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少先队德育2018年度总结范文与少先队德育工作总结汇编少先队德育2018年度总结范文少先队工作是整个德育工作的重要组成部分,随着素质教育的不断深化,少先队工作的舞台更加广阔,任务更加艰巨本学期我校少先队工作在上级__的支持下,围绕学校工作计划以体验教育为基本途径养成教育为重点,全面加强和改进少年儿童思想道德建设充分发挥少先队__积极开拓自立创新的作用,紧紧密围绕学校中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,在学校整体工作中发挥了非常积极的作用结合我校少先队自身特点,扎实有效,丰富多彩的开展了各类少先队活动现将本学期的工作总结如下
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1.计划扎实、工作规范学期一开始就制定好工作计划,明确__员职责,统筹安排好各项日常的规范工作每周一__升旗仪式、__下的讲话、班级卫生情况通报等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来
2.规范教室文化建设,并定期对班级卫生和黑板报进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围
3.加强__员的队伍建设我校少先队__始终不渝地抓好__员的配备选拔培训工作为__员的学习工作创造良好的环境和条件
4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作少先队队员的工作为学校开展各项工作起到了一个重要的作用在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实
5.进行行为习惯教育,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯
二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动1二月份利用班会课进行各班级班级干部改选2三月份
1、“学习雷锋,奉献爱心”系列活动我校以少先队为主,制定具体的学雷锋行动方案在校园内悬挂了“向雷___学习”的宣传横幅,张贴了雷锋宣传__和雷锋日记节选,并利用晨会,各中队利用班会,黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,并从网上下载了《雷锋》的影片,让各班__学生观看,使广__生耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解从召开学雷锋动员会以后,我校掀起了学雷锋的__,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展,涌现出许多校园小雷锋我校少先大队__高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境
2、庆祝三八妇女节,同学们通过开展“一张贺卡、一句祝福、一件小事”,即送给自己的妈妈、老师一张自制的贺卡,说一声“节日快乐”,并能在家中为妈妈做一件力所能及的事,减轻妈妈的负担各中队开展“感恩母爱”主题队会
3、“爱绿、护绿”植树节活动为了提高学生爱护花木,珍惜绿色的责任心,3月12日,尚真花园小学全体师生在学校阳光运动中心开展了以“爱绿、护绿”为主题的植树节活动师生们用自己的行动,诠释了植树节的含义在默契的配合中,一棵棵小树苗随风摇曳这片片绿色点亮了校园,更点亮了大家的心田同学们的脸上都洋溢着劳动的喜悦与收获的快乐本次活动以植树绿化为载体,让广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的3四月份
1、开展“清明祭英烈”主题活动为了缅怀__先烈的丰功伟绩,弘扬爱国主义精神,利用__下讲话、“网上祭先烈”互动平台,在老师的指导下,同学们登录“中国文明网”开展了“网上祭英烈”活动,用不同的方式祭祀先烈,缅怀先烈们的丰功伟绩,表达对先烈的追思缅怀之情
2、20xx年4月4日上午8时,肥东尚真花园小学全体少先队员身着校服,高擎鲜艳的队旗,迎着春风,排着整齐的队伍,在老师的带领下到肥东县撮镇镇瑶岗的渡江战役总前委旧址纪念馆参观学习参观完毕,全体少先队员在队旗下__了隆重的宣誓仪式此次活动既提高了少先队员们锻炼身体的意识,又增强了少先队员们的团结凝聚力和爱国主义精神学校通过系列活动进一步增强孩子们的历史使命感、民族责任心,让他们深刻明白胸前的红领巾是用__先烈的鲜血染红的,要珍惜今天的幸福生活,努力学习科学文化知识,将来报效祖国
3、召开春季趣味运动会20xx年04月28日下午,家长们便来到操场,观看并参加了趣味运动会开幕式上,各班级组成的特色方阵在校旗、班牌的指引下,迈着整齐的步伐,和着激昂的旋律,喊着响亮的口号,通过__台,接受全校师生和家长们的检阅同学们表演的小学生日常行为规范《三字歌》诵读,__舞《阳光校园》,充分展现学生校园文化生活的丰富多彩;广播操比赛,增强了同学们的体质,培养了大家的__荣誉感,更营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围全体师生与家长团结友爱、精诚协作,赛场上奋力拼搏,赛场下加油鼓劲在比赛过程中,许多同学主动搀扶跌倒同学,充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神4五月份
1、劳动最光荣结合劳动节,开展“劳动小能手”趣味比赛,让学生在活动中__劳动的光荣、劳动的乐趣,了解劳动的意义
2、学习文明三字歌、学习__规、学做文明人各中队开展学习三字歌、__规、学做文明人各中队通过学习三字歌、__规,结合生活实际,更深地体悟__规里所倡导的理念,提升队员的道德素质、文明修养
3、防震避灾演练活动5月12日我校__了“防震减灾演练”活动演练活动中,各班老师__到位,全体同学积极配合,服从命令在不到2分钟的时间内,各班师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场__空旷地带整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广__生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发__的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功5六月份
