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学前班教师工作总结与学前班教师教学工作总结三篇汇编学前班教师工作总结目录第一篇学前班教师工作总结第二篇学前班教师工作总结第三篇学前班教师工作总结第四篇学前班教师个人工作总结第五篇XX年学前班教师个人工作总结正文第一篇学前班教师工作总结学前班教师工作总结这一年,我担任了学前班的班主任工作一年来在校__的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务
1、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态有的家长说“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动什么时候见到您,您都总是忙个不停您总是那样高兴我早烦了”我的回答是“我喜欢这些可爱的_______..孩子们,他们使我年轻了许多”其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该,培养辨别是非能力和自我教育能力能正确地对待自己,也能正确地对待别人除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,记好班主任工作日志,做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好老师和良师益友
3、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和行为规范
(1)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏
(2)冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待如开学一两天就来了5个新生,其中的李仪伟比较顽皮上课玩东西,坐姿也不对,下课追跑打闹没有一个星期时间,又来个韦京京小朋友,更是淘气得不得了,上课一分钟也坐不住,东张西望,手脚闲不住据了解,他在家娇生惯养成性,表现在对长辈无理、说话大声、批评时瞪眼、让家长拿这拿那、不要就乱扔、经常耍性子,弄得全家毫无办法,而且自理能力很差到校一个多月,刚学会穿、脱衣服,系鞋带,系扣子上课要提醒多次,坐姿才端正,小动作虽比刚来的时候少多了,但基本每天要进行一日生活常规__和训练为了帮助新生迅速赶上,我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找一个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励
(3)在平时的接触了解中增进师生间的友谊孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话
4、创建良好的育人环境我在教室里办起了“你真棒”常规评比表以及勤于动脑、手儿灵巧表,“多读好书”知识角让孩子一看,有生动活泼的感觉,特别是展览角里有他们亲手创造的作品,他们有了自我展示的天地,更促进了他们思维发展和语言的表达墙根放一排智力拼图板和体育游戏用品,课间时孩子们自动按老师要求开展生动活泼的课间活动,用完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处,摆放整齐,不能乱扔孩子们都比较自觉,爱护教室和校园环境卫生教室墙壁上一直保持洁净,每天都由值日班长检查,老师从开学第一天就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的地方,为了保持地面干净,每节课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评比,现在每个小朋友都基本行成良好的习惯我爱孩子,也爱我的职业,只要为了孩子;再苦再累,我也愿意去做希望通过自已的学习和实践,当一名行知学校最出色、优秀的教师!希望各位校长、老师对我的工作做出批评与指教谢谢第二篇学前班教师工作总结学前班教师工作总结转眼间,一学期的工作即将结束,学前班教师工作总结本学期,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦在教学方面,我针对孩子们的年龄特点,教他们了一些感兴趣的知识语言领域主要是提高他们的口语表达能力与逻辑思维能力,能够们确、流利地讲故事,背儿歌,说绕口令,读句子等,能够正确地使用一些形容词、动词等,并时刻注意他们的发音,为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教育的重点,本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来,能够默写声母,掌握整体认读音节,能够比较流利地拼读词语、句子,工作总结《学前班教师工作总结》数学领域主要应该让幼儿们会读、写20以内的数,能够熟练地进行10以内的加、减法学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上,引导幼儿在__活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间__活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生活中,加强生活能力的培养如整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展本学期我在幼儿园工作得十分开心,因为收获很大,但同时我也意识到自身存在的不足,在今后的工作中,我还要不断地努力,继续做一名称职的人民教师您正浏览的文章《学前班教师工作总结》由易百特..整理____为../c/XX01/
