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大班音乐欣赏《月光长廊》教案大班音乐欣赏《月光长廊》教案作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是精心的大班音乐欣赏《月光长廊》教案,希望对大家有所帮助
1.在了解故事内容及情节的基础上,选择合适乐器及节奏进行表现
2.尝试运用叠加式的复合节奏进行演奏,并能较专注地合作演奏
3.能跟着节奏打节拍
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质
1.谱架、节奏卡、乐器串铃、双响筒、蛙鸣筒、三角铁
2.熟悉三拍子乐曲,能看着节奏谱和着音乐拍节奏
一、___故事的意境,了解故事具体情节及内容
1.引入故事,提问孩子们,你们见过月光长廊吗月光长廊会是一个怎么样的长廊小结原来月光长廊是条长长的走道,在月光下它会显得特别的漂亮出示___、音乐响起
2.欣赏故事了解故事内容及情节教师讲述故事,幼儿欣赏故事后提问一共出场了几个动物,按什么顺序出场小青蛙在故事里做了什么事
3.回忆___音乐,带领幼儿走进故事的意境提问这段音乐是个几拍子的音乐,听了这段音乐你的感觉怎么样小结这是个非常动听的友谊之声圆舞曲,想不想带着乐器朋友去参加这个美丽的舞会啊
二、选择适合的乐器及节奏
1.幼儿选择适合的乐器今天,老师要挑战你们了,我带来了一些乐器,请你们用乐器朋友来讲述这个故事,行不行看我带了什么乐器哪个乐器更像什么小动物出场说说理由
2.尝试选择合适的节奏
三、根据故事情节,讨论演奏形式
1.提问还记得在今天的故事中四个小动物是一起出来的吗故事中动物朋友们越来越多,他们有没有停下过舞步小结所以难就难在这里哦,每个人都要想好自己的节奏,一句一句的跟上去,而且还不能停下自己的节奏,有问题吗
2.幼儿进行合作演奏小结有了你们的伴奏,使我们的月光长廊变得更美了回到班级里你们可以装扮一下,开一个月光舞会,好不好大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力,他们对大自然的一切事物有着不可抑制的好奇心,在他们的世界里,一些大人看来是微不足道的日常琐事,往往成为孩子们一个个自我认识的故事《月光长廊》这一优美的文学作品讲述的就是发生在大自然中的月光长廊里的故事,它能让孩子充分___月光长廊优美宁静的情境,从而发现大自然的美因此,在亲亲大自然主题活动中选择了这一教学内容模板内容仅供参考。