1、“庆六一”文艺演出活动在活动期间,学校充分利用标语、展板、黑板报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛正是我们全体同学和老师的相互理解、通力协作,才取得了这次活动的圆满成功特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,甄老师付出了很多虽然这两个小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼
2、“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动根据肥东县教育体育局指示精神和安排,为推动未成年人广泛开展学雷锋活动,我校在六__间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动__全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来我校利用课余时间在学校网络教室进行留言、签名达自己如何向雷锋学习,怎样做美德少年句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰,和学习雷锋精神、争做美德少年的决心__高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境
3、__期末考试
6.27日安排学生参加期末考试,并进行期末考试动员,利用__下的讲话,要求学生正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试其次,科学安排好复习计划,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩复习时,要有强化意识,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题并分类解决并要求同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,做一个讲诚信的人
4、暑期安排召开家长会,向家长发放了《致家长___》,向每一位关心和支持学校工作的家长表示衷心的感谢,希望家长在暑假里督促孩子合理安排作息时间,多关心孩子,多与孩子沟通,让学生度过一个身心愉悦、富有意义的美好假期并对学生和家长进行假期安全教育——1加强雨季防溺水、防火用电用气安全教育2使孩子远离不良文化3提高饮食卫生安全防范意识综上所述,这一个学期以来,少先队在上级部门__的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定的成绩今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善少先队德育工作总结九里小学是一所农村小学,学校环境优美,四季常绿,学校校风淳朴、教风严谨、学风踏实,是学习生活的乐园近一年来,学校秉承内涵发展和可持续发展的办学理念,认真贯彻党的教育方针,坚持____办学方向,积极推进素质教育,坚持深化教育教学__,努力创造使学生个性发展的教育建立有校长全面负责,教职工全面参与的德育工作管理体制,把教书育人、管理育人、服务育人分别列入教职工岗位职责范围,作为教师聘任、考核、评先和奖励的重要依据之一德育工作机构健全,职责明确,三结合教育网络健全,措施落实,效果好每学期召开三次家长会议,每月出__《春笋苑》家教报每月一次法纪教育,每学期一到两次走出学校,走向社区,到工农场、货场、机场开展活动;开展形式多样的以“爱国主义教育、行为规范教育、养成教育”为内容的中小队主题活动,在争先创优方面取得了较为显著的成绩曾获全国创造杯最佳奖的友谊碑活动,05年6月__了建碑20周年的庆典活动,省、市多家媒体进行了报道
一、抓好德育队伍建设
1、建立德育__机构,完善和健全德育网络,制订了德育工作考核制度首先能抓好德育__小组队伍,加强自身的学习与提高,每月进行一次德育__小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况
2、__教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设若干意见》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献全面关心、爱护学习困难的学生,构建平等、__、和谐的师生关系
3、加强宣传,利用__晨会课、黑板报、升旗仪式等宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性
4、加大检查力度,改变以前值日老师与值日学生各行其政的局面,使值日工作学校__的指导下,值日教师和值日学生互相协调,步调一致,政令畅通把每天检查的情况在全校进行公示,并作好记录,结果与班队考核直接挂钩加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任心和管理艺术,每月__一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训有条件积极__班主任参观学习,经验介绍,取长补短通过学习、交流、研讨等,推进教育创新,增强德育工作的针对性、实效性和主动性积极做好班主任、__员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平
5、大队部培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的小干__伍,加强队干部的能力,提高为学生服务的能力和意识为了真正把学校办成富有活力特色的农村小学,我校聘请了9名品学兼优的学生担任督导员,再在9个班级的学生中开展__竞选,选出9名学生督导员,检查教师的教学行为及管理工作是否规范、到位;引导学生的行为规范正常有序进行学生有被管理者的角色转化为“管理者”,这些督导员每天活跃在学校的各个角落,使校风、教风和学风有了明显的好转这一举措受到的武进日报和常州日报等新闻媒体的密切__和报道
二、抓好德育阵地建设
1、加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化认识到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何“死角”,加强环境建设,做到让每一寸花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能,让学生在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质
2、充分利用红领巾广播、校园网等现代化的信息媒体对学生进行生动的形象的德育教育
3、每周一升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的很好阵地,各班作好充分准备,认真做好“民族精神代代传”的读书__工作
