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文本内容:
四年级下册品德与社会教案11四年级下册品德与社会教案11编者白头驼___909223188活动目标知识目标___交通发展带来的问题能力目标学会辩证地看问题和分析问题情感目标激发改变交通现状、畅想未来交通的志向教学过程内容板块一聚焦现代交通问题活动一搜索现代交通烦恼小调查你周围的人家有谁家买了车是载客人的还是跑运输货物的说一说私人都能买得起车除了说明我们的生活水平提高了还说明了什么呢随着交通事业的迅猛发展私家车越来越多虽然给人们生活带来了方便同时也带来了一些问题播放课件出示现代交通带来烦恼的___讨论o除了___上列举的烦恼你还知道现代交通给人们带来了哪些烦恼o这些烦恼给人们的学习、生活、工作造成了哪些危害活动二直面身边交通事故议一议有人把汽车称为公路上奔跑的凶器…奔跑的棺材请说说你的看法学习教材中有关资料和统计说说发生在我们周围和身边的交通事故学生交流汇报自己在交通、交警、社区等部门了解到的交通事故学生展示自己课前收集或拍摄到的交通事故画面谈谈听了这些___的交通事故后的___我们小学生应该注意些什么内容板块二未来交通畅想活动一放眼未来交通播放课件内容为发光公路太阳能汽车、有翅膀的汽车坐游艇看海底世界等现代交通病是怎样得到整治的奇思妙想o议一议未来交通会是什么样子的o谈一谈自己设想的禾来交通工具和交通设施是什么样的o画―画将自己的设想画出来交流、展示进行评价12方便快捷的现代通信活动目标◇知识目标知道现代通信的种类和方式◇能力目标学会使用一些常用的通信方法◇情感目标体验并___通信与我们生活的关系激发探索科学奥妙的浓厚兴趣培养收集和运用信息的能力教学过程内容板块一通信家族兄弟多活动一认识通信家族各种通信方式为千家万户传递信息、沟通情感起到了很重要作用同时也方便了人们的___加快了生活的节奏这都属于通信家族的功劳◇说说你知道有哪些通信的方式◇这样多的通信方式你会用哪种◇你经常用哪种通信方式活动二通信家族故事多◇分小组展示汇报不同的通信方式的来历和特点◇可将这些通信家族的兄弟分成几类信件组平信、挂号信、___信、特快专遴、电报、传真、___…___组拨号式___、按键式___、录音___、投币式___、磁卡___、IC卡_________、可视___…◇这么多种类的通信方式说明了什么内容板块二一根银线连万家活动一我的选择◇说说如今人们使用的比较多的通信方式是什么◇你经常选用哪种通信方式___会作出这样的选择活动二打___◇创设工种情境打一个___模拟打___生圭打师生打等◇说说打___需要注意什么文明礼貌语言筒洁…◇用座机___外地长途___时___号码前面要加什么◇说说用___发___怎样操作内容板块二走上信息交流平台活动一学写信◇设情境小丽的爸爸在外地工作小丽很想爸爸你认为小丽用什么方法与爸爸___最合适___◇写信封时要注意些什么◇小丽给爸爸的信能收到吗___◇请你帮小丽把信封上的错误改正过来活动二发___◇你认为小丽与爸爸___能发___吗◇发邮件时___要有对方的___发___怎么操作◇___的优点有哪些◇介绍你发___的经验和体会活动三课外实践◇请你选择合适的通信方式与亲朋好友___◇体会现代通信与人们之间的关系模板内容仅供参考。