还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学六年级班主任个人年终总结与小学六年级班主任个人总结三篇汇编小学六年级班主任个人年终总结时间在指间流逝还来不及体会其中的酸甜苦辣一学期转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了现将本学期的工作做如下总结:
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育要求学生以小浪花文明班的要求进一步规范自己的文明行为及时发现各种安全隐患并告诉同学引起注意安全教育是我晨间谈话的主要内容如果安全出了问题什么也得不到保障我经常例举一些事例叫学生来分析如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办你发现同学打架你怎样处理在学校里应该玩些怎样的游戏……等等增强学生的安全意识让学生体会打架对谁都没有好处遇到事情应该冷静告诉老师老师会帮你解决不要为了一时逞能而做错了事当然对于同学间发生的一些问题我及时处理设身处地为他们着想慢慢地学生也就信任你了也愿意跟我说心理话我解决问题也就轻松多了
二、培养学生的学习兴趣端正学习态度给后进生更多帮助以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考所以学习是我们的一大重点所以本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务让他们意识到学习的重要性并利用一切可以利用的时间抓紧学习我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间早晨我安排了值日班长进行管理要求同学们进入教室后就进行早读或者头天放学前跟班干部说好作业第二天早晨班干部再向同学们布置作业这样学生就有事情做而不致于吵闹中午12:00要求学生进教室学习有时让他们看课外书、有时上课有时给那些后进生做最基础的训练我觉得这学期的中午时间利用得比较充分学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效我们班后进生也不少而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的因此我给这些同学换了座位确立了同桌学习小组根据他们的特点给予必要的指导和帮助对于这些后进生的表现我也及时给予反馈对于有进步的及时表扬以树立他们学习的自信心同时增强班级的学习氛围
三、积极参加学校__的各项活动和比赛并作好充分的准备虽然六年级的学生学习任务比较重但对于学校__的各种活动和比赛我们都会全心投入因为通过活动或比赛给了学生各种锻炼的机会他们各方面的素质也同时得到提升使他们能更好地学习因此每次我们都作好了充分的准备半学期来学校也__了不少活动和比赛比如跳长绳比赛、小歌手比赛等我鼓励同学们尽可能参加__的活动并作好安全教育工作和思想动员工作强调同学们应该有纪律性有克服困难的决心如学校的黑板报版面设计比赛我尽可能让学生自己去实践而我只是一些指导或建议我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情不管结果怎样同时也让学生体会到不管做什么事情都要付出汗水
四、__公平公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨__一些因为比起其他年级他们要成熟一些能力强一些有什么事可以和他们商量商量要多空出时间来多找他们谈谈心、说说话不要摆老师的架子像朋友那样和学生相处让学生__到你的善意你对他的关心和爱护他们就乐于听你的乐于帮你乐于不给你添麻烦这些感情投资比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些学生能够接受你其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔和同学、老师态度都差的学生经过几个学期的感情投资我真正__到了他们的进步特别是我班的倔脾气也越来越会和你__他的想法遇事也更冷静了这是我一学期来做班主任的工作总结也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作我知道可能还有一些班主任工作没做到位还有很多工作等着我去做我想通过时间的磨练我会吸取更多的班主任工作经验用真诚对待事业用爱心对待学生用热情对待生活用正义对待人生把我的班主任工作做得更好小学六年级班主任个人总结三篇篇一转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨时间过得真快!转眼间和孩子们已经度过了六年时光回想这六年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到--他们已经长大了而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一回顾过去,虽然这其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了我热爱这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后我始终觉得是快乐的我发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼
一、要懂得去爱每一位学生作为一名老师,爱学生是基本要素这个爱字可不要随口乱说爱学生,就要随时随地了解学生的__,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能__到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力
二、__,公平,公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨__一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生__到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正__到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你__他的想法,遇事也更冷静了
三、争取做到赏罚分明平时我就给学胜灌输一种思想不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的学生尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点
四、__学生积极参加学校__的各项活动和比赛虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校__的各种活动和比赛,我们都会全心投入因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习尤其是每年的运动会,我们已经连续两年夺得年组第一名今年是小学阶段的最后一个运动会了,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班__荣誉感准备阶段,班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了骄人的成绩同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威还有的同学自发__救援小组,给中长跑运动员以终点救援这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌尤其可贵的是这些都是我于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的通过活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水
五、调动小助手的积极性在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级、帮助老师的能力学生根据自己的能力和爱好,找到适合自己的岗位,爱好美术的穆兰和马芬成了宣传委员,负责出黑板报;爱唱歌的任静和爱跳舞的故秀敏成了文娱委员……于是,每次搞活动,不用__心,只要时间一到她俩就__学生认真出好节目劳动委员每天__好值日,从不让你烦心……于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作每个学生做好一件为他人带来方便、为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强了每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法现在自己管理自己,发挥能力是我们班的班风这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好篇二今年我担任的是六年级毕业班的班主任对六年级学生的学习生活还算是了解不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼
一、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等这里包括了各方面的好习惯的培养守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现
二、发挥小助手的能力在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事班级凝聚力也因此更强了如果,我有事不在学校,课代表就会__同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分使学习井然有序每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法自己管理自己,发挥能力是我们六一班的班风六年级学生,__自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去__和探索精神因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新
三、把握谈心的尺度我知道,孩子需要鼓励,需要信心我常常在不经意的时候,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的当然,事物不是绝对的,而是相对而言的我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心这一学年,我担任的班级,学__是名列前茅在各类比赛中,均能取得好成绩我教育的宗旨是,让孩子__,让孩子走出去每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累回顾自己的班主任工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师篇三六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结
一、思想方面进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流有必要时还和家长__,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼
二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励早自习安排五名优秀的学生参与管理,每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理充分抓好每一个课间课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱严抓“两操一课”课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操这个时候,我就以严查为主不定时地抽查学生的上操出勤情况教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼
三、学习方面六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间尤其是对一些后进生多了一些__,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学第PAGE页共NUMPAGES页。