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文本内容:
大班美术教案《新年贺卡》含反思大班美术教案《新年贺卡》含反思新年即将来临小朋友们热情高涨节日里孩子们会收到许多礼物,家长会给孩子们买新衣服、新玩具、买各种零售等;在孩子的眼里,节日里的大人们会给自己买许多的礼物,而孩子们不会去关心父母,更不会给父母送礼物新年里让孩子们给父母送一份小小礼物,让孩子知道礼物是一份心意,最重要的是要有一颗真诚的,关爱他人的心,那是送给别人的最好的礼物,最诚挚的祝福
1、让幼儿知道什么是新年,新年是一月一日,是新的一年的开始
2、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等
3、教育幼儿要关爱他人,同时在活动中增强孩子和父母之间的情感交流
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣
5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品
1、重点如何创造新颖的贺卡,并说出自己创造的`贺卡代表的意义
2、难点如何制造贺卡的花边和贺卡的挖空方法等教师准备制作好的贺卡若干张,颜色卡纸若干张,剪刀,胶水,碎布头,废旧物品上的亮晶晶如巧克力包装纸等彩色包装带,废旧的彩色包装盒等
1、活动引入新年到了,我们都会收到许多的礼物,小朋友们请你说一说你都收到什么礼物了爸爸妈妈送除了送我们礼物还为我们做了些什么那我们也给最亲爱的爸爸妈妈亲手做一份新年礼物吧
2、活动过程1教师出示用各种废旧材料制作的贺卡,各种形状的贺卡,激发幼儿制作的兴趣2请幼儿拿出自己准备的各种材料,可以提示幼儿做出各种形状,花纹,并设计好可以把对折的盒子一面掏空,另一面画上画等也可以创造小动物,各种植物,或卡通形像等开动小脑筋自己创造3对制作好的贺卡进行装饰,可以用废旧的亮旧旧包装纸,也可以是碎布头剪成各种形状,贴到贺年卡上4把包装带折成小蝴蝶结贴到贺卡上,在贺卡上写上新年快乐等3展示活动请幼儿拿着自己制作好的小贺卡,说说制作的意义,___做这个贺卡送给爸爸妈妈等,4活动延伸请幼儿把自己的贺卡小作品送给爸爸妈妈,注意观察爸爸妈妈的表情,下节课画下爸爸妈妈收到贺卡的样子这节课总体上是比较成功的,孩子们的兴趣很高,制作的贺卡非常有想像力,各种种样的非常的可爱,家长们评价很高,课堂气氛非常活跃但这节课也有一些不足之处
1、孩子们的动手操作能力还欠缺,比如一个孩子要做奥特曼的立体贺卡,但制作出的贺卡像机器人,缺乏生动
2、常规不是很好,贺卡制作到一半时,桌子上地下到处都是废纸片等垃圾只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里
3、孩子们的语言表达能力缺乏,感谢和祝福的话只是“新年快乐”“爸爸妈妈我爱你”“爸爸妈妈辛苦了”等等【大班美术教案《新年贺卡》含反思】相关文章
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