作文竞赛课外阅读竞赛高中组各年级高中组各年级高一组
1、各班__了诗文朗读比赛和背诵比赛、各班__了诗文朗读比赛
2、进行了读书习惯问卷调查、进行了读书习惯
3、论语》课前5分钟,日日练、论语》《论语《分钟,
4、收看爱父母,爱老师的讲演、收看爱父母,爱老师
5、以2009年高考__为例,进行针对系那个训练、年高考__为例,
6、教师每周听课一次,并写出听课记录,课后组内评、教师每周听课一次,并写出听课记录,高二组高二组
1、__参加了全国高中生语文知识初赛和决赛,13人次分别获
1、
2、3等、__参加了全国高中生语文知识初赛和决赛,全方位展现我校师生风采文的兴趣,培养了学生的语文能力,全方位展现我校师生风采
四、确定研究课题,努力向科研要质量确定研究课题,努力向科研要质量本学期,我们语文组在有关校__及教导处的直接指导下,参加了总课题的本学期,我们语文组在有关校__及教导处的直接指导下,研究工作,各备课组都确定了相应的子课题,围绕课题,都设计了一份研究计划研究工作,各备课组都确定了相应的子课题,围绕课题,都设计了一份研究计划本组许多老师在完成繁重的教学任务的同时,本组许多老师在完成繁重的教学任务的同时,还抽出时间进行了教学经验的总认真撰写文章进行了课题研究结,认真撰写文章进行了课题研究题研究同时全组教师在网页制作方面取得了可喜的成绩成绩总之,在本学期里,我们语文组的老教师、中青年教师处处带头垂范,总之,在本学期里,我们语文组的老教师、中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足,岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的__上依然没有跳出应试的不高,对学生的课外阅读指导还不够,窠臼不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,窠臼不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心第PAGE页共NUMPAGES页。