156.htm第三篇学前班教师工作总结这一年,我担任了学前班的班主任工作一年来在校__的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务
一、任教班级基本情况学前班开学初只有7人,后来逐渐发展到9人、13人、14人、17人,现在共有18人虽然人数不多,但像这样频繁地、流水似地增加人数的教学班还是第一次上半学期从7人增加到9人,一切都基本稳定,但下学期今天来一个,明天来两个,变成了18人,工作有了特殊性,给教育管理带来了不少困难召开欢迎会就有8次之多这十来个新生来自不同的幼儿园,共同特点是不懂学校规矩,随意性较强有的爱做小动作,有的上半节课撒一地尿,有的想干什么就干什么和老生比起来,新生在纪律、习惯等各方面能力上有很大的差距一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练、再教育、再培养、再训练,不断进行着反复的工作,如同教一个幼儿__班要针对不同水平、不同能力的儿童,上不同的课我的__就是此时的自己不仅是教师还是___、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,现在的学前班已基本形成一个一帮一,一对红,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小__这些可爱的孩子,渐渐懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱学校,我们爱__,我们爱学习,我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理培养起来的几个小干部如李想、刘紫薇、冯慧洁工作也很得力,是老师的小助手我非常喜欢这些小宝贝
二、树立服务思想,以学生为中心,努力干好班主任工作
1.加强学习,提高认识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献上学期,学校__就希望我校全体教职工要认真学习《公民道德建设纲要》,改进德育工作,促进良好班风、校风的形成,并要求师生以实施学习《纲要》为契机,把“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范化为自己道德信念和行为准则,共同创造良好的班风、校风、教风和学风,为把我校办成一个名副其实的高水平的国际性学校做出不懈的努力我严格要求自己遵守公民道德规范,面对一个特殊的幼儿班__,我深感自己责任的重大公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱__、我们爱学习,我们要做好孩子”的基础上,结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育,按照学校教育活动要求在班内搞好争做“五小优秀小公民”的教育活动,逐条逐句讲解梁校长在开学典礼上讲话的主要精神“……我们小学生要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力……人人争做乐于勤奋、主动学习、善于健康生活、勇于创新实践的好学生、合格小公民……”并把梁校长讲话作为新学期寄语,写在“小苗园地”里,作为向学生进行教育的重要要求
2、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态有的家长说“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动……什么时候见到您,您都总是忙个不停……您总是那样高兴……我早烦了……”我的回答是“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该,培养辨别是非能力和自我教育能力……能正确地对待自己,也能正确地对待别人除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,记好班主任工作日志,做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好老师和良师益友
3、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和行为规范
(1)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏
(2)冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待如开学一两天就来了5个新生,其中的刘众依比较顽皮上课玩东西,坐姿也不对,午休时间不入睡,下课追跑打闹……没有一个星期时间,又来个谢嘉鹏小朋友,更是淘气得不得了,上课一分钟也坐不住,东张西望,手脚闲不住……据了解,他在家娇生惯养成性,表现在对长辈无理、说话大声、批评时瞪眼、让家长拿这拿那、不要就乱扔、经常耍性子,弄得全家毫无办法,而且自理能力很差到校一个多月,刚学会穿、脱衣服,系鞋带,系扣子每天午睡时很费劲,总是最后一个下床,经常让老师和小朋友帮助整理小床上课要提醒多次,坐姿才端正,小动作虽比刚来的时候少多了,但基本每天要进行一日生活常规__和训练为了帮助新生迅速赶上,我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找一个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励
(3)在平时的接触了解中增进师生间的友谊孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话__琦曾幼稚地说“老师,您说打架不是好孩子,我爸爸妈妈打架,我说他们不听”谢嘉鹏说“老师、老师,我又有了新发现,您猜猜是什么?我在家里搞了一个研究,看看蚂蚁是不是真的能拖起比它重几倍的东西,我把打死的苍蝇放在蚂蚁的身边,它们真的能拖起它……本文来自文秘之音,海量精品免费文章请登陆.wm
