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学前班期末教学工作总结与学前班班主任个人工作总结汇编学前班期末教学工作总结良好的开始需要我们的悉心计划,__的计划则需要我们有前车之鉴,又一学期的时间过去了,孩子们的本期学习生活即将面临结束,在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下第一,安全方面我们深知幼儿安全的重要性,所以安全工作我们时刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100%坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力我们班在安全教育活动方面总结如下
1、每日安全检查,防范未然每天早晨,在幼儿到园后检查幼儿是否带危险物品,并对每个幼儿的身体健康进行问询
2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识
3、课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞,上下楼梯要小心避免发生____,厨房、开水房等都是危险地方要远离
4、把好入离园关,防止走失每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好__的时候,此时能__好幼儿安静的__活动不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得__确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生
5、离园做好检查,以防疏漏我们在离园时,会认真检查班内各处,如水、电、门、窗、风扇,注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全第二,教育工作
1、常规教育常规教育就是指在一日活动中,制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节,也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则,养成良好的常规教育,对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用存在常规的问题幼儿的思维能力比较强,活动都比较热情,还要进一步加强自我控制能力,幼儿之间团结协作的思想意识淡薄,在做某一件事情时,只管自己去做,不与同伴协商去做要让幼儿发展学习,适应幼儿园生活,稳定幼儿情绪,注意发展幼儿的学习兴趣,培养幼儿健康生活的态度和行为习惯使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯,不论上课或是绘画,都要身体坐直,身体与桌子保持一定的距离,头不能趴在桌子上,眼睛也要与桌子有一定的距离,不能翘腿,搬凳时,动作要轻,要爱护公共财物卫生常规要讲究卫生习惯,学会合理的用餐,吃饭的时侯能细嚼慢咽,嘴不要张得太大,养成饭前便后要洗手的好习惯不乱扔纸屑,还得注意个人卫生
2、教学教育本学期利用晨间活动开设了高德阅读,是很不错的课件,初次接受幼儿积极性很高,课堂的学习兴趣很浓通过操作手册、游戏活动、听故事、音乐欣赏、识字卡幼儿已识得很多汉字,并能指读出阅读读本内容学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快在教育教学中,采取探索在前教学在后的形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性特别在计算方面体现较明显,从操做实物到掌握了单变加数,减数练习,以及心算练习十以内的加减还学会了看图写算式三,家园工作我们对家园工作很重视,时常注意与家长互相交流幼儿在园在家的情况,并有针对性的进行指导我们的工作得到家长的支持与配合,同时家长的满意就是对我们工作的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作,让__放心,家长安心总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不仅孩子们在各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了工作中我们取的了许多的宝贵经验,也增长了知识学前班班主任个人工作总结班上的孩子们来自不同村寨,年龄参差不齐(5岁-6岁半),其认知特点也不同,足岁的孩子普遍表现的特别活跃、好强,年龄偏小的孩子比较腼腆、乖巧,甚至还有些胆怯所以本班级孩子基本情况比较复杂
二、班级工作要点1.对不同年龄段的新生幼儿做好入学教育学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和观念,依然按照幼儿园中班大班的思想来带孩子,所以在入学时有较多的孩子不适应因此首要任务是对孩子进行入学教育,使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境
2、严格班级管理,加强养成教育,通过开展各种常规训练使幼儿形成良好的学习、生活习惯
(1)、每天对幼儿进行晨检,观察幼儿的健康情况,做到早发现、早诊断、早治疗
(2)、对课堂环节开展常规训练,培养幼儿正确的读写坐姿,时刻提醒、督促幼儿做到“三个一”;教育幼儿要爱惜学习用品,学会自己整理学习用品;教育幼儿科学地用眼,要保护眼睛,每天坚持做眼保健操;课前课本的摆放位置;回答问题之前先举手;课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂积极性,做到行动的统一
(3)、培养幼儿良好的饮食习惯,教育幼儿不挑食、不浪费粮食,进餐时不讲话,饭后自己整理桌子;每天每节课后督促幼儿多喝水,培养幼儿主动喝水的习惯4)、培养幼儿良好的入厕习惯,上厕所时要排队,进入厕所不拥挤、不乱尿尿和推、拉、拥挤
5、培养了幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿根据天气变化而增减衣服;教育幼儿饭前便后或游戏结束后要洗手;主动整理摆放玩具;垃圾应投放垃圾桶
(6)、培养幼儿讲文明,讲礼貌的好习惯,见到长辈主动问好,教育幼儿尊老__、与同伴之间友好相处,相互谦让、相互关心、相互帮助,美食__、快乐共享
(7)、培养幼儿的安全意识和自我保护能力,通过课堂和随机教育相结合,使幼儿知道危险的地方不能去,危险的东西不能摸,遇到危险受伤了或是自己感到不舒服时第一时间告知老师或大人在常识课的时间我会多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识,在平时的户外活动时要求幼儿必须遵守游戏规则,由于我们班级的特殊性,活动空间较少,所以安全教育必须要天天讲,时时讲,反复强调,力求安全第一
3、班级管理营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风,为激励幼儿争当的小班干部,班里设有“小队长”、“班长”、“小画家”、“监督员”、“老师的好帮手”等小干部,每周__选出表现较棒的、有进步的幼儿担任班干部,这样可以让孩子管理孩子,孩子得到了锻炼的机会,同时也激励着每位幼儿努力争取
4、每天坚持__幼儿户外活动每天下午有__,有目的的开展丰富多彩的活动或游戏,有户外滑梯,有踢足球、拍篮球、学青蛙跳等等
5、保证儿童人身安全幼儿每天由家长接送,老师亲自迎送,每天教育幼儿必须走在马路的两边,还要时刻注意来回的车辆,不与陌生人搭车,不接受陌生人的财物等等
三、加强幼儿的法制教育我做到什么事情都从小开始抓起,所以我在本学期中利用班会课渗透各种法律基础知识,如《中华人民___交通安全法》《中华人民___食品安全法》等等、让幼儿在脑海里知道做一个守法的好公民,好娃娃
四、__家校互动,让每个家庭都成为班级的合作伙伴平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖还及时召开家长会,让家长及时了解到孩子在校的表现情况,同时针对孩子不同时期的表现交流意见,商讨教育方法,尽量地帮助孩子进步解决家长的问题总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识在欣喜之余,我也在反思自己的不足,今后我将会更加努力工作,继续做好三勤“嘴勤、手勤、脚勤”做好“站起来是老师,蹲下来是妈妈”的角色第PAGE页共NUMPAGES页。