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文本内容:
初中化学学习方法总结与初中化学实验室工作总结汇编初中化学学习方法总结
1、激发兴趣兴趣是最好的老师刚接触一门新的学科,大多数同学都抱有极大的兴趣化学第一节课《绪言》中有三个演示实验,有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象,很容易引起我们的兴趣,加上这部分内容比较简单,第一次测验成绩都很好,所以同学们刚开始学习化学时,都非常的开心、兴趣很浓但随着学习的深入、内容的加深,部分同学的新鲜感会慢慢消失,学习成绩就可能渐渐下滑,所以我们还要注意保持住浓厚的学习兴趣,稳扎稳打,循序渐进,在学习中不断地提高自己、充实自己
2、专心听讲课堂专心听讲是中学生学习的重要方法因为在课堂上,老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方,老师还可能会补充书上没有的知识点当然我们不是消极被动地听,而是主观上积极努力地听比如我们在听课时可对所学内容提出质疑,下课后再征求老师___,以便形成自己的观点一般来说,老师在讲新课前,一般都用五分钟来复习上一节课所讲的内容,或者把今天要讲的材料引个头,概述讲课的目的,或者预习、概叙要阐述的问题如果我们能很快地记下教师在最初五分钟里所讲的主要内容,那么,它将是最有价值的笔记的一部分,或许会提高整堂课的听课效率而一堂课的最后五分钟也是很重要的,因为大部分教师会在这段时间总结本节课所讲的主要内容,这时我们一定要认真听讲,与老师一起复习,对笔记进行补缺补漏
3、重视实验化学是一门以实验为基础的科学化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法在初中化学的学习中,化学实验占有十分重要的地位在初三一学年__有82个演示实验和10个分组实验这些实验能激发我们的学习兴趣,帮助我们形成化学概念,获得化学知识,培养观察、思维和动手实验等能力,还有助于我们理解和巩固所学的化学知识,培养我们实事求是严肃认真的科学态度,提高解决实际问题的能力在看老师演示实验或者我们动手做实验时,我们要仔细观察实验现象,包括反应前——反应中——反应后的现象,养成良好的实验习惯观察中还要积极地思考,用所学过的知识进行分析判断,认真做好实验记录,如实填写实验报告例如在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想___会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢通过思考,把感性知识升华,就会获得较深的认识锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能置换酸中的氢
4、灵活记忆初中化学知识点多涉及面广易学难记,如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等同学们普遍反映化学课“学得会,记不住”针对这种状况我们可以在学习中改进记忆方法加强记忆方面的训练提高记忆效果学习化学是需要适当的记忆的,元素符号是需要记忆的,但不等于死记硬背,需要记忆的元素符号有20多个,可以分散记忆,先记几个常见的如氢h氧o碳c氯cl钠na镁mg铝al氦he氖ne硫s其余的以后学到了再背化合价是正确书写化学式的基础,必须掌握开始学习化合价时对最常用的元素化合价可以用“卡通人”的形式或顺口溜的形式背,如一价钾、钠、氢和银,二价钙、镁、铜、钡、锌,铁,铝三价氯负一,氧、硫负二要记清但是,光是死背是不行的,要在平时的学习中多应用,在用中加深理解、在理解的基础上记忆,才能记得更牢、才能灵活运用书写化学式时,应该依据化合价,以及数学规律来书写在学习“水的电解”实验时,正极产生氧气,负极产生氢气,对于这个实验现象同学们总是混淆,我们就用谐音“父亲”来记忆“负氢”在学习“氢气还原氧化铜”实验时,我们用“氢气早出晚归,酒精灯迟到早退”来记忆实验的操作顺序此外还可用图表记忆、对比记忆、数字记忆、规律记忆、浓缩记忆、联想记忆等方法,把枯燥的化学知识趣味化,这样就能记得清,记得牢初中化学实验室工作总结实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因认真阅读实验__,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展实验会考前全面开放实验室,利用课余时间对学生进行__在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的通过了实验会考认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下
1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验
2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净
3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全
4、有些现用制的液体或气体,课前准备好
5、学生实验课,尽量跟班__,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇
6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备
7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生
8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率第PAGE页共NUMPAGES页。