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小学教科室工作总结与小学教科研个人工作总结范文汇编小学教科室工作总结本学期,我室在市教科室的悉心指导和校长室的正确__下,坚持以学校工作意见和市教科室计划为指针,遵循教育科研“__学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,进一步突出“有效教学研究”这一主题,强化具有“草根性”特征的行动研究的__,以教育科研促进教学质量提高为中心,着力做了以下几方面的工作
一、课题研究方面我校“xx”主课题“构建桃小数学教育文化,培养学生自主创新能力的实践研究”,本学期的研究重点放在子课题“‘探究型’课堂教学基本框架与学生自主创新能力培养研究”和“数学教育文化校本教材的__研究”上学期初,我们开展了新学期首次课题研讨课活动由钱国华、钱玉琴两位青年老师以“探究型”课堂教学基本框架为依据,分别执教了《百分数的认识》、《可能性》两堂研讨课听课教师既肯定了两位老师课堂教学中的优点,也提出了许多中肯、宝贵___,为该“探究型”数学教学基本框架在全校__起到了促进作用,同时为该框架和课题研究的改进提供了宝贵经验本次活动,我们还邀请了省数学特级教师钱坤南为大家开设了一堂《倍数与因数》的示范课,其课堂教学注重学生自主探究能力的培养,与我校课题研究具有异曲同工之效本学期,我们还致力于数学教育文化校本教材建设的研究校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分前几年我校围绕数学特色的创建,编写了三至六年级数学校本教材,其中《趣味数学与思维训练》(五六年级版本)参加“XX科学教育校本教材”评比获全国二等奖在反思和探索中我们认识到校本教材的编写必须面向全体学生,不能只顾学有潜力的学生于是,我们选择了以激发学生爱数学、学数学的热情及数学文化中蕴含的探索精神、创新精神培养为切入口本学期已编写出三年级教材《我们爱数学》,其余几册教材正在编写中,准备在下学期开学前,编印出四到六年级的全套校本教材,下学期交付使用另外,我们继续抓好一级子课题和教师个人课题的实施研究指导工作;指导好吴江市教师个人年度课题的申报和研究实施工作,鼓励教师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进行年度课题的研究,创造性地发现、分析、解决教育教学中遇到的实际问题今年,我校有8个立项的市级年度课题,比去年有所增加,但相对其他学校,我们还是显得较少,教师参与的热情不够
二、科研活动方面1.教科沙龙10月16日,本学期首次青教师教科沙龙组活动采取网络沙龙的形式,由学校教科室牵头,围绕“创新与应试”这个主题,组员们就“新课程__形势下,需要培养学生的应试能力吗?创新能力的培养与学生应试之间有矛盾吗?如果有,应如何克服这一矛盾?你是怎样处理教学实际中创新与应试的?”这些问题在校园网上进行了激烈的争辩与对话,也为全校教师提供学习交流的平台2.教科讲座11月26日,在我室的一再要求下,学校邀请市教师进修学校李红仙副校长来校作讲座本次讲座,李校长就教师心理健康的重要性与教师从事教育科研的积极性等方面作了精彩的讲述讲座从学校的协助、提高专业修养、从容面对压力、调控情绪、自我缓解、奉献意识、进取之心等方面谈了教师心理健康的维护和投身教育科研__,提高专业水平与实践智慧我校全体教师认真聆听,受益匪浅3.教科知识竞赛12月10日,我室__教师进行教育科研知识测试活动全校40周岁以下青年教师无一人缺席,另有多名45周岁以上老教师积极参与本次测试题内容来自上学期市教科室下发的《教育科研动态(课堂观察专集)》,通过比赛很好地调动了青年教师自学教育理论的热情,也检验了青年教师科研理论水平,收到了很好的效果4.读博写博本学期我室继续开展青年教师读博写博活动,要求每位40周岁以下青年教师平时积极上吴江行知、教育在线、k12__等__浏览读博,并必须在校园网上撰写自己的教育__,每月发表教育科研类原创博文至少3篇,内容可以是读书心得、教学后记、教育反思、教育日记、教学随笔、案例分析、公开课教案设计、学科论文等等此项工作,教科室每月统计一次,纳入教师教科工作考核期末进行优秀__评比活动,蔡玲妹、吴清等8位教师的__为优秀__我们对优秀__进行一定的奖励5.课堂观察本学期,我们继续鼓励青年教师学习有关课堂观察研究的理论,以教研组或平行班为单位进行课堂观察活动,主题由教师自定进一步确立以“自我观察提升教学”为主的科研意识,以课堂观察的眼光进行听课,对常态课堂进行__的课堂观察通过观察,发现问题,分析思考,改善教学行为,努力让课堂观察成为一线教师提高课堂教学实效的有力手段
三、教科常规方面本学期,我室继续做好各项教科常规工作
1、信息发布利用校园网进行各类信息的发布和交流,如各类学习材料的下发,各类教育教学论文、案例、随笔、教学设计等的评比通知,各类竞赛的获奖情况等
2、校刊编印精选教师、学生、家长等各方面的文章,积极筹划编印XX校刊
