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大班音乐课《小小帆船》教案大班音乐课《小小帆船》教案1.___和表现3/4拍节奏2.___和表现休止符,体验游戏的快乐3.能大胆表现歌曲的内容、情感4.学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法___和表现3/4拍节奏1.小帆船___3-4个2.音乐录音带___和表现休止符,体验游戏的快乐一次备课学说歌词--播放歌曲录音,幼儿倾听,理解,说一说歌曲里唱了什么--教师与幼儿一起总结歌词--再欣赏一遍歌曲,教师引导幼儿注意倾听歌曲中间停顿部分,在停顿的四拍处和幼儿一起说
一、
二、
三、四--第三次欣赏歌曲,教师引导哟额为歌曲拍3/4拍的节奏,并在中间停顿的四拍处和幼儿一起说
一、
二、
三、四学唱歌曲--教师放歌曲录音,幼儿跟音乐一起唱歌,教师在幼儿身后,悄悄地将小帆船藏在幼儿的`椅子底下--歌曲结束后,幼儿找小帆船,找到小帆船可中新开始游戏小帆船--玩法幼儿扮小帆船,边唱歌边模仿小帆船随意漂动,每唱到歌曲中停顿部分,都要马上立正站好看谁听的准,做的对--教师作示范,全体幼儿一起边唱边表演歌曲【大班音乐课《小小帆船》教案】相关文章
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