4、班主任根据不同阶段的工作侧重点,及时__学生开展丰富多彩的教育活动,上好班队晨会每学期__二次以上的主题的中队观摩活动,加强学生的德育教育
5、课堂是学校德育教育的主阵地,教师是学生德育教育的重要角色,为了全体教师把德育教育渗透到各科教育中去,自实施课程__以来,我校相继__了《我与九里》、《我与学校》、《校园安全你我他》、《我与环境》等校本课程在实施过程中,我校紧紧结合学校实际、社区实际、学生实际、师资水平实际,坚持校本课程的__实施与学科教学相结合,与学校德育相结合,与综合实践活动相结合,积极进行综合实践活动校本化研究,拓展校本课程的内涵为此,每学期都能精心__教师进行教学基本功竞赛,取得了良好的效果
三、开展“争做合格小公民”____活动
1、教育学生向“五小”标准看齐,具体要求是在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校里做团结友爱、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社区和公共场所__护公物、讲究卫生、保护环境的小卫士;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的小主人
2、配合《武进区加强改进未成年人思想道德建设行为计划》的实施方案,进行学习宣传活动,以“争做合格小公民”为载体,开展各项教育活动,提高学生公民道德意识
四、重视家庭教育
1、能注重家长学校的建设,办好家长学校,提高家教水平沟通学校——社会——家庭三者__,发挥各自作用及优势,为教育教学服务,再创家长示范学校家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的学校认真办好家长学校,完善家长委员会制度,通过家长会、家校__册、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理利用《春笋苑》开辟“育儿一得”的经验交流专栏,增强家长与家长之间的交流,提高育儿质量,与学校教育形成良好的合力能充分利用我校周边良好的教育资源,争取各单位的支持,为学生提供社会实践的机会,进行生动有效的教育改进和提高学校内容和形式,认真制订好每个年级家庭教育的主题,利用学校有效宣传渠道,把学校对学生的要求与目标、学生的学习活动情况等用录像、__等形式向家长宣传加强平时与家长__和沟通,交换教育方法与建议,保持家庭教育与学校教育的统一性每个学期,都能__好二个年级学生家长学校活动,让家长了解对孩子教育教学的有关精神,了解孩子的思想动态、学习情况等,能使用科学的教育方法和手段
五、以少先队活动为载体,促进德育工作的开展
1、能加强爱国主义、__主义、____教育学校把法制教育、思想__教育、品德教育、纪律教育作为德育工作__坚持的重点根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动学校有计划地__学生观看爱国主义影片;参观德育教育__;利用红领巾广播站对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶;__学生开展道德教育读书读报活动;请校外__员对学生进行法制教育
2、能加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度,加强文明班__建设,培养良好的班风、学风各年级、各班根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《___关于基础教育__与发展的决定》的要求,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则通过严格的训练,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主__活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动
3、红领巾友谊碑这一特色活动常抓不懈红领巾友谊活动起源于上世纪80年代,在此之前,武进聚梧庄村与丹阳新庄村虽鸡犬之声相闻,但老死不相往来,两村老百姓经常打架斗殴直到上世纪80年代,两村少先队员在两所学校__员帮助下,建立红领巾友谊中队,开展丰富多彩的红领巾友谊活动,建立了友谊碑,修了友谊路,使两村村民友好相处,两村之间还开始了通婚,生的第一个孩子取名姜连心,姜连心同学曾赴京参加全国少先队建队50___祝大会,与___同志合了影红领巾友谊活动先后获得了全国少先队创造杯和创新杯最佳活动奖,红领巾友谊中队被评为常州市十佳中队今年是红领巾友谊碑建碑20周年,九里小学与丹阳市蒋墅中心校在此隆重__了红领巾友谊碑建碑20___典活动两所小学的少先队员和__员,两地老百姓,武进团区委、丹阳团市委,武进、丹阳教育局,奔牛、蒋墅镇有关__参加了庆典活动
六、深化德育科研、心理健康教育工作心理健康教育是学生素质提高的主要因素,教师要了解孩子的心理,应用心理的原理,采取恰当的教育方法和手段,提高学生心理素质,并认真开展我校的德育课题“学生问题行为的成因与对策”树立向科研要质量要效益的现代意识,重视德育的科研工作,提高决策的科学性在20XX年我校申报了国家级课题“学生问题行为的成因与对策”我校围绕这一课题积极开展研究,先后有十余篇德育论文在市、省、全国的评比中获奖本学期,将继续深化国家级德育课题《学生问题行为的成因与对策》的研究工作在汇报的基础上,进一步调整研究思路,完善研究方案,指导研究工作能加强心理品质教育学校重视心理健康教育的研究,开设心理建康课程,设置心理__信箱,请心理健康教育人员到学校进行心理健康专题讲座多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理__,对有心理障碍的学生及时进行心理__培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力经常性通过板报、讲座、__、问卷调查等形式进行心理健康教育结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率能加强科普教育围绕学校校本课程,办特色学校的指导方针,对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,__好科技活动,培养学生的创新能力,在科技创新上获得好的效果
七、法制教育踏踏实实做好“珍爱生命”的____,让安全深入学校、让学生走向社会,加强交通安全法制教育健全法制副校长的聘用制度,定期邀请法制副校长来校对学生进行法制安全方面的教育,做工到时间保证、人员落实、效果明显第PAGE页共NUMPAGES页。