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大班科学《指南针本领大》教案大班科学《指南针本领大》教案作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量如何把教案做到重点突出呢?下面是为大家收集的大班科学《指南针本领大》教案,欢迎大家___
1、学习在不同的地理位置中寻找方向,加深对指南针的认识
2、知道中国人很聪明,为自己是中国人而自豪
3、激发幼儿对科学活动的兴趣
4、主动参与实验探索塑料碗若干、水若干、磁针若干、教学ppt、记录纸
一、设疑激趣
1、播放ppt引起幼儿探索提问在海上航行迷路了怎么办?
2、幼儿讨论交流小结海上航行需要使用指南针
二、指南针的奥秘玩磁针,并提问磁针___红色总是指在南面?
三、做指南针
1、幼儿自由操作,老师巡回指导
2、___交流你的指南针成功了吗?
四、游戏我在哪?引导幼儿用指南针寻找自己的方位并记录下来
1、在区域中学用指南针,让幼儿在活动室中找“南”,进一步探索指南针指南的现象
2、在区域活动时,探索磁铁之间的相互作用,引导幼儿发现吸引和排斥的现象
3、寻找生活中有哪些物品用到了磁铁,了解磁铁在人类生活中的用途【大班科学《指南针本领大》教案】相关文章
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