338.查看”孩子们慢慢地适应了我的教育接受批评时,谢嘉鹏小朋友以前的怪样子没有了,指正不足时能立刻改正,接受老师的态度也有了很大改进他有点进步,其他小朋友也能正确对待,告他状的现象少了
4、创建良好的育人环境我在教室里办起了“托起明天的太阳”展板、小苗园地、“你真棒”常规评比表以及勤于动脑、手儿灵巧表,“多读好书”知识角……让孩子一看,有生动活泼的感觉,特别是展览角里有他们亲手创造的作品,他们有了自我展示的天地,更促进了他们思维发展和语言的表达……墙根放一排智力拼图板和体育游戏用品,课间时孩子们自动按老师要求开展生动活泼的课间活动,用完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处,摆放整齐,不能乱扔孩子们都比较自觉,爱护教室和校园环境卫生教室墙壁上一直保持洁净,每天都由值日班长检查,老师从开学第一天就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的地方,为了保持地面干净,每节课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评比,现在每个小朋友都基本进教室先在布上蹭脚的习惯
5、开展丰富多彩的教育活动,搞好富有教育意义的班会我坚持班会制度,开展好生动活泼的教育活动本学期先后召开了《祝妈妈节日快乐》、《我为__贡献力量》、《大家都唱拍手歌,人人争做好孩子》、《欢迎敬爱的家长》、《春天在小朋友的眼睛里》、《做合格的小公民》、《做合格的一年级小学生》、《灵巧的手展示会》、《欢迎新伙伴》等多种形式的班会在新老生当中,谢嘉鹏算是重点中的重点了为了使他进步我算是下了不少功夫他母亲告诉我5月22日是他的生日,让他在学校和小朋友过我想这次活动也正是教育他的好机会于是我同意了,搞了一个以“爱”为主题的班会我首先作了发言“这个爱字意味深长,它包含着父母的爱,教育儿童不忘养育之恩,做孝敬长辈的小帮手;它包含着老师的爱,不忘记是老师教给他们知识和本领,教育他们尊敬老师有礼貌,争做遵守纪律、文明礼貌的小标兵;它包含着学校的爱,给他们的是关怀、照顾,有优美的校园环境、有舒适的小床、有美丽明亮的教室、有方便的饮食,教育他们爱校园、爱__、爱公物,争__公物、保护校园环境的小卫士;它包含着小伙伴之间的爱,相互帮助,关心照顾,争____,做团结友爱的小伙伴;它还象征着亲友的爱,社会上叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等所有人的爱,教育他们爱人民、爱他人,做关心他人、助人为乐的合格小公民……”梁校长在百忙之中参加了班会,她热情洋溢的讲话教育了孩子们,让他们体会到了学校的关怀;家长的发言也一字一句地印在孩子心里谢嘉鹏小朋友也表了决心“我要听老师的话,听家长的话,赶上大家……”小朋友热情地向他祝贺,唱起了“祝你生日快乐”,并每人说一句祝福的话,献上了自己送给他的礼物我也亲手做了一个取名“母爱”的卵石画送给谢嘉鹏,给他提出希望,家长十分感动谢嘉鹏在会上给大家讲了他所知道的关于恐龙的知识并画了一幅恐龙的画献给班里展示了自己的才能小朋友都很爱听,羡慕他,为他鼓掌通过这次活动,谢嘉鹏在小朋友的心目中有了一定的威信,上进心加强了小朋友们也认识到虽然谢嘉鹏有这样那样的不足,但他也有比较突出的优点本学期召开欢迎会有8次之多,也有人问过我这样做的目的是什么我是想用这样的教育形式使新生接受良好的启蒙教育,重申一日生活制度、班级要求,逐一进行习惯培养及常规训练老师要一视同仁,真诚相待每个新来的小朋友每次欢迎会代表着这个温馨的__伸出热情的双臂云拥抱新来的伙伴,在会上老师殷切的希望和每个小朋友诚挚的发言消除了新生的疑虑,鼓舞他们前进,使他们都享受到新__的温暖、幸福和快乐,使他们能很快被新__吸引并融入到新__中来,爱上这个__,离不开这个__,使他们在__中愉快地学习、生活、娱乐,健康地成长,给他们带来一生美好的童年记忆在“做合格的一年级小学生”的主题班会上,同学们都兴高采烈地发了言杜岩萌小朋友说“没来学前班之前我先哭了一场,害怕学校老师厉害来到学前班,老师对我们很好……”刘紫薇说“学前班很温暖,在幼儿园时,我总找理由不去,但现在我爱上学前班,到星期天盼着快到星期一我在这里学到了很多知识”雷佳程抢着说“我来到学前班,我就感到很温暖,就爱上了学前班,我在幼儿园时一哭起来就没完没了,但到了学前班之后,我就没哭过”新来的刘心怡也勇敢地举起手来说,“我也爱上学前班”的确,她的变化是很大的,在她来上学的当天早上,小朋友都亲眼看到她双手紧抱着妈妈的脖子不放,哭得不得了……现在呢,她变了,她爱上了这个__庄妍、王鹏、章宁宁几个小朋友开始也和刘心怡一样,但后来他们也是一天也没缺席过刘紫薇、张修齐、吴明睿等几位同学的家长一致认为,“孩子们爱上学前班,说明这个__对他们有一定的吸引力,是个温暖的__……”
6、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中,努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子,以高度的责任感对待他们耐心、细心,关心照顾每个人,把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里,认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态,掌握并发挥他们的兴趣和特长,对他们的身体状况,喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问,针对不同情况采用不同教育方法和措施