3、4两期,并在校园网上公布,为教师、学生、家长提供交流学习平台,同时为今后的编印工作积累更多经验
3、文章上荐积极向各级各类教育刊物,如《吴江教育》《教育科研动态》《苏州教育》等,推荐教师各类文章,同时积极__教师参加各级各类的教育教学论文评比本学期共有3篇文章发表,20多篇获奖一学期来,我室教科工作在活动的层次性和专题性方面下了一些功夫,取得了一些成绩也存在着许多问题和不足下学期,我们将根据学校及教师的实际情况和上级__对我室工作的合理建议,改进工作,争取使我校教科工作真正成为提高教学有效性的有力武器小学教科研个人工作总结范文在过去的一年中,学校紧紧围绕“加强科研工作力度,加快科研兴校步伐”这一目标,认真努力地搞好教师教育科研工作回顾这一年的工作,我们在__工作紧张___疲惫之时,更为工作有突破、有成绩而深感兴奋全体教师满腔热情,以创新的思路,强烈的争先意识,扎实的工作作风,深入开展各项科研工作现将教育科研工作总结如下
一、加强引导,扎实开展业务学习教师业务学习主要围绕课题研究为中心,注重教师观念的更新和新课程理念的确立,加强理论性与实践性的结合采用集中和分散相结合的方式开展理论学习在学习中,我们能充分利用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台,引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题,__到学习的重要,交流的价值,校园内形成了浓厚的研究氛围
二、抓好立项课题的阶段管理结合我校实际情况,对已立项的课题进行认真__、实施,严格做到开学初制定计划,活动后及时总结并建立了如下的教科研管理网络教科室—课题组—课题负责人—骨干教师__的完善,为我校形成教科研工作的中坚力量成为可能,使我校拥有一支能__教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍指日可待.今年下半年我校的国家级子课题“利用种植园,构建多元开放的课堂”已做好结题工作,区级课题《种植园课程资源的__和利用》也顺利通过中期考评
三、抓好科研与教学的整合教导处加强教研与科研的整合,将教科研融入平时日常的教育教学之中,要求教师把教研课上成课题研究课,立足计划—学习—活动—研讨—总结五个环节各个课题组都制定切实可行研究计划,并按计划__实施努力做到教育教学科研化,科研管理课题化,课题管理过程化,有力地促进课题研究工作的深入开展
四、创设人性化环境
1、教师快乐书吧我校有设计巧妙、温馨怡人的“教师书吧”,“教师书吧”汇集了全校老师喜欢的书报有教育教学专业书籍;有市面上的畅销书;有深受大众喜爱的报刊、__这里,随处可见老师们活跃而专注的身影高高在上的五楼不再令人望而生畏,已是“幽幽之地,人心所向”“快乐书吧”是一方__教研、放松心灵的净土;是一个充实自我、提升自我的天堂;是一个处开诚布公、沟通交流的平台;是清波人心中的“圣地”
2、出版校报《葵苑》由校长亲自主编的校报《葵苑》,是综合展示学校教育教学动态和教师教科研成果的内部刊物,文质典雅、构思精美,版面简洁校刊的编辑出版过程成为了开展校本培训的重要过程,也为教师提供了一个展示教科研成果的良好平台,成为开展校本培训工作的重要载体,有效地激发了教师参与教育教学研究的积极性每期校报均为教师刊登“教育叙事、“磨课”、“他山之玉”栏目
五、完善并落实教科研奖励机制为进一步规范教科研管理,形成较完善的教科研评价激励机制学期初,学校制定并完善了学校课题研究奖励办法,加大了课题研究、文章发表、获奖论文的奖励力度激励了广大教师参加课题研究的积极性
六、正视问题与不足,切实增强教育科研的实效性我们固然做了一些工作,但与__的期望,与时代对我们的要求相比,还有很大差距在我校教育科研取得进步的同时,我们也清醒地认识到自己工作的不足
1、教师的教育随笔写作,还存在不平衡的现象尽管很大一批教师已行动起来,并在行动中有所发展但同样有相当一部分教师,平时的教育随笔质量不高,存在一定的应付倾向
2、科研成果质量有待提高在所完成的项目和所发表的论文中,___项目和在国内外权威刊物上发表的论文极为短缺,相当一部分论文为“短、平、快”之作,与真正的学术论文要求相距尚远
3、教育科研工作,应更好地与课堂教学研究结合起来,应更好地体现教育科研为学校、教师、学生的发展服务的思想,应加大教育科研介入课堂教学实践的力度,努力形成符合现代教育理念,不断促进儿童成长的现代课堂观
4、教科室课题研究的理路还有待清晰明确,管理制度还不够完善,课题考核还没有跟上,相应的激励机制还急需建立问题的存在正是我们努力的方向,我们坚信,有了校长的高度重视,有着全体教师的积极参与与支持,学校的教育科研工作,就一定会在现有基础上,有新的进步,新的发展只要我们遵循“立足课堂,服务教学”的课题研究的原则,从严抓自身,求提高;从实抓调研,求深入;从新抓思路,求发展;从创抓重点,求突破,规范教育科研的管理力度,提高科研实效与__,那我校的教科研工作就一定能开创一个崭新的局面,东明小学校的老师与孩子们就一定能打造起自己的品牌第PAGE页共NUMPAGES页。