7、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风除了开展多彩的教育活动外,我还积极地__开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比,每个小朋友都有一本光荣册,上面有学习、纪律、文明礼貌、午餐、午休、课间、站队及各科表现,老师发给他们的小红旗、小红花,他们都非常珍惜并贴在光荣册上,放在荣誉桌上展览,每月进行一次阶段评比,期末评比还要发给奖状、奖品,进步显著的向家长送发“小太阳喜报”对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立__荣誉感、责任感本学期涌现了不少好人好事在为__林捐报纸的活动中,刘紫薇就捐出了27斤之多;在班里主动捡废纸、整理图书、洗抹布、献肥皂、帮新来的小朋友做事、擦桌椅的,已成为每个学生的自觉行动本学期,全班小朋友参加了学校__的春游、秋游以及科技活动、市工人运动会、学校运动会、开学典礼等多项大型活动,表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬
8、建立“小苗成长__册”,紧密与家长的__通过__册,我随时与家长沟通校内外情况,听取了家长对班主任工作___和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取了家长的理解、支持与帮助班上的工作开展起来比较顺利,并收到了较好的效果并得到了家长的认可例如刚到学前班两个月,谢嘉鹏的家长来信说“您细心的工作和教育,使我对__区实验学校很有信心孩子上学前班以来,没任何抵触心理,自愿而且顺利地迈出地从幼儿园到小学的第一步我现在已经决定让孩子继续在这里上一年级因为是您让我相信了这里的教学水平”半年的工作又要结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的__及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!子们的心里谢嘉鹏小朋友也表了决心“我要听老师话,听家长话,赶上大家”小朋友们热情的向他祝贺并唱起了“祝你生日快乐”,每人对他说了一句祝福的话,还送给他各种各样的礼物我还亲手做了一个“卵石画——母爱”送给谢嘉鹏小朋友,并给他提出了希望,家长十分感动谢嘉鹏小朋友在会上给大家讲了他所知道的恐龙知识并画了一副恐龙的画献给班里,展示了自己的才能,小朋友很爱听,羡慕他,为他鼓掌,在小朋友心目中有了一定的威信,上进心加强了通过这次活动,让班上每个小朋友都感到虽然谢嘉鹏小朋友虽然有较多不足,但他还有比自己强的,突出的优点本学期召开欢迎会就有8次之多,有人问我“您怎么老开欢迎会?”我的目的就是用多种教育形势使新生接受良好的启蒙教育,重申一日生活制度,班级要求,逐一进行习惯培养,常规训练老师要一视同仁,真诚相待每个新来的小朋友,改变来之前疑惑的心理,每次欢迎会代表着这个温馨的__伸出热情的双臂去拥抱新来的伙伴,在会上老师殷切的希望和们各小朋友的真挚发言,给新生力量鼓舞它们前进,使它们都享受到新__的温暖、幸福、快乐,使他们很快的能被新__吸引并融入到新__之中,爱上这个__、离不开这个__,试制在这个__之中愉快的学习、生活、娱乐、健康向上给他们带来终身童年美好记忆在《做合格的一年级小学生》结业式上,小朋友们都兴高采烈的发了言,杜岩萌小朋友说“没来学前班之前我先哭了一场,害怕学校老师利害,来到学前班,老师对我很好,我放心了……”刘紫薇说“学前班很温暖,在幼儿园的时候我总找理由不去,现在我爱上了学前班,到星期天盼着快到星期一,我学到很多知识”雷佳程小朋友抢着说“我来到学前班我就感到很温暖,就爱上了学前班,我在幼儿园的时候一哭起来没完没了,到学前班,我没哭过”新来的刘新怡也勇敢的举起手说“我也爱上了学前班”似的,她前几天来的时候,小朋友们都亲眼看到他双手紧抱着妈妈的脖子不放,哭得不得了……在欢迎会上,每个小朋友都给她提希望,刘紫薇小朋友、杜岩萌、吴明睿都争这举手说我希望刘心怡到学前班来改正爱哭的毛病,遵守纪律,懂礼貌,做最棒的好孩子……超过我们……她变了,她真的爱上了这个__庄妍、王鹏、章宁宁等几个小朋友也这样,一天也没缺席过刘紫薇、张修齐、吴明睿等几个家长一致认为说“孩子们爱上学前班,说明这个__对它们有一定的吸引力,是个温暖的__……”
6、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中,努力做到信任、宽容、理解、尊重孩子,以高度的责任感对待它们——家长心爱的宝贝们耐心、县、关心照顾每个人把孩子的乐观、兴奋、惊奇、疑、恐惧、受窘及内心活动最细微的表现,都看在眼里,认真观察孩子的动作,表情、脸色、神态掌握并发挥他们的兴趣和特长对他们的身体状况,喜、怒、哀、乐等情绪的变化更要关心、过问,针对不同情况采用不同教育方法和措施
7、树立良好班风“和谐、友爱、快乐、向上”除了开展多彩的教育活动外,要树正气、树榜样、积极开展“你真棒”的一日生活评比、《争做五小活动》评比、《好孩子》评比,每个小朋友都有一本光荣册,上面有学习、纪律、文明礼貌、午餐、吴修、课间、路队及各课表先,老师发给它们的小红旗、小红花,它们非常珍爱并贴在光荣册上,放在荣誉桌上展览,每月进行一次阶段评比,半年一学期评比都要发些奖状、奖品进步显著的向家长送发“小太阳喜报”……进校、上课、下课、放学路、在家庭、社会上都有具体要求师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明、讲礼貌、讲文明用语、讲团结互助、讲助人为乐树立多做好事,先人后己精神树立__荣誉感、责任感例如本学期为__林捐报纸67斤多,刘紫薇多达27斤班上出现了很多好人好事,主动捡白纸、整理图书、洗抹布、献肥皂、帮新来的小朋友做事,擦课桌、饭桌、地面……小苗园里有评出的好孩子光荣照有遵守纪律“校标兵”、有“文明礼貌好孩子”、有“工作认真、关心__的好干部”……全班小朋友见了老师、客人、外宾都知道主动问好,再见或欢迎下次再来……本学期全班小朋友参加了学校__的春游、秋游、科技活动本文来自文秘之音,海量精品免费文章请登陆.wm
338.查看、市工人运动会、学校运动会、开学典礼等多次大型活动表现守纪律懂礼貌经受了多次考验,受到了民警叔叔、中学老师、小学老师的赞扬跟班的张老师、程老师、大夫都说“学前班真乖、真棒,下次我还跟学前班……”
8、建立“小苗成长__册”紧密与家长配合,共同培养小苗茁壮成长,随时沟通校内外__,听家长对班主任工作___要求,不断改进工作发现问题及时纠正争取了家长理解、支持和帮助,班主任工作开展起来比较顺利,并收到较好效果,并得到了家长的认可例如刚到学前班两个月的谢嘉鹏家长来信说“……您细心的工作和教育,使我对__区实验学校,很有信心孩子上学前班以来,没任何抵触心理自愿而且很顺利地迈进了从幼儿园到学校的第一步(这很重要)我现在已经决定让孩子继续在这里上一年级(原定学前班只是试行)因为是您让我相信了这里的教学水平对孩子的优点您能加倍鼓励,缺点您能正确对待,耐心执政,不厌其烦这让我们全家人都感到很欣慰……”半年的工作又要结束了,虽有一定成绩,但比起其他兄弟班还有很大差距,还要虚心向同志们学习,不断学习__、业务理论、更新教育理念、勇于创新,把今后工作干得更好!有不妥请__、同志们多提宝贵意见!谢谢!!第四篇学前班教师个人工作总结眼看着一学期很快就要过去了,回顾一学期的工作在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务,现将本学期的个人工作总结汇报如下
一、教学工作
1、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说“没有规矩,难成方圆”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心__,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了幼儿的__意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高
二、班级情况本学期我班共有45名幼儿,其中有三名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班__,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯__进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,现在能愉快__的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步
2、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿基本已掌握剪纸的基本方法,并能在此基础上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养,充分利用了餐前、离园前这段时间,__幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动通过一学期的学习,我班幼儿已掌握写字的正确姿势,能阐述故事的基本内容
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手
2、每天坚持1小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈
3、保证幼儿充足的睡眠,1200——200提醒幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮流值班看幼儿午睡
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童
5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞
6、每日定时喂药,降低生病率
四、安全工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品,避免幼儿吃错药
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生
4、做好交__工作,认真填写交班内容
5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内,及时排查不安全隐患,发现问题及时上报,利用游戏对孩子进行安全教育
五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况以便回去后能对进行交流和__我们还精心__了一系列家园__活动如对家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长__进行沟通,共同教育好幼儿
六、不足之处对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意总之,在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心,幼儿能够获得有益的发展,这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶
七、未来工作总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识在欣喜之余,我们也在反思不足,如主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步总的来说,这一年的工作还是很充实的,对我自己来说也有很大的进步在接下来的时间里,我会继续努力工作,力争把教育教学做到最好!第五篇XX年学前班教师个人工作总结XX年学前班教师个人工作总结尚桥小学;陆爱菊随着时间的推移,一学期的工作已在孩子们的欢声笑语中圆满的画上了句号本班幼儿也完成了他们在学前班的学习任务,即将踏入小学开始新的生活现将本学期工作总结如下
一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成俗语说“没有规矩,难成方圆”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础本学期,根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成
1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间
2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别__他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故
3、抓好幼儿良好习惯的养成督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水能够安静有序的吃课间餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯
二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作
(1)结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高
(2)在搞好教学工作的同时,本学期我们还__开展了丰富的文体活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,__幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼
三、班级工作尽心尽力,__幼儿个体需要班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认认真真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我们的工作目标有这样一句名言“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”当孩子有困难时,我们会随时__给予帮助尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人
四、在家长工作上,我们热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合孩子生病了,我们会及时地打__去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意一份耕耘、一份收获当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信心和力量,相信今后一定会做得更好我们学前班教师个人工作总结学前班教师个人工作总结学前班教师个人工作总结学前班教师个人工作总结XX年学前班教师个人工作总结学前班教师教学工作总结三篇篇一经过半年的教育教学,我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务,望着渐渐成长起来的孩子们,我感到了一种作为一名教师的自豪,近半年的学前生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平
一、班级情况分析共51名学生男生27人、*24人、大部分孩子在5岁左右,在学习方面比较认真,特别是语文识字阅读,音乐、美术、心脑速算,我们班学生都比较喜欢,经过半年的严格管理和培养,大部分学上的生活习惯也得到了很大的提高
二、教学工作本学期加强了学生的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培养,提前做好了幼小衔接工作在学期初我们为学生准备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸,还开展了绘画比赛,通过活动学生对绘画更加提高了兴趣,识字教学也取到了明显效果,大多数学生都可以__阅读小故事的能力速算通过每天的坚持练习,也得到了很大提高学习数学主要在于教会学生算题的方法与技巧,绘画教学锻炼了学生的想象力和创造力生活方面,我对学生进行了__性的训练,通过游戏,谈话,故事与生活实践,培养学生的__意识,同时增强__解决问题的能力,在生活中培养学生自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂上,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则和安全意识的灌输,这些训练都收到了很好的效果,我相信这些学生到一年级的时候一定是最棒的孩子
三、安全工作安全工作是最重要的工作之一,保障每个学生的人身安全,是每位教师的怎人和职责,为了让家长放心,让学生能在一个安全的环境中生活成长,我做到以下几点
1、每天下课前两分钟给学生讲安全教育课,教学生自我保护能力,
2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔跑,6不从高处往下跳,7不乱爬高处,8不吃生人的东西,9不跟陌生人走,10发生危险时,会大声呼救等安全知识,教育学生正确的自我保护方法和能力
四、积极做好家园沟通教师与家长互动的效果直接影响班级经营成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关心,共同分担教育责任,沟通方式很多,我做了一下工作
1、注重沟通的实践性和针对性,当问题出现,第一时间余家占联络很重要,让家长知道老师对问题的重视,对学生的发展很在意,平时热情对待每位家长,注意和家长沟通,接送孩子是和家长聊上几句,了解一下学生在家的表现或关心一下学生的身体情况,家长都会感觉非常温暖
2、班级需要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与帮助
3、召开家长会,家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标,是他们了解了班内的课程特点,并针对一些问题开展讨论以上这些的努力,也换来了家长的信任,在今后的日子里,家长的工作会做得更好总之本学期非常忙也非常累,收获当然也很大,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题,在今后的工作中,我还会不断的学习新的知识,努力提高自己的思想及业务素质,大胆的创新教学方法,学习每个老师们的教学经验,对学生加强德育教育,加强学生常规教育,注重学生的自身能力培养,力求把今后的工作做更好篇二俗话说的好光阴似箭,日月如梭时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好__和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报这学期我担任了学前三班的配班老师作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作,我们两人是第一次搭班,在管理工作中,我们两人也互相适应着对方的管理习惯在教学工作中,我注意做到以下几点
1、坚持听课,注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式
2、每天备好教学教材,欠缺的及时补上,不耽误老师的教学时间
3、注意观察幼儿各种学习上的变化方可及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行__保育工作在保育方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我根据以往的经验认真地工作早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,预防传染疾病一发现幼儿有不适,就马上打__通知幼儿家长幼儿的情况早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾午睡时,根据天气变化适当教育幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多这是家长比较担心,紧张的自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施
1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况
2、定期与家长__了解这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切
3、让家长参与到我们的工作中在主题教学活动中,我们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿共同完成的活动,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作这个学期非常忙碌也非常累,收获当然也不小咯在工作中我享受到收获的喜悦与自信也在工作中发现一些存在的问题也会存在一些不足,争取下学习能改进与做好它所以要加油我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作做得更好篇三经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活,即将升入小学望着渐渐成长的孩子们,我们__到了一种自豪感,近年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、班级情况分析42名,男生18人,*18*部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大经过__的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培养为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行__性的训练通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的__意识,增强__解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子
三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风每天保持地面清洁干净以及教室的整齐每天坚持做好晨检工作在日常生活中引导幼儿了解自己与__的关系,让幼儿知道自己是__中的一员,并乐于参加__活动教育幼儿关心__,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切__,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏___,教师给予及时的制止,并进行随机教育
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品,避免幼儿吃错药
五、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任沟通方式很多,我们做了以下工作
1、注重沟通的实效性和针对性当问题出现,第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖
2、我们认真办好每__家长__册为彼此更容易交流,两位教师将__号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!第PAGE页共NUMPAGES页。